如何看待與校內(nèi)教師在外*的現(xiàn)象？很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！
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如何看待與校內(nèi)教師在外*的現(xiàn)象？
原因：
教師業(yè)余時(shí)間較多、收入較低。
判斷：
如果不影響本職工作，那么合法的*勞動(dòng)，我們應(yīng)該予以理解。如果忽視了本職工作，主要精力和時(shí)間都放在了*上，那么就是違背了愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)的教師
職業(yè)道德
要求。解決對(duì)策。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教師待遇低只是暫時(shí)現(xiàn)象?！? 教師法
》和《
義務(wù)教育法
》等法律要求，教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，各地*都在積極落實(shí)。教師要正確處理好校內(nèi)教學(xué)和社會(huì)服務(wù)的關(guān)系，用社會(huì)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)來豐富校內(nèi)的教學(xué)。
用優(yōu)異的校內(nèi)教學(xué)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為了防止個(gè)別教師*給學(xué)生造成的不良影響，學(xué)校不僅要加強(qiáng)制度的約束和管理外，還要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和修養(yǎng)。中國教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種信念。教學(xué)活動(dòng)也不僅僅是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，而是事業(yè)追求、理想寄托和價(jià)值皈依。
我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的，應(yīng)該怎么找*？找什么樣的*？
家裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、店面設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、娛樂空間設(shè)計(jì)、展廳設(shè)計(jì)等。一個(gè)能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)師，提成一般為裝修工程款的3%—8%，接單越多，項(xiàng)目越大，收入越高。因此，裝飾設(shè)計(jì)師有金色灰領(lǐng)之稱。高逼格的項(xiàng)目提成，堪比拿想法換黃金。
從事建筑設(shè)計(jì)行業(yè),有沒有什么*可以做？
身為一個(gè)從事建筑設(shè)計(jì)行業(yè)多年的老手，必須要回答一下這個(gè)問題。
長(zhǎng)期做副業(yè)，接私活兒，甚至*工資超過了正職工資。先來說一下背景，某二線城市建筑學(xué)院畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入國企，工作穩(wěn)定，時(shí)間也相對(duì)充裕，于是想著空閑時(shí)間賺點(diǎn)外快。
對(duì)我來說盆友介紹是一個(gè)很好的方法，但是比較有限，畢竟朋友不是總有活兒給你做，設(shè)計(jì)師朋友總共也就那么幾個(gè)，所以一開始選擇這條路后期明顯資源不夠用了，接下來開始考慮別的途徑，不過首先做的當(dāng)然先是包裝自己，優(yōu)秀的作品才能吸引人嘛。如果你是首次*沒有自己的作品，那建議你還是先多準(zhǔn)備一些自己滿意的作品，或者在學(xué)校完成的能展示你能力的作業(yè)整理一下 然后將他們上傳到一些網(wǎng)站或者平臺(tái)上，我選擇了不同種類的作品案例進(jìn)行發(fā)布。這樣的網(wǎng)站有很多，可以多選擇一些自己喜歡的渠道，總有合適的機(jī)會(huì)。說幾個(gè)我平時(shí)會(huì)用的一個(gè)是谷德設(shè)計(jì)網(wǎng)還有威客中國網(wǎng)比較常用，靠譜也專業(yè)，內(nèi)容豐富，但競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。再一個(gè)是蟻設(shè)網(wǎng)雖然是個(gè)比較新的平臺(tái)但是設(shè)有里程碑模式競(jìng)賽模式，新穎安全有保障。然后就是類似于設(shè)計(jì)之家，設(shè)計(jì)群這些，反正有比較不錯(cuò)的也都會(huì)關(guān)注，zbj這樣的就算了，過于雜亂，服務(wù)項(xiàng)目太廣，差評(píng)現(xiàn)在也比較多口碑大不如前，不如去選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的平臺(tái)。發(fā)布作品后緊接著就是要多關(guān)注平臺(tái)的項(xiàng)目發(fā)布，根據(jù)自己的能力和時(shí)間進(jìn)行慎重選擇競(jìng)標(biāo)。
總之機(jī)會(huì)眾多，如果對(duì)自己能力有信心覺得時(shí)間比較充裕又不滿工資現(xiàn)狀，完全可以嘗試下這些途徑，不管怎么說也可以當(dāng)作是積累經(jīng)驗(yàn)或者練手了，也算沒有辜負(fù)這么多年苦逼的設(shè)計(jì)求學(xué)之路。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜绾慰创c校內(nèi)教師在外*的現(xiàn)象？，希望能幫助到大家！
