2023湖北第二師范學(xué)院在全國大學(xué)排名中,位居第569位,排名緊隨其后的有九江學(xué)院、山西大同大學(xué)、太原工業(yè)學(xué)院;湖北第二師范學(xué)院在師范類大學(xué)排名中,位居第79位;湖北第二師范學(xué)院在湖北所有大學(xué)排名中,位居第28位。
湖北第二師范學(xué)院在全國大學(xué)排名中,位居569位,強(qiáng)于全國排名570位的九江學(xué)院,第571位的山西大同大學(xué),第572位的太原工業(yè)學(xué)院。
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 類型 |
569 | 湖北第二師范學(xué)院 | 湖北 | 師范 |
570 | 九江學(xué)院 | 江西 | 綜合 |
571 | 山西大同大學(xué) | 山西 | 師范 |
572 | 太原工業(yè)學(xué)院 | 山西 | 理工 |
湖北第二師范學(xué)院在湖北大學(xué)排名中,位居第28位,強(qiáng)于排名第29位的湖北科技學(xué)院,低于湖北大學(xué)排名第27位的黃岡師范學(xué)院。
學(xué)校名稱 | 總得分 | 省市 | 省內(nèi)排名 |
武漢音樂學(xué)院 | 23.146 | 湖北 | 26 |
黃岡師范學(xué)院 | 22.653 | 湖北 | 27 |
湖北第二師范學(xué)院 | 22.31 | 湖北 | 28 |
湖北科技學(xué)院 | 22.052 | 湖北 | 29 |
湖北民族大學(xué) | 21.661 | 湖北 | 30 |
湖北第二師范學(xué)院在師范類大學(xué)排名中,位居第79位,強(qiáng)于排名第80位的山西大同大學(xué),排名第81位的廣西科技師范學(xué)院。
學(xué)校名稱 | 總得分 | 類型 | 類型排名 |
湖北第二師范學(xué)院 | 22.31 | 師范 | 79 |
山西大同大學(xué) | 22.294 | 師范 | 80 |
廣西科技師范學(xué)院 | 22.242 | 師范 | 81 |
白城師范學(xué)院 | 22.191 | 師范 | 82 |
特別說明:以上湖北第二師范學(xué)院全國排名、招生專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考,具體以學(xué)校官網(wǎng)、教育考試院公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn),不具有實(shí)際指導(dǎo)意義,想要查看全部湖北第二師范學(xué)院全國排名、招生專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)線請(qǐng)上蝶變志愿查看,蝶變志愿還可以模擬填報(bào)。
湖北第二師范學(xué)院歷年排名湖北第二師范學(xué)院2023年全國排名第569位
湖北第二師范學(xué)院2023年全國排名第635位
湖北第二師范學(xué)院2023年全國排名第674位
湖北第二師范學(xué)院2023年全國排名第662位
湖北第二師范學(xué)院2018年全國排名第680位
湖北第二師范學(xué)院怎么樣湖北第二師范學(xué)院文學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)和外國語學(xué)院是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,還有教育學(xué)也不錯(cuò)。
湖北第二師范學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,適合學(xué)習(xí),校區(qū)建設(shè)安靜舒適,寢室采光好,方便舒適,非常適合學(xué)習(xí)生活。
湖北第二師范學(xué)院師資力量可以,大部分老師就是博士以上學(xué)歷,專業(yè)排課還相對(duì)來說比較規(guī)范,但是自己努力也是很重要的。
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湖北第二師范學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市,是一所以教師教育為主要特色,教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校,是湖北省教師教育的重要基地之一。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。2003年和2009年,湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后整體并入。2007年改制更名為湖北第二師范學(xué)院,2012年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。湖北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)--湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校,在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。建校80多年來,學(xué)校培養(yǎng)了近20萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校地處中國光谷核心區(qū),山清水秀,交通便利。校園面積1718畝,建筑面積43.7萬平方米。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,開辦52個(gè)普通本科專業(yè),全日制在校生1.5萬多人?,F(xiàn)有教職工1179人,專任教師763人,其中高級(jí)職稱教師343人,具有博士學(xué)位教師224人,81位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師,享受國務(wù)院津貼、省*津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)15人。外聘高層次人才71人,其中中科院院士2人、千人計(jì)劃2人、楚天學(xué)者15人。
學(xué)校堅(jiān)持"舉教師教育旗、走應(yīng)用發(fā)展路、育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才"的發(fā)展路向,構(gòu)建特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)有5個(gè)國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,8個(gè)湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃、荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目,1個(gè)省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,6個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,16門國家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課程。獲評(píng)"國家語言文字規(guī)范化示范校"。舉辦了行知實(shí)驗(yàn)班、復(fù)合型人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近3年,學(xué)生在各類國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)317項(xiàng),其中在"創(chuàng)青春"全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲金獎(jiǎng)。2008年起,先后與華中師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。
學(xué)校堅(jiān)持以教師教育省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群為龍頭,結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學(xué)科專業(yè)集群?,F(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,6個(gè)"楚天學(xué)者"設(shè)崗學(xué)科和植物抗癌活性物質(zhì)提純與應(yīng)用湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖北省校企共建新型高性能環(huán)保墻體材料研發(fā)中心、基礎(chǔ)教育信息技術(shù)服務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省教育云服務(wù)工程技術(shù)研究中心、湖北省太赫茲與光電子學(xué)院院士專家工作站等8個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。近年來,學(xué)校獲國家自科基金和社科基金項(xiàng)目39項(xiàng)、教育部和文化部等科研項(xiàng)目22項(xiàng),獲省*智力成果采購項(xiàng)目、省科技廳支撐計(jì)劃項(xiàng)目、省自科基金、社科基金項(xiàng)目等省廳級(jí)項(xiàng)目共500余項(xiàng),獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)、省社科獎(jiǎng)8項(xiàng)、專利授權(quán)和網(wǎng)站著作版權(quán)等100余項(xiàng)。2016年2月人類首次探測(cè)到引力波,學(xué)校青年教師范錫龍博士是國際科研團(tuán)隊(duì)核心成員之一。一批成果在應(yīng)用中產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
學(xué)校廣泛開展國際交流與合作,與美國、英國、澳大利亞、日本、新西蘭、哈薩克斯坦等國家20多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,現(xiàn)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、酒店管理等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,同時(shí)每年選派大學(xué)生赴國外參加游學(xué)、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目或短期實(shí)習(xí)。學(xué)校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校,是國家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校,每年選送優(yōu)秀學(xué)生到海外開展對(duì)外漢語教學(xué)活動(dòng)。
近年來,學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè),各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),獲評(píng)"省文明單位"和"省綜治(平安建設(shè))工作優(yōu)秀單位"。學(xué)校將秉承"學(xué)高、身正、誠毅、篤行"的校訓(xùn),堅(jiān)持"正己達(dá)人、以生為本"的辦學(xué)理念,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,努力建成特色鮮明的應(yīng)用型師范高校,為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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