浙江工業(yè)大學材料類專業(yè)如何選科 2013浙江省高考填志愿求助

從綜合實力上講，浙江工業(yè)大學要強于杭州電子科技大學 ；但兩所大學的學科結構完全不同。浙江工大在化工、制藥、化工機械等學科實力不俗歲團滾；而杭州電子科大在信息通信和電子信息及計算機領域實力突出。

所以，在這兩所大學之間的選擇，更多的應該從專業(yè)或世強弱和個人喜好出發(fā)，不要太在乎哪個大學更好，那個稍差。

學校簡介：

學校始建于1953年，其前身可以追溯到乎余1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，先后經歷了杭州化工學校、浙江化工專科學校、浙江化工學院、浙江工學院和浙江工業(yè)大學等發(fā)展階段。

1994年、1999年和2001，浙江省經濟管理干部學院、杭州船舶工業(yè)學校和浙江建材工業(yè)學校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學。2009年6月，浙江省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議，學校進入省部共建高校行列。2013年5月，學校成為國家“2011計劃”首批認定的14家協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校之一。

以上內容參考： 百度百科-浙江工業(yè)大學

浙江工業(yè)大學雖然不是雙一流大學、也不是一流學科建設閉如手高校，但它的確算得上是一所名牌大學。

1、從院校層次來看

浙江工業(yè)大橡態(tài)學是“省重點、卓越工程師”高校，具有保研資格，入選雙萬計劃。

2、從國際排名來看

浙江工業(yè)大學在U.S.News大學2022年世界排名中位列第790名，在校友會中國大學2021排名中位列第76名。

3、從大學生競賽排行榜來看

2016至2020年之間，浙江工業(yè)大學在全國普通高校學科競賽排行結果中拿到了512個獎項，在全國本科高校中排在第16名。

浙江工業(yè)大學王牌專業(yè)

國家重點培育學科：工業(yè)催化。

省級重點一級學科：機械工程、化學工程與技術、生物工程、環(huán)境科學與工程、控制科學與工程、藥學、材料科學與工程。

省重點學科：化學、電力電子與電力傳動、動力工程及工程熱物理、計算機軟件與理論、信息與通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、中藥學、城市規(guī)劃與設計、管理科學與工程、結構轎嫌工程、新聞傳播學、橋梁與隧道工程、計學、食品科學、應用數(shù)學、刑法學、光學、教育技術學、化學生物學、教育經濟與管理、農藥學、武器系統(tǒng)與運用工程。

以上內容參考： 百度百科-浙江工業(yè)大學

專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

浙工悶改型大健行實班文科生不能選工科。根據(jù)查詢相關*息顯示，文科生不能報考機械工程、建筑學、水利工程、臨床醫(yī)學、數(shù)學、物理學等專業(yè)。如果報考了，有的高等院校殲派會選擇一些文科生錄取，有的高校是嚴格按照文理專業(yè)劃分進行招生，所以報考了存在退檔的風險，就算錄取了，可螞猜能后期學習起來也會相當吃力。

可以報考一個非985的211大學或者非211一般大學，如浙江工業(yè)大學就可以試一試。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業(yè)應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。(了解專業(yè)內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關于孝罩專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。叢猜

課程設置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設?？忌议L在選擇專業(yè)前，應該先了解專業(yè)課程設置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應用數(shù)學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可滲慎型以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內容往往與專業(yè)學習內容差別很大。喜歡學習專業(yè)內容，不意味著喜歡職業(yè)工作內容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。