今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14705.html" title="福州大學(xué)">福州大學(xué)法學(xué)院 _州大學(xué)法學(xué)系2022研究生錄取分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
學(xué)院擁有一支以中青年教師為主體的實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)、科研能力強(qiáng)。其中,絕大多數(shù)教師具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位;絕大多數(shù)教師是具有律師執(zhí)業(yè)資格的“雙師型”教師;多名教授、副教授享受國務(wù)院*特殊津貼、入選省級(jí)“百千萬人才工程”和校級(jí)“百人工程”;多名教授擔(dān)任了全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體的副會(huì)長(zhǎng)和常務(wù)理事。
陳泉生,福州大學(xué)法學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),福建省*法律顧問,1995年入選“百千萬人才工程”,1997年起享受國務(wù)院*特殊津帖。從事環(huán)境法學(xué)研究近20年,迄今公開發(fā)表科研成果近百萬字,其中在《中國社會(huì)科學(xué)》、《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》等國家權(quán)威刊物發(fā)表高水平論文三十多篇,主編兩套系列專著:《生態(tài)與法律專題研究叢書》和《環(huán)境法學(xué)系列專著》。主持過十多項(xiàng)國家及省部級(jí)科研項(xiàng)目,以上課題成果獲省部級(jí)及高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)十多項(xiàng)。
鄒雄(1963.12-)男,法學(xué)教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任福州大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、民商法教研室主任,兼任中國環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)常任理事、福建省人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)仲裁員、福州市律師協(xié)會(huì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、福建天長(zhǎng)律師事務(wù)所律師。迄今已主持或參與過八項(xiàng)國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目的研究,出版專著一部(《環(huán)境侵權(quán)救濟(jì)研究》),參編教材一部,在《中國法學(xué)》、《現(xiàn)代法學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。
葉知年 福建永泰人,1966年7月出生,西南政法大學(xué)法學(xué)碩士?,F(xiàn)為福州大學(xué)法學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師,兼任中國法學(xué)會(huì)民法學(xué)研究會(huì)理事、中國法學(xué)會(huì)比較法學(xué)研究會(huì)理事、福建省法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、福建省法學(xué)會(huì)民商法學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任。主要學(xué)術(shù)成就:《中國合同法新論》(福建人民出版社1995年版)、《電子商務(wù)法論—電子合同研究》(福建教育出版社2003年版)、《無因管理及相關(guān)債之制度研究》(中國檢察出版社2007年版)。
黃輝1990年本科畢業(yè)于北京大學(xué)法律學(xué)系經(jīng)濟(jì)法專業(yè)。現(xiàn)任福州大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師。主要學(xué)術(shù)成就:《網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法律問題研究》 司法部中青年項(xiàng)目、《WTO與環(huán)境保護(hù)研究》省社科青年項(xiàng)目、《網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的研究》省教委項(xiàng)目等十幾項(xiàng)省部級(jí)研究項(xiàng)目,在法學(xué)刊物發(fā)表論文幾十篇。
湯黎虹曾任福州大學(xué)校黨委宣傳部部長(zhǎng)?,F(xiàn)為福州大學(xué)法學(xué)院教授。經(jīng)濟(jì)法碩士生導(dǎo)師。中國社會(huì)法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)?,F(xiàn)主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)法。著有《社會(huì)法學(xué)》、《社會(huì)法通論》等書。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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