今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了內(nèi)蒙古能源學(xué)院在哪里 內(nèi)蒙古大學(xué)地址在哪里,哪個(gè)城市,哪個(gè)區(qū)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
根據(jù)*息顯示, 內(nèi)蒙古 大學(xué)各校區(qū)地址如下:
北校區(qū):呼和浩特市賽罕區(qū)大學(xué)西街235號(hào)
南校區(qū):呼和浩特市玉泉區(qū)昭君路24號(hào)
滿洲里校區(qū):滿洲里市華埠大街1號(hào)
學(xué)校簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市,距 北京 400余公里,是中華人民共和國(guó)成立后黨和國(guó)家在少數(shù) 民族 地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1962年招收 研究生 ,1978年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),1984年獲博士學(xué)位授予權(quán),1997年被批準(zhǔn)為國(guó)家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*和教育部“省部共建”大學(xué),2012年入選國(guó)家“中西部高校埋悶提升綜合實(shí)力計(jì)劃”高校(“一省一?!保?,2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)擾宴一流大學(xué)建設(shè)支持高校,2017年入選國(guó)家 一流學(xué)科 建設(shè)高校,2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*合建高校。學(xué)校由校本部、交通學(xué)院、滿洲里學(xué)院構(gòu)成,另設(shè)有1所新機(jī)制新模式 獨(dú)立學(xué)院 —— 創(chuàng)業(yè) 學(xué)院。校本部設(shè)有21個(gè)學(xué)院。學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、 藝術(shù) 學(xué)11大學(xué)科門類,擁有中國(guó)少數(shù)民族 語(yǔ)言 文學(xué)、動(dòng)物學(xué)2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科;有18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。有12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、另有1個(gè)博士學(xué)位授權(quán) 二級(jí) 學(xué)科,23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、另有2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,8個(gè)博士后科研流動(dòng)站。生物學(xué)入選國(guó)家“ 雙一流 ”建設(shè)學(xué)科,生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、民族學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(蒙古語(yǔ)言文學(xué))、中國(guó)史入選自治區(qū)“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
學(xué)校與國(guó)(境)外的105所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系,師生國(guó)際合作交流日益擴(kuò)大和深入。與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)合作設(shè)有中美生態(tài)、能源及可持續(xù)性科學(xué)內(nèi)蒙古研究中心,與日本愛知大學(xué)合作設(shè)有中日共同GIS應(yīng)用與地域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究中心,與英國(guó)華威大學(xué)合作設(shè)有中英企業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校設(shè)有蒙古國(guó)研究中心、俄羅斯語(yǔ)言文化中心、加拿大研究中心、日本學(xué)研究中心、澳大利亞研究中心、美國(guó)研究中心,呼和浩特中日交流之窗緩液銀,與俄羅斯卡爾梅克國(guó)立大學(xué)合作建有孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批全國(guó)來(lái)華 留學(xué) 示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)預(yù)科培養(yǎng)基地、國(guó)家漢辦來(lái)華留學(xué)生新漢語(yǔ)水平網(wǎng)考考點(diǎn),是接受中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金、內(nèi)蒙古自治區(qū)*獎(jiǎng)學(xué)金和孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生高校。
以上就是大學(xué)路整理的內(nèi)蒙古能源學(xué)院在哪里 內(nèi)蒙古大學(xué)地址在哪里,哪個(gè)城市,哪個(gè)區(qū)?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
往年內(nèi)蒙古高考報(bào)考期間,就有一些學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò),但因?yàn)閷?duì)志愿填報(bào)的要點(diǎn)、政策等不熟悉,導(dǎo)致沒能上到理
2020年06月27日 17:032020年內(nèi)蒙古高考時(shí)間相對(duì)往年不同,今年內(nèi)蒙古高考具體時(shí)間整體延遲一個(gè)月,考生志愿填報(bào)、招生錄取工
2020年09月23日 10:262020年內(nèi)蒙古高考結(jié)束后,考生必須要了解高考的很多時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排,包含2020年內(nèi)蒙古高考查詢具體時(shí)
2020年06月27日 17:032020年內(nèi)蒙古高考理綜試卷高考命題大綱,與2019年、2019年內(nèi)蒙古理綜卷相比,在考核目標(biāo)、考試
2020年06月27日 17:032020年內(nèi)蒙古高考文綜試卷高考命題大綱,與2019年、2019年內(nèi)蒙古文綜卷相比,在考核目標(biāo)、考試
2020年06月27日 17:032020年內(nèi)蒙古高考外語(yǔ)試卷高考命題大綱,與2019年、2019年內(nèi)蒙古外語(yǔ)卷相比,在考核目標(biāo)、考試
2020年06月27日 17:032020年高考試卷全國(guó)都一樣嗎?很多省份高考試卷類型都不一樣,有的省份采用普通高考、有的省份采用新高
2020年09月24日 09:282020年內(nèi)蒙古高考數(shù)學(xué)試卷高考命題大綱,與2019年、2019年內(nèi)蒙古數(shù)學(xué)卷相比,在考核目標(biāo)、考試
2020年06月27日 17:032020年高考延期一個(gè)月之后,除了備考時(shí)間的增加,志愿填報(bào)的準(zhǔn)備工作時(shí)間也隨之延長(zhǎng)。隨著近日各大高校
2020年12月03日 15:422020年內(nèi)蒙古高考語(yǔ)文試卷高考命題大綱,與2019年、2019年內(nèi)蒙古語(yǔ)文卷相比,在考核目標(biāo)、考試
2020年06月15日 02:47教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品