湖北體育本科擴招院校排名 ...武漢科技大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)長沙理工大學(xué) 湖北工...

教育部第四輪美術(shù)學(xué)學(xué)科評估排名：

1.中央美術(shù)學(xué)院

中央美術(shù)學(xué)院（Central Academy of Fine Arts），簡稱“央美”，誕生于1918年，初名國立北京美術(shù)學(xué)校，中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。央美催生了中國最早的美術(shù)學(xué)制，開創(chuàng)了中國最早的書法、造型、設(shè)計、建筑、人文等大學(xué)學(xué)科，是現(xiàn)代以來中國美術(shù)高等教育的奠基者。

2.中國美術(shù)學(xué)院

中國美術(shù)學(xué)院（China Academy of Art）是中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民*共建，也是最早實施設(shè)計學(xué)的高等學(xué)府，是中國最早的藝術(shù)革命團體發(fā)祥地，中國唯一一個美術(shù)學(xué)國家重點學(xué)科所在地，首批國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，浙江省重點建設(shè)高校，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和首批教育部來華留學(xué)示范基地。

3.西安美術(shù)學(xué)院

西安美術(shù)學(xué)院（Xi’an Academy of Fine Arts）簡稱“西安美院”或“西美”，位于世界歷史名城古都西安，是中國三大擁有博士學(xué)位授權(quán)點的專業(yè)美術(shù)學(xué)院之一，居全國八大美院第三。是中國西北地區(qū)唯一一所高等專業(yè)美術(shù)學(xué)府，陜西省省屬高水平大學(xué)。

4.四川美術(shù)學(xué)院

四川美術(shù)學(xué)院（Sichuan Fine Arts Institute），簡稱“川美”，位于中央直轄市重慶，是一所省屬本科高校，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校為中國獨立建制的31所普通高等藝術(shù)院校之一，中國八大美院之一。

5.天津美術(shù)學(xué)院

天津美術(shù)學(xué)院（Tianjin Academy of Fine Arts）簡稱“天津美院”，位于天津市中心，是中國最具影響的九所美術(shù)院校之一、中國北方重要的美術(shù)教育和美術(shù)研究中心 ，為中國獨立設(shè)置的八所美術(shù)學(xué)院之一 。

6.魯迅美術(shù)學(xué)院

魯迅美術(shù)學(xué)院（LuXun Academy of Fine Arts）位于遼寧省沈陽市，是中國東北地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府，中國八大美院之一。學(xué)校先后被教育部評為國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、高等學(xué)校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地，被中國文聯(lián)評為中國文藝輿情信息研究基地。

7.湖北美術(shù)學(xué)院

湖北美術(shù)學(xué)院（英文：Hubei Institute of Fine Arts (HIFA)）是中國華中地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1920年的武昌美術(shù)學(xué)校，后定名為"私立武昌藝術(shù)?？茖W(xué)校"（簡稱武昌藝專），”武昌藝專“是中國現(xiàn)代第一所私立藝術(shù)教育學(xué)堂，作為我國開辦最早的藝術(shù)?？圃盒Ｖ缓椭袊?、現(xiàn)代高等美術(shù)教育的發(fā)源地之一，迄今已有90余年的辦學(xué)歷史。

8.廣州美術(shù)學(xué)院

廣州美術(shù)學(xué)院（The Guangzhou Academy of Fine Arts）位于廣東省廣州市，是經(jīng)國家教育部批準成立的中國華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府，擁有碩士學(xué)位授予權(quán)，同時是國務(wù)院公布的首批藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位授予單位。

擴展資料：

專業(yè)美院

中央美術(shù)學(xué)院：一個藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授予點，兩個博士學(xué)位授予點（美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)） 。

中國美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士生。美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論博士學(xué)位授予權(quán)的二級學(xué)科的教學(xué)單位招收博士后? 。

西安美術(shù)學(xué)院：藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個一級學(xué)科均獲得博士學(xué)位授予權(quán)。

四川美術(shù)學(xué)院：一級學(xué)科4個（藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、戲劇與影視學(xué)）。

魯迅美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)為遼寧省重點學(xué)科，藝術(shù)學(xué)為遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)重點建設(shè)學(xué)科。

廣州美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個一級學(xué)科碩士點和1個專業(yè)學(xué)位點（藝術(shù)碩士）。

湖北美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論為一級學(xué)科? 。

天津美術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)和設(shè)計藝術(shù)學(xué)2個碩士點，2個市級重點學(xué)科（美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)）。

參考資料： 美術(shù)學(xué)院-百度百科

長沙理工大學(xué)2003年9月成立建筑系，2006年5月更名為長沙理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。學(xué)院前身為長沙交通學(xué)院建筑系。建筑學(xué)專業(yè)于1995年創(chuàng)建，學(xué)制四年；1997年，學(xué)制改為五年。2000年成立建筑系，同年開始掛靠結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，招收建筑學(xué)碩士研究生；2001年，增設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，學(xué)制四年（2003年劃入設(shè)計藝術(shù)學(xué)院）；2002年增設(shè)城市規(guī)劃專業(yè)，學(xué)制四年。2001年，長沙交通學(xué)院管理系設(shè)立資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，2003年該專業(yè)劃入建筑系。2003年9月成立長沙理工大學(xué)建筑系，下設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理三個專業(yè)。2004年開始招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士。

目前共有在讀本科生804人，專職教師37人，其中教授、副教授等高級職稱教師16人，教師平均年齡31歲左右，具有碩士及碩士以上學(xué)位教師比例達到73%，初步形成了一支結(jié)構(gòu)層次合理，綜合素質(zhì)過硬，作風(fēng)嚴謹務(wù)實，能力強、年輕化的師資隊伍。

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院設(shè)有建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、建筑美術(shù)、城市規(guī)劃5個教研室和建筑設(shè)計研究所、建筑技術(shù)研究所、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃研究所3個研究所，以及學(xué)院實驗中心。

學(xué)院實驗中心包括圖形圖像實驗室、建筑物理實驗室、建筑模型實驗室、畫室、地理與資源環(huán)境綜合實驗室、城市規(guī)劃與景觀綜合實驗室等6個實驗室，實驗教學(xué)用房面積達800平方米，擁有各類教學(xué)科研儀器134臺，總值達122萬元，設(shè)備管理規(guī)范，有健全的設(shè)備管理制度。

近年來，我院科研工作有較大進步，科研項目立項達20多項，其中國家社會科學(xué)基金項目1項，湖南省自然科學(xué)基金項目1項，湖南省教育廳青年項目1項，湖南省教育廳一般項目6項，湖南省科技廳一般項目2項，湖南省社會科學(xué)規(guī)劃立項3項，其他縱、橫向項目5項，2005年全院科研經(jīng)費達到100萬。全院公開發(fā)表科研和教研教改論文年均70余篇；出版專著3本。教研教改項目立項10項，其中校級重點教研教改項目2項，獲校級教研教改項目一等獎1項，省級以上教研教改獲獎項目3項，獲校級教學(xué)優(yōu)秀獎2項。2006年嚴鈞副教授獲第十屆霍英東教育基金會高校青年教師獎教學(xué)類三等獎1項。

長期以來，我們一直堅持教學(xué)為主的方針，始終把培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)人才放在第一位。本著為學(xué)生、為社會負責(zé)的態(tài)度，我們切實加大教學(xué)投入，努力加強教學(xué)教改力度，苦心孤詣地提高本科教育水平。在高校大規(guī)模擴招的教育環(huán)境下，我們的學(xué)生素質(zhì)在激烈的競爭中呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢。2003年開始，廣州加拿大筑原設(shè)計事務(wù)所在我院設(shè)立了“筑原建筑設(shè)計獎學(xué)金”。近年來，我院學(xué)生在全國性學(xué)習(xí)競賽中捷報頻傳、高歌猛進，2002～2005年在全國建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的全國大學(xué)生建筑設(shè)計優(yōu)秀作業(yè)評選活動中，我院連續(xù)4年有9項作業(yè)獲獎；2006年獲“U+L”全國城市規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生設(shè)計競賽三等獎1項；2人獲湖南省三好學(xué)生稱號；2003～2005年先后有6人次獲得全國大學(xué)生英語競賽二、三等獎；2人次獲國家獎學(xué)金一、二等獎，以及其他各項學(xué)習(xí)競賽等。這些獎勵為我校贏得巨大榮譽的同時也極大地提升了我院的知名度。另外，我們以活躍校園文化為宗旨，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，以多姿多彩的活動為載體，全方位地為學(xué)生提供一個可以發(fā)掘自我潛力、展示自我風(fēng)采、實現(xiàn)自我價值的平臺。團學(xué)工作有聲有色，第二課堂活動五彩斑斕。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。懷著對明天的美好憧憬，對未來的無限希望，我們將堅忍不拔、排除萬難、負重前行，用無怨無悔的青春和汗水譜寫建筑與城市規(guī)劃學(xué)院更加輝煌的篇章！

專業(yè)介紹：

建筑學(xué)專業(yè) 學(xué)制五年。培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到土建工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，具有獨立進行項目的策劃、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、設(shè)計意圖表達和多設(shè)計工種間組織協(xié)調(diào)等方面的能力，以及較強的計算機輔助設(shè)計能力，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生主要在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，主要包括建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計等，以及相關(guān)的管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 是國家根據(jù)我國資源環(huán)境問題和城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃的實際情況及社會需要于1998年起新設(shè)置的應(yīng)用型本科專業(yè)，學(xué)制四年，2001年長沙交通學(xué)院設(shè)立該專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論、知識和技能的專門人才。

畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、相關(guān)行政管理部門、科研機構(gòu)及學(xué)校從事資源開發(fā)利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)控與保護、土地管理及信息管理等方面的管理、科研及教學(xué)工作。

城市規(guī)劃專業(yè) 學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計等方面的基本理論與基本知識，受到工程規(guī)劃設(shè)計與管理方面的基本訓(xùn)練，具有工程項目策劃、規(guī)劃設(shè)計與管理等方面的基本能力，以及較強計算機應(yīng)用能力的城市規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生主要在城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃、建筑等設(shè)計與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作。
沈陽建筑大學(xué)曾隸屬于國家建設(shè)部， 2000 年劃歸遼寧省管理，實行省部共建。建校歷史可追溯到1948年成立的東北兵工專門學(xué)校。學(xué)校是以建筑土木學(xué)科為優(yōu)勢，集工、管、理、文、農(nóng)、法等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。

學(xué)?？傉嫉孛娣e 1832.7畝，建筑面積 63.68萬平方米。位于沈陽渾南新區(qū)的主校區(qū)占地面積 1428.6畝，建筑面積 37.17萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設(shè)計體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，規(guī)劃布局合理，建筑形式現(xiàn)代、質(zhì)樸、簡練，功能設(shè)施齊全。教學(xué)區(qū)為網(wǎng)格式、具有東方文化底蘊的庭院組合，有利于資源共享和學(xué)科交流。一座長達 756 米的亞洲第一長廊將教學(xué)區(qū)、圖書館、 實驗區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風(fēng)景。學(xué)校擁有開放式圖書館、國內(nèi)首座建筑博物館、多功能體育中心（包括：游泳館、籃排球館、乒乓球館、體操館、文娛館）、方便快捷的校園網(wǎng)和有線電視網(wǎng)。

學(xué)校設(shè)有15 個學(xué)院，現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師877人。專任教師中具有副高級以上技術(shù)職稱的407人、碩士及以上學(xué)位459人。具有博士生導(dǎo)師資格11人，碩士生導(dǎo)師350人。學(xué)校目前有各類在校生23000人，其中本科生15800人、研究生1500人。

學(xué)校為教育部批準的聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作單位，有1個聯(lián)合培養(yǎng)博士點，6個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，30個碩士點，學(xué)校為工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，在建筑與土木工程等 6個工程領(lǐng)域招收工程碩士生。本科教育包括六大學(xué)科門類的35個專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)和土木工程專業(yè)分別通過了國家級的專業(yè)評估，均為遼寧省省級示范專業(yè)。學(xué)校招生范圍覆蓋31個省區(qū)，其中在11個省區(qū)進入一批次錄取，在遼寧省有13個專業(yè)進入一批次錄取。學(xué)校是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運動員試點單位之一。 學(xué)校2002－2006年的本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年在遼寧省高校名列前茅。

“十五”期間，學(xué)校獲得科技總經(jīng)費12623.5萬元，累計科研立項 1000 余項，其中國家和省部級近 400 項， 115 項科研成果獲得國家和省部級獎勵。學(xué)報（自然科學(xué)版）被國家教育部評為全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎并于2005年被美國工程索引（EI）確定為核心刊源。2004、2005兩年學(xué)生申請專利176項，列遼寧省高校之首。學(xué)校有6個省部級重點學(xué)科和6個省部級重點實驗室。學(xué)校與20多個國家的40多所大學(xué)建立了校際交流或科研、合作辦學(xué)關(guān)系，是國家教育部選定的招收國內(nèi)訪問學(xué)者單位，是國務(wù)院確定的全國首批可以招收外國留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校教學(xué)改革取得豐碩成果，“十五”以來，學(xué)校承擔(dān)教改立項國家級8項，省部級69項?！笆濉逼陂g編寫并出版教材、著作144部，教改成果獲國家和省部級獎勵56項。 2005 年被評為首屆全國“優(yōu)秀高等教育研究機構(gòu)”。
武漢科技大學(xué)是一所以理工科為主，醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，學(xué)校位于長江之濱的武漢市。
武漢科技大學(xué)辦學(xué)歷史悠久，最早可以上溯到1898年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的湖北工藝學(xué)堂。1958年，學(xué)校開始設(shè)置本科。1995年5月，經(jīng)原國家教委，冶金工業(yè)部批準，由三所學(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1999年4月28日，經(jīng)國家教育部同意，湖北省人民*批準，武漢冶金科技大學(xué)更名為武漢科技大學(xué)。
學(xué)校校園占地面積2300余畝，校舍建筑面積100余萬平方米。圖書館藏書180多萬冊。設(shè)有17個學(xué)院，設(shè)置44個本科專業(yè)。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，有3個博士學(xué)位點、25個碩士學(xué)位點及10個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，11個學(xué)科為省部級重點學(xué)科，并建有1個省部共建國家重點實驗室培育基地及3個省級重點實驗室。目前各類在校學(xué)生3萬余人。
湖北工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主的湖北省屬重點多科性大學(xué)，其前身是由原湖北輕工業(yè)學(xué)院和湖北農(nóng)業(yè)機械?？茖W(xué)校于1984年合并組建的湖北工學(xué)院。2004年5月，經(jīng)國家教育部批準，湖北工學(xué)院更名為湖北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校是湖北省“七五”、“八五”、“九五”計劃重點建設(shè)高校、“十五”計劃骨干建設(shè)高校，湖北省最佳文明單位，武漢市綠化紅旗單位。

湖北工業(yè)大學(xué)座落在素有“九省通衢”之稱的武漢市。校本部位于武昌南湖，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院位于武昌馬房山，機電研究設(shè)計院位于武昌石牌嶺。校園占地面積1600畝，校舍建筑面積50萬平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近8000萬元。圖書館藏書資料106萬冊，中外文期刊2000余種。后勤服務(wù)體系完善，師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師818人，其中教授104人，副教授319人，碩士生導(dǎo)師107人，受聘于重點院校的博士生導(dǎo)師7人，聘請校外*教授74人。有楚天學(xué)者獎勵計劃特聘教授3人，27人分別入選國家百千萬人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省高校新世紀學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，24人獲省、部級有突出貢獻的中青年專家稱號，17人分別獲得全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、全國“五。一”勞動獎?wù)潞秃笔?yōu)秀教師、湖北省勞動模范和湖北名師榮譽稱號，35人享受國務(wù)院和省*特殊津貼。花園式的校園里，一座座現(xiàn)代化建筑風(fēng)格的教學(xué)大樓、科技大樓、實驗大樓、圖書館、體育館矗立其間，樓宇間綠草如茵，樹影婆娑，環(huán)境幽靜宜人，是育人、成才和科技創(chuàng)新的理想園地。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、計算機學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、職業(yè)與成人教育學(xué)院、體育部及機電研究設(shè)計院等16個院（部）級教學(xué)單位及科研機構(gòu)。同時，學(xué)校還設(shè)有全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、中。英湖北職業(yè)教育與培訓(xùn)中心、湖北省高等學(xué)校工程實訓(xùn)中心、湖北省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗基地、湖北省城市職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)中心。學(xué)校設(shè)有37個本科專業(yè)， 19個碩士學(xué)位授權(quán)點， 10個省級重點學(xué)科，2個省級重點實驗室，同時，擁有在職人員以同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位和工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。并參與武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等全國5所重點大學(xué)若干學(xué)科的博士生培養(yǎng)工作。各類在校學(xué)生20000余人，其中博士、碩士研究生800余人。

學(xué)校重視開展科研和對外交流活動。近幾年來共承擔(dān)包括國家“火炬計劃”、國家自然科學(xué)基金和國家級重點攻關(guān)計劃等在內(nèi)的各類科研項目836項。其中獲國家科技進步獎、發(fā)明獎8項，省部級科技進步獎、科技成果獎和社會科學(xué)獎104項。學(xué)校先后與10多個國家和地區(qū)的高等學(xué)校或科研機構(gòu)建立了交流、合作關(guān)系，派出并接受留學(xué)生。

湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。1996 年通過原國家教委組織的本科教學(xué)工作合格評價。 2003 年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)校坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)湖南省株洲市，校園環(huán)境幽雅，交通十分便利。

一、歷史沿革
湖南工業(yè)大學(xué)的前身為株洲工學(xué)院。株洲工學(xué)院建校于1979年，經(jīng)歷了株洲大學(xué)、中國包裝工程學(xué)院（籌）、株洲工學(xué)院的變遷，原隸屬于中國包裝總公司，2000年高校體制改革后，實行以湖南省和中國包裝總公司、中國包裝聯(lián)合會共建的新體制，是我國目前唯一以包裝為辦學(xué)特色的高等院校，素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱。
2003年7月17日，省長辦公會議決定以株洲工學(xué)院為基礎(chǔ)，整合株洲的高等教育資源，籌建湖南工業(yè)大學(xué)，為湖南工業(yè)化、包裝的現(xiàn)代化和株洲老工業(yè)基地的振興服務(wù)。2004年8月18日，教育部批準籌建湖南工業(yè)大學(xué)。依靠省、市*以及中國包裝總公司的大力支持，經(jīng)過一年多的精心籌備，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改觀，辦學(xué)實力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校設(shè)置評議委員會派出9人專家組來校對湖南工大籌建情況進行評估，一致同意提交教育部會議表決； 12月29日，教育部組織50名專家在南京投票表決，會議全票通過株洲工學(xué)院更名為湖南工業(yè)大學(xué)；2006年2月14日，教育部正式發(fā)文，同意株洲工學(xué)院更名為湖南工業(yè)大學(xué)。

二、基本情況
學(xué)校占地面積3700畝，分為東、西兩校區(qū)；現(xiàn)有校舍面積74.2萬?O，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.9億元，館藏紙質(zhì)圖書194萬冊；擁有設(shè)備先進、功能齊全的體育場館?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生28822人（其中新校區(qū)7000人），教職工2100人，其中專任教師1450人，具備正高職稱的158人，副高職稱的621人，具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的479人，在讀博、碩士402人，聘有4名院士、20余名教授為*教授。享受*特殊津貼專家 16 人；湖南省“ 121 人才工程”、“百人工程”及學(xué)科帶頭人 15 人；湖南省青年骨干教師和培養(yǎng)對象 21 人。另外，有碩士生導(dǎo)師 47 人，*博士生導(dǎo)師 8 人。
學(xué)?，F(xiàn)有碩士點19個，其中一級學(xué)科2個；聯(lián)合培養(yǎng)博士點10個，有3個省級重點學(xué)科，學(xué)科覆蓋工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等7大學(xué)科門類；現(xiàn)有4個省級重點專業(yè)，46個本科專業(yè)，其中7個教育部確立的“國家管理專業(yè)”、14個湖南省確立的“熱門專業(yè)”；有7個省部級重點實驗室和研究基地。

三、辦學(xué)特色
學(xué)校十分重視本科教學(xué)，始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，并形成了自己的辦學(xué)特色。
一是包裝教育特色?；緲?gòu)建了比較完整的包裝專業(yè)體系，設(shè)立了包裝工程等4個包裝類專業(yè)和包裝設(shè)計等12個專業(yè)方向，編寫了3套34本全國包裝類通用教材，建立了11個包裝類實驗室，對包裝學(xué)科體系也進行了積極探索。以包裝特色學(xué)科為龍頭，環(huán)境、材料、機械、自控、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，大大促進了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，同時學(xué)校在全國包裝教育中也起著龍頭和核心作用，教育部全國高校包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會、中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心均設(shè)在學(xué)校，學(xué)校均為主任單位，學(xué)校還是我國第一個被國際包裝學(xué)會（IAPRI）接納的會員單位。在加強包裝學(xué)科建設(shè)、完善包裝教育體系的同時，學(xué)校注重包裝科學(xué)研究，承擔(dān)了大量的包裝科研項目，取得了大批成果，經(jīng)濟效益和社會效益十分顯著，為推動我國包裝事業(yè)的發(fā)展作出了較大貢獻。
二是實踐教學(xué)特色。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，推動全程化、多元化的實踐教學(xué)；在校內(nèi)建設(shè)了6個生產(chǎn)實習(xí)基地和開放型、創(chuàng)新型實驗室；在中國包裝印刷生產(chǎn)基地廣東中山建立了由60余家企業(yè)組成的實踐教學(xué)基地――中山包裝學(xué)院，組織學(xué)生參加科研實踐和課外創(chuàng)新活動，取得了較好的成效。學(xué)校獲2002年度全國大學(xué)生CCTV英語比賽團體一等獎，獲2003年全國機器人大賽亞軍，獲2004年韓國釜山舉行的第九屆國際機器人賽亞軍，獲2005年全國大學(xué)生電子競賽二等獎。由于學(xué)校注重辦學(xué)特色，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，生源狀況和學(xué)生就業(yè)歷年來都在全省高校名列前茅。
三是貧困助學(xué)特色。為了支持并鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生克服生活困難，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)校設(shè)立了湖南工業(yè)大學(xué)特困生助學(xué)基金會。目前有20多家企業(yè)加入了基金會，籌措資金達100萬元。每年都有一批特困學(xué)生得到資助。

四、人才培養(yǎng)
學(xué)校形成了以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養(yǎng)格局。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生28822人。學(xué)校下設(shè) 16 個二級學(xué)院（系）（包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、包裝與印刷學(xué)院、機械工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、傳播系、電氣工程系、法律系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、科技學(xué)院、社會科學(xué)部、體育部、土木工程系、外語系、信息與計算科學(xué)系、中山包裝學(xué)院、財會學(xué)院），現(xiàn)有本科專業(yè) 46 個（通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、信息工程 ( 引導(dǎo) ) 、測控技術(shù)與儀器、建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、機械設(shè)計*及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、機械工程及其自動化 ( 引導(dǎo) ) 、高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、英語、新聞學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、動畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)）等，分布在工學(xué)、人文學(xué)科、管理學(xué)、理學(xué)、社會學(xué)科等 5 大學(xué)科門類和 17 個一級學(xué)科之中，其中包裝工程、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計、自動化 4 個專業(yè)為省級重點專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計、包裝工程、印刷工程、機械設(shè)計*及其自動化、工業(yè)設(shè)計、自動化、廣告學(xué) 7 個專業(yè)為國管專業(yè)。設(shè)有機械設(shè)計及理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、電力電子與電力傳動、企業(yè)管理、材料學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)等 19 個碩士學(xué)位授權(quán)點，其中機械設(shè)計與理論、材料學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)被批準為湖南省“十五”重點建設(shè)學(xué)科。初步建成了以包裝類專業(yè)為主體、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系和優(yōu)勢學(xué)科群。
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線，以教育創(chuàng)新促進教育質(zhì)量的提高。高度重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，建立了一批校內(nèi)外實踐教學(xué)基地，實施了“ 3+1 ”人才培養(yǎng)模式，其中與中山張家邊企業(yè)集團、中國包裝印刷生產(chǎn)基地等單位共同創(chuàng)建的“中山包裝學(xué)院”，為包裝類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)提供了良好的開放式平臺，是工科專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的成功模式。學(xué)校注重教學(xué)內(nèi)容、課程體系及教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新，人才培養(yǎng)體系得到優(yōu)化，“現(xiàn)代包裝人才培養(yǎng)的研究與實踐”項目獲得國家教學(xué)成果二等獎，近年來獲得省級教學(xué)成果獎 14 項，其中一等獎 2 項。在全國和湖南省大學(xué)生各類競賽活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)，獲得了上百項榮譽。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率均超過 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包裝設(shè)計、印刷工程專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
學(xué)校新的辦學(xué)理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。 2000 年 11 月教育部在三峽召開的 “全國大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)與社會實踐基地建設(shè)會議”上我校作了大會典型發(fā)言； 2001 年 7 月，湖南省委省*領(lǐng)導(dǎo)率本省高校領(lǐng)導(dǎo) 120 人考察了中山包裝學(xué)院并推廣其經(jīng)驗； 2001 年 10 月湖南省教育廳在我校召開了全省高校教學(xué)工作現(xiàn)場會；全國先后有 30 余所高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校考察、交流；《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體將我校譽為“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”。

五、科學(xué)研究
學(xué)校實施了“科技創(chuàng)新工程”，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著提高。學(xué)校建立了“中國包裝設(shè)計專業(yè)中心”、“湖南省包裝經(jīng)濟研究基地”、“湖南省現(xiàn)代包裝設(shè)計理論及應(yīng)用研究基地”三個具有包裝特色的科研基地和“包裝工程設(shè)計研究院”、“現(xiàn)代水射流技術(shù)研究所”、“環(huán)境保護研究所”等 33 個研究院所。2001年以來，承擔(dān)國家級科研項目34項，省部級項目460項，獲得國家科技進步獎3項、省部級以上科技成果獎76項、國家專利44項，獲國家教學(xué)成果獎2項、省級教學(xué)成果獎17項。近五年出版學(xué)術(shù)專著、教材432部，在國內(nèi)重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6843篇，2003年以來被SCI等“三大檢索”收錄312篇；主持“包裝學(xué)術(shù)研討會”等大型國際學(xué)術(shù)會議10余次。其中“智能圖像信息處理方法及其在工業(yè)系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“決策應(yīng)用軟件開發(fā)平臺 Smart Decision ”、“交流傳動系統(tǒng)及其高性能控制技術(shù)的研究與應(yīng)用”等項目獲得國家科技進步二等獎。建成了7 個省部級重點實驗室，分別是具有國內(nèi)先進水平的湖南省重點實驗室、綠色包裝與生物納米技術(shù)應(yīng)用重點實驗室、無機非金屬材料工程技術(shù)重點實驗室、湖南省高等學(xué)校重點實驗室、高壓水射流湍流應(yīng)用技術(shù)及設(shè)備實驗室、中國包裝總公司重點實驗室、包裝新材料與技術(shù)重點實驗室。

六、對外合作
學(xué)校實行開放式辦學(xué)，重視和外界的聯(lián)系，與中南大學(xué)等 10 所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士，與德國斯圖加特媒體大學(xué)、美國密執(zhí)根州立大學(xué)和法國蘭斯大學(xué)等 4 所海外大學(xué)建立了合作關(guān)系，先后聘請美、德、日、澳等 10 多個國家的學(xué)者擔(dān)任*教授，并與德、美、韓、香港等國家和地區(qū) 36 家包裝、印刷企業(yè)開展廠校協(xié)作辦學(xué)。
學(xué)校還長期與地方大中型企業(yè)合作，開展科學(xué)研究和聯(lián)合攻關(guān)，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強力支撐。目前，學(xué)校依托在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)新校區(qū)的優(yōu)勢，正在積極探索高校校區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、城市社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的新模式。

32850人。
2022年 東北師范大學(xué) 研究生招收的人數(shù)比上一年增加了3252人，證明我們東北師范大學(xué)是非常優(yōu)秀的大學(xué)，吸收眾多的學(xué)生到這里來讀書，學(xué)校的建設(shè)日新月異，每年都在擴大建設(shè)的規(guī)模，學(xué)校的辦公樓有100，0，20棟，住宿樓有302棟，可以容納非常多的學(xué)生到這里讀書，所以增加招生人數(shù)是必然的選擇。
2022年，東北師范大學(xué)研究生招生人數(shù)及招生簡章如下，第一報考2022年東北師范大學(xué)研究生，預(yù)計招生93人，第二，報考2022年東北師范大學(xué)研究生的 錄取分數(shù)線 預(yù)期為596分，第三，要求綜合素質(zhì)優(yōu)秀，思想品德，優(yōu)秀道德品德，優(yōu)秀的學(xué)生第四作風(fēng)優(yōu)良，肯于吃苦，肯于鉆研業(yè)務(wù)知識，思維敏捷，有創(chuàng)造性的學(xué)生，符合上述條件的學(xué)生可以報考2022年東北師范大學(xué)研究生。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

什么是二本大學(xué)？

二本大學(xué)只是個模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個省的情況都不大一樣。比如山東師范大學(xué)，在外省是放在二本批次錄取的，但是在山東本省就是一本錄取。但是總體上來說，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對來說，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)?？v觀全國的高考形勢，重點大學(xué)停止擴招而高考報名人數(shù)不斷攀升，預(yù)示著二本大學(xué)將成為高考戰(zhàn)場上的熱點。

全國100所二本大學(xué)排名，其中排名第一的是廣東財經(jīng)大學(xué)，排名第二的是貴州醫(yī)科大學(xué)，排名第三的是重慶醫(yī)科大學(xué)，以下是二本大學(xué)排名，僅供大家參考。

全國二本大學(xué)排名

序號????學(xué)校?????投檔分

1????廣東財經(jīng)大學(xué)????549

2????貴州醫(yī)科大學(xué)????542

3????重慶醫(yī)科大學(xué)????538

4????皖南醫(yī)學(xué)院????538

5????廣東金融學(xué)院????535

6????四川美術(shù)學(xué)院????533

7????濱州醫(yī)學(xué)院????530

8????昆明理工大學(xué)????528

9????上海工程技術(shù)大學(xué)????527

10????上海立信會計會融學(xué)院????525

11????重慶理工大學(xué)????525

12????山東中醫(yī)藥大學(xué)????523

13????上海商學(xué)院????523

14????海南大學(xué)????522

15????華東交通大學(xué)????522

16????溫州大學(xué)????522

17????上海第二工業(yè)大學(xué)????522

18????武漢輕工大學(xué)????521

19????重慶師范大學(xué)????521

20????湖北醫(yī)藥學(xué)院????520

21????西安財經(jīng)大學(xué)????520

22????南昌航空大學(xué)????518

23????濰坊醫(yī)學(xué)院????518

24????桂林電子科技大學(xué)????518

25????廈門理工學(xué)院????518

26????西安醫(yī)學(xué)院????518

27????承德醫(yī)學(xué)院????517

28????江蘇師范大學(xué)????517

29????廣西師范大學(xué)????517

30????北京中醫(yī)藥大學(xué)????516

31????重慶工商大學(xué)????516

32????河北醫(yī)科大學(xué)????516

33????河北北方學(xué)院????516

34????天津工業(yè)大學(xué)????515

35????南通大學(xué)????515

36????天津理工大學(xué)????515

37????西南民族大學(xué)????515

38????河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)????515

39????浙江傳媒學(xué)院????515

40????煙臺大學(xué)????514

41????濟寧醫(yī)學(xué)院????514

42????廠東警官學(xué)院????514

43????廈門醫(yī)學(xué)院????514

44????北京石油化工學(xué)院????513

45????黑龍江大學(xué)????513

46????上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)????513

47????浙江科技學(xué)院????513

48????湖北經(jīng)濟學(xué)院????513

49????陜西中醫(yī)藥大學(xué)????513

50????浙江外國語學(xué)院????513

51????山西醫(yī)科大學(xué)????512

52????大連大學(xué)????512

53????沈陽醫(yī)學(xué)院????512

54????浙江海洋大學(xué)????512

55????廣東醫(yī)科大學(xué)????512

56????昆明醫(yī)科大學(xué)????512

57????杭州醫(yī)學(xué)院????512

58????遼寧師范大學(xué)????511

59????沈陽理工大學(xué)????511

60????廣西中醫(yī)藥大學(xué)????511

61????云南師范大學(xué)????510

62????蘭州交通大學(xué)????509

63????河北中醫(yī)學(xué)院????508

64????長治醫(yī)學(xué)院????508

65????錦州醫(yī)科大學(xué)????508

66????湖北師范大學(xué)????508

67????浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院????508

68????山西財經(jīng)大學(xué)????507

69????江蘇理工學(xué)院????507

70????安徽中醫(yī)藥大學(xué)????507

71????山東第一醫(yī)科大學(xué)????507

72????江漢大學(xué)????507

73????廣東藥科大學(xué)????507

74????桂林理工大學(xué)????507

75????云南財經(jīng)大學(xué)????507

76????西北師范大學(xué)????507

77????太原科技大學(xué)????506

78????東華理工大學(xué)????506

79????魯東大學(xué)????506

80????湖南理工學(xué)院????506

81????陜西理工大學(xué)????506

82????金陵科技學(xué)院????506

83????湖南醫(yī)藥學(xué)院????506

84????上海體育學(xué)院????505

85????中國勞動關(guān)系學(xué)院????505

86????沈陽航空航天大學(xué)????505

87????寧波工程學(xué)院????505

88????安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)????505

89????山東政法學(xué)院????505

90????成都工業(yè)學(xué)院????505

91????甘肅醫(yī)學(xué)院????505

92????江西理工大學(xué)????504

93????河北工程大學(xué)????504

94????大連交通大學(xué)????504

95????廠西醫(yī)科大學(xué)????504

96????沈陽工業(yè)大學(xué)????504

97????北京服裝學(xué)院????504

98????天津城建大學(xué)????504

99????湖南財政經(jīng)濟學(xué)院????504

100????哈爾濱醫(yī)科大學(xué)????503