跨境金融研修院校排名 浙江工商大學杭州商學院郵編 附地址和介紹

山東外貿職業(yè)學院好嗎

院校專業(yè)：

山東外貿職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 財經類 公辦

官方網址： / /

官方地址： 山東青島市

官方*： 0532-55761001,0532-55761002

電子郵箱： evertrade@126.com

山東外貿職業(yè)學院隸屬于山東省商務廳，是山東省最早也是唯一專門從事外經貿教育的全日制普通高等職業(yè)院校。學院前身是創(chuàng)建于 1964年的山東省對外經濟貿易學校和創(chuàng)建于1984年的山東省對外經濟貿易職工大學。1988年開始招收普通?？茖W生，是省內同類院校中最早舉辦普通?？平逃膶W校，同年山東大學設立國際貿易專業(yè)首屆學生由我院培養(yǎng)，1992年至2001年青島大學國際貿易、涉外會計、商務英語等專業(yè)共有十屆專科學生由我院培養(yǎng)，1998年成為山東省首批高職試點學校，2002年成立山東外貿職業(yè)學院，2014年山東省商務技校、山東省服務外包泰安基地并入學院，2015年山東省商務廳培訓中心、山東省服務外包青島基地并入學院，2016年學院在美國設立華盛頓州分校。2019年，山東省商務發(fā)展研究院（青島）、山東省對外經濟貿易科學技術研究所并入學院。目前在校生10000余人。 學院是： 國家優(yōu)質高等職業(yè)院校 山東省第一批優(yōu)質高等職業(yè)院校 山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 青島市首批品牌職業(yè)院校 全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位 教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會委員單位 全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會商務外語專業(yè)指導委員會主任委員單位 中國高職研究會商科分會副主任委員單位 中國高職研究會商科分會外語專業(yè)委員會主任委員單位 山東省外經貿職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會牽頭單位 山東省外語職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會牽頭單位 山東省國際商務職業(yè)教育集團理事長單位 山東省跨境電商產教聯(lián)盟理事長單位 山東省德育教育優(yōu)秀學校 山東省依法治校示范校 山東省省直文明單位 青島市文明校園 全國職業(yè)院校教學校園建設樣板校 山東省第一批教育信息化試點單位和山東省教育信息化示范單位 山東省唯一國家援外培訓項目綜合性承辦執(zhí)行機構 山東省重點服務外包人才培訓基地 山東省跨境電子商務培訓基地 山東省全域旅游人才培訓基地 山東省非物質文化遺產傳承教育實踐基地 青島口岸自貿區(qū)政策知識培訓基地 學院各專業(yè)緊密對接區(qū)域開放型經濟和涉外高端服務業(yè)，已形成了外貿、外語、外運、外包為主的鮮明的 “外”字辦學特色。現(xiàn)開設24個專業(yè)，其中，國際貿易實務、報關與國際貨運、旅游管理、電子商務、商務英語、會計、國際金融、軟件技術、保險、國際商務等為國家級骨干專業(yè)；物流管理為省級特色專業(yè)；國際貿易實務專業(yè)群、商務外語專業(yè)群、財會金融專業(yè)群、國際運輸與物流專業(yè)群4個省高水平專業(yè)群；國際貿易實務、軟件技術、物流管理三個專業(yè)分別與煙臺大學、青島大學、曲阜師范大學聯(lián)合培養(yǎng)“3+2”專本貫通學生，本科階段部分學生實現(xiàn)帶薪帶職學習；國際貿易實務、會計為央財支持重點建設專業(yè)；旅游管理專業(yè)為全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點；1987年與中國對外貿易運輸公司聯(lián)合舉辦的“外貿運輸”訂單班為全國首個，國際運輸與物流管理、國際貿易品牌群、財會金融品牌群為省級品牌專業(yè)群；國際貿易實務、物流管理、電子商務、會計、動漫*技術、報關與國際貨運、旅游管理獲批山東省和青島市現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)；商務英語、報關與國際貨運、電子商務、市場營銷、民航運輸、國際金融為青島市高職重點專業(yè)；牽頭建設國際貿易實務、軟件與服務外包、會計、動漫設計與*、空中乘務、商務日語、電子商務7個青島市中高職專業(yè)辦學聯(lián)盟，與中國郵政集團青島分公司共建山東外貿職業(yè)學院青島郵政電商學院。學院還與美國、英國、日本、韓國、新加坡等10余個國家的諸多同類院校簽訂了合作協(xié)議，開展師生互派留學或短期研修，與捷克布杰約維采技術與商務學院合作互派學生開展“海外業(yè)務代表”人才培養(yǎng)項目，已培養(yǎng)53名學生。 學院擁有 600余人的教職工隊伍，其中具有高級職稱教師近200人，雙語教師60余人，擁有國際貿易實務、商務英語、軟件技術、會計、報關與國際貨運、電子商務6個省級教學團隊；國際商務教師團隊被評為“山東省高校黃大年式教師團隊”；專任教師中博士后、博士占7.8%，碩士以上學位教師占85.5%，專業(yè)教師引進均為博士和有企業(yè)經驗的高級人才。學院有英、日、韓、德、法、西班牙、*語專任外語教師130余人，其中，英語教師超過110人，8名教師先后在歐盟接受同聲傳譯培訓并取得同傳譯員證書（青島市共計10名），諸多外語教師常年為諸如奧帆賽、克利伯帆船賽、APEC貿易部長會議、國際教育信息化大會、上合組織青島峰會等國家、省、市重大外事活動提供高端語言服務，2016年繼南京大學、北京外國語大學和北京交通大學之后成功舉辦“第四屆計算機輔助外語教學國際研討會”，常年聘請20余名外籍教師，承擔外語課程教學和部分專業(yè)課程教學任務，師生在全國和全省各類外語技能大賽中屢次榮獲特等獎和一等獎，外語教育教學在全國職業(yè)院校中處于龍頭地位。學院高度重視教師的進修和培養(yǎng)，每年安排20多名教師赴國外進修培訓、40多名教師到企業(yè)掛職鍛煉。 學院擁有 6萬余平米的泰安實訓基地、1.6萬平方米的青島西海岸實訓基地和被列為青島市重點建設項目的青島跨境電商孵化基地；建成青島海諾誠財務咨詢公司、青島山外國際語言翻譯有限公司、濱海旅游服務中心、電子商務創(chuàng)業(yè)服務中心等19個“公司化”校內實訓基地和青島如隆集團有限公司實踐教學基地、青島華墾進出口公司實踐教學基地等12個“教學化”校外實訓基地，與新華錦集團、海豐國際控股有限公司等知名大型企業(yè)和校友企業(yè)合作建設的校內外實訓基地達到383個，其中，青島海諾誠財務咨詢公司、青島山外國際語言翻譯有限公司為國家級生產性實訓基地，電子商務專業(yè)為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地；商務英語、日語、韓語、民航商務、航空服務專業(yè)建有中央財政支持實訓基地，其中同聲傳譯實訓室為省內公辦高職院校最早；建成有線戶戶通、無線全覆蓋的校園網絡環(huán)境，功能齊全、暢通校園的“一卡通”平臺，先進完善的網絡教學平臺、資源共享平臺以及辦公應用平臺，多媒體教室覆蓋率達100%；建成國內領先的綜合性語言文化實踐教學基地――“外語村”和世界文化微縮景觀區(qū)、外貿文化景觀帶。 學院注重社會服務，設有國際物流等 8個研究中心和國際經貿研究所，跨境電子商務工程技術研發(fā)中心獲批“十三五”山東省高等學校工程技術研發(fā)中心，是全省跨境電商領域首個省級科研創(chuàng)新平臺，國際商務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、自貿區(qū)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心被教育部認定為國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心。學院完成的青島市“十三五”電子商務發(fā)展規(guī)劃重大招標課題《青島電子商務發(fā)展趨勢和路徑選擇研究》，成為青島市“十三五”電子商務發(fā)展規(guī)劃的主體內容，對最終促成青島市獲批全國12個跨境電子商務綜合試驗區(qū)之一發(fā)揮了重要作用；受省市*部門委托，承擔了山東省商務廳省會城市群經濟圈開放型經濟發(fā)展規(guī)劃等多個行業(yè)規(guī)劃編制工作；編印的《山東對外貿易形勢報告》、《商務研究》等行業(yè)報告是省市領導商務工作的重要參考資料；由我院提出的《關于促進跨境電子商務發(fā)展的建議》被全國政協(xié)采用并報送*中央、國務院和相關部委；《基于產教深度融合的跨境電商人才培養(yǎng)模式探索與實踐》成果榮獲國家級教學成果獎二等獎，是跨境電商領域僅有的兩項國家級教學成果獎之一；開展西部地區(qū)對口援助，與青海省海北州簽署了長期的全面戰(zhàn)略合作協(xié)議；與李滄區(qū)*簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建的青島跨境電商孵化基地，將引領傳統(tǒng)外貿企業(yè)轉型升級，為青島市跨境電商發(fā)展帶來突破；牽頭成立的1481家企事業(yè)單位參加的山東省跨境電商產教聯(lián)盟，引領了山東省跨境電商產業(yè)發(fā)展；受省商務廳委托，學院自2016年開始承擔山東省“跨境電商進萬企”專項培訓任務，建成公益性線上培訓平臺――山東外貿云學堂，多年來，為全省1.4萬家企業(yè)、60多所高校培訓2.7萬人，幫助310多家企業(yè)孵化跨境電商業(yè)務，培訓宣傳、推廣了外貿新業(yè)態(tài)，帶動了一大批企業(yè)拓展或轉型跨境電商業(yè)務，促進了全省跨境電商產業(yè)的發(fā)展；2017-2020年，學院作為主辦單位之一，連續(xù)承辦了四屆山東省跨境電商峰會，2019年，學院承辦全國跨境電商產教融合發(fā)展論壇暨校企對接會。學院從2019年12月起實施經山東省商務廳批準的“山東省開放人才專項培訓行動”，到2021年12月，設置了“127屆線上廣交會專題培訓”、“外貿企業(yè)出口轉內銷”、“外貿政策”、“外貿業(yè)務實操”、“跨境電商企業(yè)孵化式”、“跨境電商綜合技能提升”等專題培訓班50期，共計培訓學員23296人。2021年承接“山東省對外開放基礎人才專項培訓”6期，培訓學員562人。學院常年面向全省16市舉辦外貿業(yè)務、跨境電商業(yè)務、自貿區(qū)政策知識、航空運輸*業(yè)務、商務外語、會計金融等各類培訓班，每年培訓人員總數(shù)逾萬人次。 學院自 2012年成為山東省唯一國家援外培訓項目綜合性承辦執(zhí)行機構以來，積極服務“一帶一路”國家倡議和山東省企業(yè)“走出去”，截止2021年12月，我院共承辦援外培訓項目250多期，共有來自130多個發(fā)展中國家的7300余名學員參加培訓。其中，部長級官員研討班13期，培訓學員215名。境外班16期，培訓學員1000多名。在蘇丹、哥斯達黎加、古巴等12個國家建立了海外培訓中心。培訓中，學院注重發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)師資特長，組織官員和技術人員參觀考察相關企業(yè)，助力企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)“走出去”牽線搭橋，促進我省與受援國家在經濟、貿易、文化、技術等領域的交流與合作。2019年學院成為全國高校中援外培訓規(guī)模最大的學校，培訓規(guī)模達到95期。學院牽頭山東省“一帶一路”職業(yè)教育國際聯(lián)盟暨“一帶一路”職業(yè)教育國際合作論壇，與上合示范區(qū)管委會、青島市教育局聯(lián)合發(fā)起成立了中國―上海合作組織經貿產教聯(lián)盟，著力打造國家開放性國際教育合作平臺、經貿文化交流平臺、科研平臺、國際智庫平臺，國際影響力大幅提升。 學院辦學 50多年來，培育畢業(yè)生6萬多名，廣大校友在海內外創(chuàng)建了進出口額1500萬元人民幣以上的外貿企業(yè)3000多家，國際物流、報關貨運企業(yè)600多家。其中有位居中國民營物流企業(yè)第1位、全球集裝箱航運企業(yè)第18位的海豐國際控股集團公司，其領軍人連續(xù)多年福布斯排名青島首富；有曾連續(xù)5年進出口總額山東省排名第一的新華錦集團。學院畢業(yè)生供不應求，近五年每年學院首場畢業(yè)生校園招聘會到校企業(yè)均超過1100家，提供崗位上萬個。90%以上應屆畢業(yè)生提前半年被預訂，“招生-人才培養(yǎng)-就業(yè)”實現(xiàn)良性循環(huán)。青島睫立美、高陽國際物流等眾多校友企業(yè)在學院設立了獎學金，諸多校友成為學院人才培養(yǎng)的校外專家，諸多校友企業(yè)成為在校生重要的校外實習實訓基地，學院更是校友企業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地和發(fā)展智庫，學院與校友企業(yè)形成了產教融合、協(xié)同發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。（數(shù)據(jù)更新至2021年12月）

其他信息：

山東外貿職業(yè)學院是高職院校，不是大專院校。山東外貿職業(yè)學院位于山東省青島市，是專門從事外經貿教育的全日制普通高等職業(yè)院校。它入選了山東省教育信息化試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。學院前身是創(chuàng)建于1964年的山東省對外經濟貿易學校和創(chuàng)建于1984年的山東省對外經濟貿易職工大學。2002年合并成立山東外貿職業(yè)學院，2014年山東省商務技校、山東省服務外包泰安基地并入學院。2015年山東省商務廳培訓中心、山東省服務外包青島基地并入學院，2016年學院在美國設立華盛頓分校。

材料補充：

山東外貿職業(yè)學院的?；諛俗R：

山東外貿職業(yè)學院的校徽以藍色為主色調，以地球、經緯網、海洋等元素構成，象征學校的外貿特色和面向全球的辦學理念。下方海洋的圖案既象征學生在知識的海洋里前進，又與學校位于青島、立足海洋文化相呼應。底部的1964是學校的創(chuàng)辦時間。

出國留學需要具備經濟、學歷、語言水平 、 身體健康這四個條件。

一，經濟條件

經濟是必要的條件，主要的留學國家美國、英國、加拿大、澳大利亞這些國家一年的留學總費用在30萬以上。學制的話，本科一般需要3-4年，而碩士則要1-2年。

二，學歷條件

申請大學本科課程者，學歷至少是高中畢業(yè)；而申請碩士課程者，則必須是本科畢業(yè)，擁有學士學位。除了學歷達到要求之外，在申請學校和專業(yè)的時候，還要考慮個人的專業(yè)背景、工作經歷及興趣等是否符合對方的要求。

三，語言水平條件

各個留學國家對語言都有要求，英國留學等英聯(lián)邦國家主要是看雅思的成績，一般需要申請者雅思達到6.0以上。赴美，英，澳、加、新等通用英語的國家學習，需通過英語熟練程度考試，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS為例，中國大陸學生申請赴英、澳、新留學，研究生須6.5分以上。

中國大陸學生申請赴英、澳、新留學，研究生須6.5分以上。?而北美地區(qū)的話，是以托福為標準的，一般申請者的托福成績要達到90分以上。

一些不以英語為考核的國家會有不同的語言要求，比如日本、德國、法國。當然，不同的學校和專業(yè)也會對語言有不同的要求，請大家多關注各大院校當年的招生簡章。

四，身體健康條件

申請出國留學必須身體健康，尤其不能有傳染病、精神病。許多國家對申請者體檢都有明確的規(guī)定和要求。申請者的年齡一般應在18歲以上，35歲以下。

擴展資料：

在中國大陸，學生把前往香港、澳門等地區(qū)的學習也稱為留學，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學，請參見海外研修（中國大陸稱為海外交流）。

出國留學考試

1.托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language，主辦：美國教育考試服務中心(Educational Testing Service，簡稱ETS)。類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力。應用范圍：美國高校傾向申請人使用托福成績進行申請，英國境內的托福考試被暫停。

2.雅思 IELTS - International English Language Testing System，主辦：劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團所共同擁有。

類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力。應用范圍：英聯(lián)邦國家傾向申請人使用雅思成績進行申請。部分美國大學如斯坦福大學、喬治敦大學等不接受雅思成績。

3.Ssat Secondary School Admission Test美國中學入學考試，主辦：美國新澤西州普林斯頓市的中學入學考試委員會SSATB(Secondary School Admission Test Board)――出題。類別：美國中考。應用范圍：美國、加拿大私立中學的入學考試。

4.SAT-- Scholastic Asses*ent Test 學術能力評估測試，主辦：美國大學委員會(College Board)。類別：美國高考考察學生綜合能力。應用范圍：美國高校本科申請。

5.ACT- American College Test 美國大學入學考試，主辦：ACT。類別：美國高考 考察學生綜合能力。應用范圍：美國高校本科申請。

6.GRE-- Graduate Record Examination 美國研究生入學考試，主辦：EST 美國教育考試服務中心。類別：研究生考試。應用范圍：除法律專業(yè)和多數(shù)商科專業(yè)外，其他領域的美國研究生項目申請。

7.GMAT -- Graduate Management Admission Test，主辦：GMAC。類別：經企管理、商科類研究生入學考試。應用范圍：商學院。

8.LSAT -- Law School Admission Test，主辦：美國賓西法尼亞州的法學院入學委員會(Law School Admission Council簡稱Law Services)。類別：美國法學院入學考試。應用范圍：美國法學院申請 。

國家教育委員會關于出國留學人員工作若干暫行規(guī)定是中國國務院于 1986 年 12 月批轉發(fā)布。主要內容共分七個方面。

（1）出國留學工作的指導原則：根據(jù)中國社會主義物質文明和精神文明建設的需要，長期堅持有計劃地發(fā)展各種形式的出國留學。出國留學工作的方針：按需派遣，保證質量，學用一致，加強管理和教育。

（2）國家教育委員會在國務院領導下，歸口管理全國出國留學人員的計劃、選派、國外管理和回國后的分配工作。非教育系統(tǒng)的出國留學人員的派出計劃和回國后的工作分配，由國家科學技術委員會會同國家經濟委員會負責。

（3）規(guī)定公派出國留學人員的類別，要求具備的政治條件、業(yè)務條件、外語條件和身體條件。規(guī)定公派出國留學人員的選拔、審批、出國的準備、出國經費管理等具體辦法。

（4）具體規(guī)定國內在職人員申請去國外從事博土后研究或實習，以及出國研究生在國外獲得博士學位后，申請在國外從事博士后研究或實習的期限和審批辦法。

（5）具體規(guī)定公派出國留學的大學生、研究生公費或自費回國探親和公派出國研究生的配偶自費出國探親的條件、期限及審批辦法。

（6）規(guī)定自費出國留學人員的條件及審批手續(xù)。高等學校應屆畢業(yè)班的學生、國內在學研究生一般不得自費出國留學。專業(yè)技術骨干人員，申請自費出國留學，應盡量納入公派范圍。（7）規(guī)定自費出國留學人員的公職、工齡及學成回國工作的有關事項。

參考資料： 百度百科――國家教育委員會關于出國留學人員工作若干暫行規(guī)定

一、浙江工商大學杭州商學院郵編是多少 浙江工商大學 杭州商學院的郵編為311508，該校地址位于浙江省桐廬縣環(huán)城南路66號，是一所浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。
二、浙江工商大學杭州商學院簡介
浙江工商大學 杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民*批準設立、2004年經教育部重新確認、2017年通過浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發(fā)揚了 浙江工商大學 “誠毅勤樸”的優(yōu)良校風，銳意改革，開拓進取，努力建成特色鮮明的高水平應用型大學，培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型“新商科”人才。

學院堅持“應用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國際化”的辦學定位，走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略，以相近專業(yè)為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區(qū)域經濟發(fā)展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，以經管類學科為主體，構建經、管、文、法、工、藝六大學科協(xié)調發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結構。學院下設管理學院、經法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數(shù)學教研部、社科教研部和體育與藝術教研部，現(xiàn)有24個本科專業(yè)中，經濟學門類專業(yè)5個，管理學門類專業(yè)10個，文學門類專業(yè)4個，法學門類專業(yè)1個，工學門類專業(yè)1個，藝術學門類專業(yè)3個，逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群，并以此為基礎著力構建新商科智慧運營中心，打造云財務、跨專業(yè)綜合、跨境電商、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大數(shù)據(jù)等五大實驗分中心。，新商科智慧運營中心獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示范中心立項建設項目。近年來，學院以專業(yè)學位碩士點培育為契機，加快專業(yè)建設，工商管理、國際經濟與貿易、新聞學等3個專業(yè)入選浙江省高校“十二五”新興特色專業(yè)，產品設計、金融學專業(yè)入選浙江省高?！笆濉碧厣珜I(yè)建設項目，新設互聯(lián)網金融專業(yè)獲批教育部普通高等學校本科專業(yè)。

學院自1999年開始招收本科生，現(xiàn)有全日制普通本科在校學生8000余人，2018年，學院桐廬校區(qū)錄取新生2500余人。文、理科投檔分數(shù)近年均保持省內獨立院校前三名，連續(xù)五年入選武書連“中國高水平獨立學院”。2016年，在全國274所獨立學院中，本科新生質量排名第5、畢業(yè)生質量排名第4。經過二十年的發(fā)展，學院逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業(yè)工作體系，近年來初次就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生平均月收入高于浙江省本科畢業(yè)生平均余月收入，就業(yè)質量、專業(yè)匹配度和對母校滿意度穩(wěn)年上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。

學院現(xiàn)有教職工411人，其中專任教師290人，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱79人，博士學歷52人，海外留學經歷65人。截止2018年底， 藍天計劃（出國）累計18人；大地計劃（國內）累計4人，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”2人。專業(yè)教師中行業(yè)、企業(yè)、實務部門等*教師數(shù)量105人，占比25.74%；“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實踐經歷的教師數(shù)量145人，占比35.54%。

學院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財經類院校優(yōu)勢，強調應用型技能和職業(yè)化發(fā)展，以提升學生“人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、專業(yè)技能”等五大能力為目標，構建和實施以互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)和云計算等現(xiàn)代新興技術為基礎的“新商科”應用型人才培養(yǎng)體系。學院開設有會計學（ACCA方向）特色班、國際經濟與貿易（中美澳學分互認班）、雅思英語卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。

學院堅持學術引領，注重教學科研協(xié)調發(fā)展，已建成若干具有區(qū)域影響力的教學科研平臺，如鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網+農創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發(fā)展高級研修班”等教學科研基地，并成為首批浙江省設計智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點實驗室網絡創(chuàng)新成員單位。主辦新商科數(shù)據(jù)科學高層論壇、省社會科學聯(lián)合會分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產業(yè)融合發(fā)展學術論壇、全國大學生人力資源管理知識競賽（精創(chuàng)教育杯）第五大區(qū)賽暨高峰論壇等高水平學術論壇多場。近年來學院科研水平不斷提升，橫縱向課題立項百余項，廳局級以上項目占比70%以上。

學院注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，為學生校內實踐創(chuàng)造條件，構建跨專業(yè)綜合實訓中心（VBSE）、跨境電子商務中心等平臺，開展實務精英進課堂活動。創(chuàng)業(yè)學院探索“一體兩翼”創(chuàng)業(yè)教育模式，已培育22個學生項目公司入駐孵化園。2018年，學院獲批浙江省創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院以學生科技競賽為抓手，將第二課堂作為第一課堂的延伸，拓展學生綜合素質。2018年，學生獲省級以上獎項62項，10個項目獲批立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉(xiāng)村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺，持續(xù)打造精品團學活動和文體活動。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺。，學院成立書院之家暨大學生社區(qū)思想政治教育工作站，通過打造宜居宜學的新型熟人社區(qū)開展思政教育活動，培養(yǎng)學生的生活力、學習力、交往力，以及人文素養(yǎng)、家國情懷、公共意識和獨立精神。近年來，學院黨建、團學、文體活動獲多項國家級獎項。

為適應江浙地區(qū)外向型經濟特征明顯和民營經濟發(fā)達的區(qū)域社會需求，學院大力推進國際化教育，培養(yǎng)具有國際視野和國際經驗的應用型人才。目前，學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目，這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目，如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規(guī)模不斷擴大，畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵，還通過外籍教師的引進與管理、雅思英語卓越班的開設，積極提升學生語言技能與國際視野。

為更好地服務師生，提高辦事效率，學院加快推動智慧校園建設，提升校園信息化建設水平。已建成校園協(xié)同辦公系統(tǒng)（OA），實現(xiàn)院內統(tǒng)一身份認證，完善數(shù)據(jù)中心建設。2018年獲“浙江省高校信息化建設工作先進單位”稱號。