山東?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)系排名 山東省的大學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè)排名

山東省商業(yè)職業(yè)學(xué)院：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) (?？祁?)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)注重實(shí)踐，以真實(shí)環(huán)境培養(yǎng)實(shí)際技能，以實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，邊學(xué)邊干，邊學(xué)邊練，在干中學(xué)，在學(xué)中干，利用真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境，開展教學(xué)改革實(shí)踐研究。

鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營銷和創(chuàng)業(yè)的*。面向市場，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，探尋技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的模式，使培養(yǎng)出的學(xué)生學(xué)有所長，順利就業(yè)。

大力加強(qiáng)校企合作，先后與 聯(lián)想集團(tuán) 、惠普等國內(nèi)外知名企業(yè)合作辦學(xué)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，成立專班，定向培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。融入 企業(yè)文化 ，借勢(shì)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，建立教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)環(huán)境，針對(duì)企業(yè)崗位要求，實(shí)施準(zhǔn)員工式學(xué)生培養(yǎng)。

重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推行“2+1”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“雙證書”制度，引入國際認(rèn)可的CompTIAA+和聯(lián)想LCSE等行業(yè)認(rèn)證的考試體系，培養(yǎng)具有商科特色的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能型綜合素質(zhì)人才，取得良好效果。

2、主開課程：

操作系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)、硬件維護(hù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)頁*、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理、CompTIAA+與聯(lián)想工程師等系列課程。

3、就業(yè)方向：

系統(tǒng)集成工程師 方向：培養(yǎng)具有硬件集成、操作系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)軟件安裝、系統(tǒng)配置、應(yīng)用軟件安裝、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和具有良好的人際交流能力、與他人協(xié)同工作能力等綜合素質(zhì)人才，可在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修、軟件等崗位就職；

技術(shù)支持工程師方向：培養(yǎng)具有 市場營銷 與計(jì)算機(jī)產(chǎn)品知識(shí)、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)操作等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能型綜合素質(zhì)人才，通過與聯(lián)想集團(tuán)合作，實(shí)施準(zhǔn)員工式人才培養(yǎng)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力為學(xué)生就業(yè)搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。

緊密校企合作，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力為學(xué)生就業(yè)搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。工作崗位覆蓋廣泛，主要包括系統(tǒng)集成工程師、軟硬件技術(shù)支持工程師、售前售后服務(wù)工程師等。

對(duì)口就業(yè)率達(dá)到98%。特別是05、06、07級(jí)聯(lián)想專班學(xué)生，全部以優(yōu)異成績通過了聯(lián)想LCSE初級(jí)工程師認(rèn)證，并順利進(jìn)入到聯(lián)想全國服務(wù)體系中實(shí)習(xí)就業(yè)，其中26人參加 北京奧運(yùn) 技術(shù)支持。

專業(yè)特色：

先后與與惠普、聯(lián)想、陽光雨露薯巧、方正、海爾等 世界500強(qiáng) 的企業(yè)合作訂單式人才培養(yǎng)，2007年本專業(yè)被評(píng)為山東省特色專業(yè)。

校企御悔共建實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)講師現(xiàn)場授課，實(shí)現(xiàn)了校企無縫對(duì)接。學(xué)生在北京、上海、深圳、廣州、太原、大連、濟(jì)南、青島等全國多個(gè)城市就業(yè)，工作條件和待遇都是一流的。

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) (專科類 )

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好 職業(yè)道德 、科學(xué)創(chuàng)新精神、熟練專業(yè)技能的復(fù)合型知識(shí)型高素質(zhì)高技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。畢業(yè)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基本知識(shí)及技能，熟練運(yùn)用鎮(zhèn)手正相關(guān)技術(shù)解決實(shí)際問題。

快速跟蹤計(jì)算機(jī)新興技術(shù)，富有開拓創(chuàng)新市場意識(shí)，勝任“桌面運(yùn)維”、“新媒體設(shè)計(jì)”等職業(yè)崗位工作，適應(yīng)青島市、山東省及全國對(duì)IT人才需求。

2、主要課程

C語言程序設(shè)計(jì)、算法語言與 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 、微機(jī)原理與接口技術(shù)、 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、辦公自動(dòng)化設(shè)備維修技術(shù)、IT服務(wù)技能與管理、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、動(dòng)畫*、互動(dòng)媒體*。

3、就業(yè)崗位

畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)軟硬件公司、廣告公司、*部門、行政事業(yè)單位、出版印刷企業(yè)、工商企業(yè)等各行業(yè)有關(guān)部門中從事桌面運(yùn)維工程師、多媒體設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。

互動(dòng)廣告設(shè)計(jì)師、*游戲美術(shù)師、網(wǎng)站及軟件產(chǎn)品界面美工等計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用型工作。本專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良者可選派赴新加坡實(shí)習(xí)、就業(yè)。

擴(kuò)展資料：

計(jì)算機(jī)技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。 諾伊曼 體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應(yīng)軟件日趨復(fù)雜、課題日益繁雜龐大的趨勢(shì)，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復(fù)合，是新體制的重要實(shí)現(xiàn)方法。

計(jì)算機(jī)將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識(shí)處理，知識(shí)庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進(jìn)行人-機(jī)會(huì)話將是輸入輸出的主要形式，使人-機(jī)關(guān)系達(dá)到高級(jí)的程度。 砷化鎵 器件將取代硅器件。

參考資料來源： 百度百科-計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

山東省的大學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè) 山東大學(xué) 計(jì)算機(jī)系最好槐銷的。

1、山東大學(xué)：由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列 世界一流大學(xué)建設(shè)高校 （A類）、985工程、 211工程 。

2、 中國石油大學(xué) ：是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批 世界一流學(xué)科建設(shè)高校 ，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。

3、 山東科技大學(xué) ：山東科技大學(xué)位列中國大陸81名，世界排名925名。2020軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名全球五百強(qiáng)。

4、 中國海洋大學(xué) ：是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。

5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）：隸屬于 中華人民共和國工業(yè)和信息化部 ，坐落于膠東半島的海濱城市威海，是哈工大“一校三區(qū)”辦學(xué)格局中的重要組成部分。

6、 青島大學(xué) ：是由山東省與青島市共建的山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)。

擴(kuò)展資料：

山東大學(xué)總占地面積8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝）， 形成了一校三地（濟(jì)南、威慎大海、青島）八個(gè)校園的辦學(xué)格局；設(shè)有55個(gè)教學(xué)院系。

山東省重點(diǎn)學(xué)科：通信與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、內(nèi)科學(xué)、中國哲學(xué)、財(cái)政學(xué)等。

參鉛孝游考資料來源： 百度百科－山東大學(xué)

山東省高職軟件專業(yè)大學(xué)排名

山東十大?？拼髮W(xué)排名2016年排名
三思教育 隨著高考日程的推進(jìn)，2016年山東高考錄取工作逐步展開，據(jù)三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，考生最關(guān)注的十所山東?？茖W(xué)校分別是：
一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批建的山東省第一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家示范性高等職業(yè)院校和山東省首批骨干示范性職業(yè)技術(shù)猛告學(xué)院。先后被評(píng)為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“精神文明先進(jìn)單位”、“國家科技成果重點(diǎn)推廣項(xiàng)目技術(shù)依托單位”、“國家緊缺人才培養(yǎng)基地”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“山東省高技能人才鑒定基地”，是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、校園文明和德育工作評(píng)估雙優(yōu)院校和畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校、全國畢業(yè)生就業(yè)工作50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、國家教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)仿真示范建設(shè)基地、山東陽光留學(xué)教育試驗(yàn)基地族知猛、山東“省級(jí)文明單位”。
二、山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等學(xué)校，設(shè)臨沂、濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)，校本部設(shè)在臨沂。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記伊廷夫，研究員；校長王興武，教授。
學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、眼視光學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、藥學(xué)系、康復(fù)醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理系等13個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(麻醉方向)、臨床醫(yī)學(xué)(婦幼保健方向)、臨床醫(yī)學(xué)(眼視光方向)、臨床醫(yī)學(xué)(超聲方向)、臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)、臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)影像學(xué)方向)護(hù)理、護(hù)理(英語護(hù)理方向)、護(hù)理(日語護(hù)理方向)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(病理檢驗(yàn)方向)、藥學(xué)、藥學(xué)(英語藥學(xué)方向)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(放射治療方向)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、康復(fù)工程技術(shù)等27個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向。
三、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制大專層次公辦普通高校，辦學(xué)歷史始于1945年，有著60多年職業(yè)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院下設(shè)旅游與酒店管理學(xué)院、酒店工程學(xué)院、烹飪學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、培訓(xùn)中心、基礎(chǔ)教學(xué)部等8個(gè)二級(jí)院部。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，學(xué)院以酒店管理類專業(yè)為核心專業(yè)群，有機(jī)輻射相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，設(shè)置了工程類、烹飪類、信息技術(shù)類、工商管理類、藝術(shù)類40余個(gè)專業(yè)，面向全國29個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校生萬余人。
四 、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南慧魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀，學(xué)校秉承“尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向”、“育人中心”、“能力本位”的辦學(xué)方針，按照“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的目標(biāo)愿景，全校上下凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，整體辦學(xué)水平迅速提高。
學(xué)校下設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、汽車與電子技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、旅游管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部等12個(gè)二級(jí)教學(xué)院部，開設(shè)生物工程學(xué)院、銀座商務(wù)學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、甲骨文學(xué)院、銀座汽車學(xué)院、消防安保學(xué)院等校企合作二級(jí)學(xué)院。
五、菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參兆橋考系統(tǒng)顯示，菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校是一所省屬、公辦、全日制普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，始建于1950年。1978年1月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，定名為菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，歷史悠久，積淀深厚。
學(xué)校專業(yè)及課程建設(shè)適應(yīng)社會(huì)需求，針對(duì)職業(yè)崗位，特色鮮明，重點(diǎn)突出。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、麻醉學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)等9個(gè)專業(yè)。其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)含全科醫(yī)學(xué)方向和超聲診斷方向，護(hù)理專業(yè)含ICU方向和涉外護(hù)理方向。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（全科醫(yī)學(xué)方向）和護(hù)理專業(yè)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。藥理學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)為省級(jí)精品課程。
六、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院位于濟(jì)南東部教育城，其前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設(shè)學(xué)校。學(xué)院由山東省教育廳、住建廳共管，住建廳主管，是以培養(yǎng)城市建設(shè)人才為特色，集全日制普通高職、五年制高職、成人教育為一體的公辦高等職業(yè)院校。鮮明的辦學(xué)特色：建校30年來，學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)城市建設(shè)人才為特色，始終如一的致力于建筑類專業(yè)的教學(xué)與研究，底蘊(yùn)豐厚。升格為高職學(xué)院后，在專業(yè)開發(fā)建設(shè)上，我們遵循做自己最擅長的事的原則，不跨行業(yè)辦學(xué)，學(xué)科專業(yè)均按建設(shè)行業(yè)所需進(jìn)行配置，目前開設(shè)的28個(gè)專業(yè)皆屬于城市建設(shè)領(lǐng)域。
七、濰坊科技學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校。學(xué)院坐落于聞名中外的中國蔬菜之鄉(xiāng)——山東省壽光市。
學(xué)院現(xiàn)占地面積2400畝，校舍總建筑面積76萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7289.93萬元，建有機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)化工實(shí)訓(xùn)中心、蔬菜花卉實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，106個(gè)實(shí)驗(yàn)室；館藏紙質(zhì)圖書114.5萬冊(cè)，電子圖書20.97萬冊(cè)；總資產(chǎn)8.9億元?，F(xiàn)有11個(gè)院系，全日制在校生22719人，教職工1352人，外籍教師33人。
學(xué)院堅(jiān)持“以生為本，質(zhì)量為魂，科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)理念，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，實(shí)行“以素質(zhì)為核心，能力為基礎(chǔ)，技能為重點(diǎn)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，學(xué)科專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量躍居全省前列。形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、人文學(xué)科和社會(huì)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，機(jī)械、化工、計(jì)算機(jī)、蔬菜、外語等5大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群?，F(xiàn)有10個(gè)本科專業(yè)，41個(gè)?？茖I(yè)，軟件技術(shù)和園藝技術(shù)2個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)，《有機(jī)化學(xué)》、《VB程序設(shè)計(jì)》、《房屋建筑學(xué)》和《計(jì)算機(jī)電路》4門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。
八、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，　一、全日制普通高校，歷史發(fā)展悠久濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院有著悠久的辦學(xué)歷史，其前身為山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校，最早是上世紀(jì)三十年代由西方教會(huì)在濟(jì)南設(shè)立的助產(chǎn)和護(hù)士學(xué)校，1953年，山東省人民*先后批準(zhǔn)成立了山東省濟(jì)南護(hù)士學(xué)校和山東省濟(jì)南助產(chǎn)學(xué)校，成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學(xué)校。以后在此基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷調(diào)整與發(fā)展形成了在國內(nèi)同類學(xué)校中具有骨干示范作用的衛(wèi)生學(xué)校。1989年，根據(jù)需要，濟(jì)南衛(wèi)校的藥劑、檢驗(yàn)、放射等專業(yè)劃撥省衛(wèi)生廳管理，另行成立了山東省衛(wèi)生學(xué)校。
九、威海職業(yè)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，威海職業(yè)學(xué)院是一所公辦、全日制普通高等職業(yè)院校。全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校”、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、山東省教育工作先進(jìn)單位、山東省*業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、山東省機(jī)械*專業(yè)人才外派勞務(wù)基地、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀單位、山東省高等學(xué)校校園文明建設(shè)工作優(yōu)秀單位、山東省船舶工業(yè)校企合作示范單位、山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人才實(shí)訓(xùn)基地、全省高校師德建設(shè)先進(jìn)集體、全省圖書工作先進(jìn)集體。
學(xué)院以“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、高水平的雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革”為內(nèi)涵建設(shè)三大重點(diǎn)，創(chuàng)新性地推出了“基于職業(yè)分析構(gòu)建課程體系，基于工作過程改革教學(xué)內(nèi)容，基于行動(dòng)導(dǎo)向組織課程教學(xué)”的課程建設(shè)理念，取得了一系列領(lǐng)先國內(nèi)的標(biāo)志性成果：1名國家教學(xué)名師、3名省級(jí)教學(xué)名師、2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建成了8個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，13門國家級(jí)精品課程、30門省級(jí)精品課程、17門教指委精品課程。
十、濱州職業(yè)學(xué)院

三思教育網(wǎng)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，　濱州職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，2005年3月被省教育廳確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，2005年5 月被評(píng)為山東省最受企業(yè)歡迎的職業(yè)院校，2010年被確定為國家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。先后獲得全國師德建設(shè)先進(jìn)單位等12項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，獲得山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位等34項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。先后以優(yōu)秀成績通過省委高校工委、省教育廳等部門開展的人才培養(yǎng)工作水平、校園文化建設(shè)、德育、固定資產(chǎn)管理、成人辦學(xué)水平、普通話工作和測試機(jī)構(gòu)、校園綠化、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、就業(yè)等9項(xiàng)。

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好。

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于山東省濟(jì)南市，是由 山東省人民* 批準(zhǔn)的省屬 全日制普通高等學(xué)校 ，芹好學(xué)校為“山東省 高等教育 名校建設(shè)工程技能型人才培養(yǎng)伏碧特色名?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位，山東省首批教育信息化試點(diǎn)單位。

師資力量

截至2015年12月，學(xué)校有校內(nèi)專任教師352人，碩士及以上學(xué)位239人， 高級(jí)職稱 103人。

雙師素質(zhì)教師205人，山東省級(jí)教學(xué)名師1人，缺首舉全國學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個(gè)，山東省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院