阿壩師范學(xué)院在哪里

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問阿壩師范學(xué)院在哪里相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、阿壩師范學(xué)院在哪里
• 2、有巴州和巴州大學(xué)嗎?
• 3、川東師范是現(xiàn)在的哪所學(xué)校

阿壩師范學(xué)院在哪里

一、阿壩師范學(xué)院在哪里 阿壩師范學(xué)院地址在四川省阿壩州汶川縣水磨鎮(zhèn)佛山大道，該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬普通本科高校，是四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
二、阿壩師范學(xué)院介紹
阿壩師范學(xué)院前身為阿壩師范?？茖W(xué)校，是1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全日制普通?？茖W(xué)校。1993年更名為阿壩師范高等專科學(xué)校。學(xué)校原坐落在汶川縣城，2008年5·12特大地震后，學(xué)校搬遷至成都郫縣古城、團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)、彭州原成都師專老校區(qū)異地辦學(xué)。2011年學(xué)校整體搬遷至汶川水磨鎮(zhèn)新校園。2015年4月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為省屬公辦普通本科高校，更名為阿壩師范學(xué)院。

學(xué)校座落在民族文化璀璨的岷江之濱，壽溪河畔，國(guó)家AAAAA級(jí)特別旅游風(fēng)景區(qū)汶川縣水磨古鎮(zhèn)，距成都市區(qū)60余公里，距世界文化遺產(chǎn)都江堰20余公里，緊鄰三江生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的地理位置和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是四川省園林式校園，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想之地。

學(xué)校是四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，是四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、四川省應(yīng)用轉(zhuǎn)型院校聯(lián)盟單位、教育部中央教科所藝術(shù)教育中心藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)基地和副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)首批高校轉(zhuǎn)型與課程改革聯(lián)盟單位（首批72所）、教育部科學(xué)工作能力提升計(jì)劃（百千萬工程）首批試點(diǎn)院校。

辦學(xué)四十余年來，學(xué)校植根阿壩，始終牢記為阿壩藏區(qū)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培育人才的辦學(xué)使命，秉承“德才兼?zhèn)洹⒅腔塾篮恪钡男Ｓ?xùn)，始終堅(jiān)持“重內(nèi)涵、強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色、鑄精品”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“民族+師范”，發(fā)揚(yáng)“生命不息，奮斗不止”的阿師精神，強(qiáng)化“感恩、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 ”的校風(fēng)，“愛崗敬業(yè)、為人師表、博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)，“善學(xué)善思、學(xué)用結(jié)合、求真務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)，建成阿壩民族地區(qū)師資培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)了一大批“融得進(jìn)、扎得下、知感恩、能奉獻(xiàn)”的“永久牌”阿壩民族地區(qū)優(yōu)秀教育師資和其他各類優(yōu)秀人才，為阿壩藏區(qū)及周邊少數(shù)民族地區(qū)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。杰出校友代表有四川省副省長(zhǎng)堯斯丹、甘孜州州長(zhǎng)肖友才；中學(xué)特級(jí)教師劉裕文、丁庭楹；著名歌手容中爾甲、鄭紹兵；古文字學(xué)專家、 西南大學(xué) 文獻(xiàn)所所長(zhǎng)張顯成教授等。

學(xué)校校園占地面積1024畝，建筑面積約23.64萬平方米?，F(xiàn)開設(shè)有文、理、工、管、法、藝術(shù)、教育、歷史8個(gè)學(xué)科門類20個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)?？茖I(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生9675人，現(xiàn)有校內(nèi)專任教師438人，外聘教師39人，具有碩士及以上學(xué)位的教師320人?，F(xiàn)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)研究所、11個(gè)非實(shí)體性科研機(jī)構(gòu)和1個(gè)藝術(shù)團(tuán)。擁有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，省突出貢獻(xiàn)專家1名，省級(jí)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)名師1名。學(xué)校被黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“抗震救災(zāi)英雄集體”光榮稱號(hào)，是四川省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

學(xué)校圍繞“生態(tài)、文化、民族”關(guān)鍵點(diǎn)，整合學(xué)校現(xiàn)有資源，做好專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)；圍繞“生態(tài)”組建了生物、化學(xué)、智能化、自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)、管理、旅游等專業(yè)集群；圍繞“文化”組建了音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、文學(xué)與傳媒等專業(yè)集群；圍繞“民族”將四川省羌學(xué)研究會(huì)、學(xué)校民族文化研究所、科學(xué)工作院、VR 實(shí)驗(yàn)室、藏紙研究中心，四川省高水平科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)(藏羌彝走廊民族文化創(chuàng)意研究團(tuán)隊(duì))、藏漢雙語研究中心等組合成為民族學(xué)學(xué)科平臺(tái)。根據(jù)“突出優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)建設(shè)、全面推進(jìn)”的原則，啟動(dòng)校級(jí)雙一流學(xué)科建設(shè)工程，初步形成了以教師教育為主干、藝術(shù)和體育學(xué)科為優(yōu)勢(shì)、藏漢雙語學(xué)科群為特色、非教師教育類學(xué)科為增長(zhǎng)點(diǎn)的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。

學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書105萬冊(cè)。建有功能齊全、設(shè)施完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2000余臺(tái)，多媒體教室語音室座位7000余座，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、實(shí)驗(yàn)室61個(gè)，實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬元。

學(xué)校始終堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校辦學(xué)的根本任務(wù)；始終堅(jiān)持本科教育在學(xué)校事業(yè)中的核心地位；始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，提出了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)抓手、三個(gè)一體化、四個(gè)符合、五個(gè)原則”的改革思路，按照“1+N”的模式推進(jìn)合作辦學(xué)，按照“就業(yè)力、考研率、參加學(xué)科競(jìng)賽、撰寫論文和獲得的專利及其轉(zhuǎn)化、專業(yè)與崗位匹配以及上崗后未來5年的發(fā)展”等五個(gè)方面的學(xué)生質(zhì)量要求，狠抓教學(xué)建設(shè)，制定《振興本科教育實(shí)施方案》，近三年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%，專業(yè)相關(guān)度為75%，就業(yè)滿意度為70%，被四川省教育廳授予“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。據(jù)麥可思調(diào)查，升本以來，在校學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意度保持在90%以上，畢業(yè)學(xué)生對(duì)教學(xué)滿意度保持91%以上。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與泰國(guó)正大管理學(xué)院、泰國(guó)碧武里皇家大學(xué)、美國(guó)芝加哥東西大學(xué)、美國(guó)北密歇根大學(xué)、詹姆斯·麥迪遜大學(xué)、美國(guó)伊利諾伊理工大學(xué)、韓國(guó)崇實(shí)大學(xué)等多家國(guó)外大學(xué)和合作機(jī)構(gòu)簽訂了國(guó)際交流與合作辦學(xué)協(xié)議，泰國(guó)正大管理學(xué)院·阿壩師范學(xué)院研究生部已經(jīng)掛牌成立，正式啟動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士工作。學(xué)?，F(xiàn)有“3+1”本科項(xiàng)目、暑假游學(xué)項(xiàng)目、國(guó)際交換生項(xiàng)目等學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)校每年還將推薦優(yōu)秀大學(xué)生到與我校合作的國(guó)外高校就讀研究生，學(xué)校以“汶川+義烏+義烏工商職業(yè)學(xué)院+阿壩師范學(xué)院”的模式合作，按照“一年班、二年專業(yè)、三年學(xué)院”的思路為阿壩地區(qū)培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才。

學(xué)校高度重視科研工作，加強(qiáng)特色項(xiàng)目科學(xué)研究。在汶川縣居民健康指數(shù)指標(biāo)體系構(gòu)建、《青藏高原環(huán)境與山水文化(汶川卷)》的編攥、康養(yǎng)旅游項(xiàng)目策劃、基礎(chǔ)教育聯(lián)盟建設(shè)、藏羌醫(yī)藥研究等方面進(jìn)行了較為深入的研究，建有省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)12個(gè)，近五年來，學(xué)校教師主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家語委中國(guó)語言資源保護(hù)工程專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目6項(xiàng)，主持教育部社科規(guī)劃和四川省社科規(guī)劃、四川省應(yīng)用基礎(chǔ)研究等各類省、廳級(jí)項(xiàng)目220余項(xiàng)，主持校級(jí)科研項(xiàng)目近500項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3000余篇，其中核心期刊500余篇，100 余篇被EI、SCl、ISTP (CPCI) 收錄；出版教材、專著140余部，近50項(xiàng)成果獲國(guó)家相關(guān)部委、省級(jí)、廳州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，近100項(xiàng)成果獲國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利授權(quán)。

學(xué)校堅(jiān)持“傳承、創(chuàng)新、特色、和諧”的校園文化建設(shè)理念，著力營(yíng)造獨(dú)具特色的校園文化氛圍，積極搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)，努力推動(dòng)校園文化建設(shè)，取得了豐碩的成果。學(xué)校舞蹈表演專業(yè)被教育部、文化部、國(guó)家民委批準(zhǔn)為民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，校園文化建設(shè)成果獲得四川省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、教育部?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2013年榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”、2015年學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”，2016年榮獲省級(jí)思想政治教育先進(jìn)集體。2017年，學(xué)校被評(píng)為四川省易班建設(shè)示范高校，學(xué)校在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽中獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1項(xiàng);在第三屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲銅獎(jiǎng)，在第2018年我校第一屆本科學(xué)生參加“創(chuàng)青春”大賽中獲得了2個(gè)金獎(jiǎng)、1個(gè)銀獎(jiǎng)、13個(gè)銅獎(jiǎng)（全省共32項(xiàng)金獎(jiǎng)），省內(nèi)排名第28位。

學(xué)校在服務(wù)地方和民族文化傳承保護(hù)工作中成績(jī)突出。近三年來，學(xué)校教師承擔(dān)各類橫向科研課題6項(xiàng);與阿壩州人民*、州科知局、中國(guó)臥龍?zhí)貐^(qū)管理局、汶川縣、黑水縣、溫州大學(xué)等建立了校地校企校際合作關(guān)系。其中與阿壩州人民*簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建教師教育試驗(yàn)區(qū)；與汶川縣人民*聯(lián)合成立汶川縣南部片區(qū)教育聯(lián)盟，并共建水磨中學(xué)、八一小學(xué)、汶川第二幼兒園等12所學(xué)校，舉辦各級(jí)各類骨干教師培訓(xùn)班，管理干部培訓(xùn)班。建立阿壩州科技孵化園，園區(qū)入駐企業(yè)達(dá)42家。成立大熊貓學(xué)院、鄉(xiāng)村學(xué)院，藏紙研究中心、高原無人機(jī)研究中心、民族研究所。深度參與阿壩州精準(zhǔn)扶貧工作，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)超過100萬元，選派好駐村干部，參與映秀愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，推出了《國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估方法案例》、《熊貓指數(shù)》等創(chuàng)新成果。學(xué)校積極推廣藏羌文化，以藏羌歌舞文化為題材創(chuàng)作的民族組舞、民族歌曲作品，在國(guó)際性、全國(guó)性、全省性比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，我校主持研究的國(guó)家民委“十五”、“十一五” 全國(guó)少數(shù)民族重點(diǎn)古籍出版項(xiàng)目《羌族釋比經(jīng)典》，獲國(guó)家新聞出版總署第二屆中國(guó)出版*獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng);《阿壩舊志》獲得社會(huì)高度認(rèn)可；學(xué)校老師主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果被國(guó)家社科基金成果要報(bào)采錄，專報(bào)*及全體政治局委員。我校教師創(chuàng)作的藏族祥巴版畫，凸顯了極強(qiáng)的民族性、地域性和現(xiàn)代性，一次性被國(guó)家美術(shù)館收藏18幅;我校師生創(chuàng)作的大型羌族詩(shī)畫樂舞“云朵·薩朗姐”獲得首屆四川藝術(shù)節(jié)“文華獎(jiǎng)”劇目類“劇目獎(jiǎng)”和“觀眾最喜愛劇目獎(jiǎng)”，羌族舞蹈“鴿子花開”走進(jìn)人民大會(huì)堂公開展演。

面向未來， 在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，，以“兩評(píng)估、兩轉(zhuǎn)型”為引領(lǐng)，牢記發(fā)展使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，繼續(xù)解放思想，全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建成特色鮮明的應(yīng)用型本科學(xué)院而努力奮斗！

有巴州和巴州大學(xué)嗎?

有巴州，在四川省巴中地區(qū)，是巴中地區(qū)下設(shè)的一個(gè)縣級(jí)市。

沒有巴州大學(xué)，巴州市內(nèi)只聽說有一個(gè)巴州音樂學(xué)院。

彭劉楊路試從武昌造船廠東大門往北，一條從平湖門至閱馬場(chǎng)的東西行的馬路。1948年，此路改為現(xiàn)名．彭劉楊路是為紀(jì)念為武昌首義獻(xiàn)出了生命彭楚藩、劉復(fù)基、楊宏勝等三位烈士的。1911年10月9日，他們因積極進(jìn)行起義活動(dòng)而被捕，當(dāng)夜就義于清督署門前。

1931年在他們獻(xiàn)身的湖廣總署東轅門舊址，現(xiàn)在武昌造船廠東大門內(nèi)建立了"三烈士亭"，亭中立石碑一塊，上書"彭劉楊三烈士就義處"9個(gè)大字。1991年值武昌首義80周年之際，武昌區(qū)人民*舉辦首義文化節(jié)，在武昌閱馬場(chǎng)樹起了彭劉楊三位烈士的塑像，讓后人瞻仰和緬懷烈士的英雄勛業(yè)。

彭楚藩——原名家棟，字青云，湖北鄂城人。1906年入湖北新軍，后考入憲兵學(xué)校，畢業(yè)后在憲兵營(yíng)任班長(zhǎng)，先后加入湖北革命團(tuán)體日知會(huì)、文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)，是起義總指揮部的軍事籌備員。

劉復(fù)基——字堯澄，湖南常德人，21歲時(shí)加入黃興創(chuàng)立的華興會(huì)。在日本流亡期間參加同盟會(huì)，回國(guó)后，先后在長(zhǎng)沙、上海、武漢從事革命活動(dòng)。入湖北新軍后，加入文學(xué)社，被推為評(píng)議部長(zhǎng)。他有膽有識(shí)，足智多謀，被稱為“小諸葛”。1911年9月24日文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)聯(lián)合大會(huì)委任他為起義總指揮部的常駐軍事籌備員。

楊宏勝——字益三，湖北鄂城人，在湖北新軍當(dāng)兵期間，加入文學(xué)社。根據(jù)起義總指揮部的決定，退伍離營(yíng)，在中和門正街開一小雜貨店作掩護(hù)，傳遞情報(bào)、聯(lián)絡(luò)同志?；I備起義時(shí)為交通員，負(fù)責(zé)起義時(shí)的*運(yùn)輸

川東師范是現(xiàn)在的哪所學(xué)校

川東師范學(xué)?，F(xiàn)已升格為川東師范大學(xué)。

1、川東師范大學(xué)，位于四川省南充市高坪區(qū)文化路1號(hào)，是一所本科綜合性師范大學(xué)。

2、川東師范大學(xué)前身是創(chuàng)建于1978年的川東師范學(xué)校，1984年升格為本科高等院校，2002年更名為川東師范學(xué)院，2018年升格為川東師范大學(xué)。

3、學(xué)校以師范、文、工科為主，設(shè)有教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、化學(xué)工程與材料科學(xué)、體育科學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)等八個(gè)學(xué)院和一個(gè)研究生院，涵蓋了本科、碩士、博士等教育層次。

4、川東師范大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人，注重育人質(zhì)量和人才培養(yǎng)能力，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

師資力量及辦學(xué)條件：

川東師范大學(xué)擁有優(yōu)秀的師資力量和良好的辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2100余人，其中教授、副教授近500人，具有高級(jí)職稱的占比57.5%，博士碩士學(xué)位的占比80%以上，具有深厚的學(xué)術(shù)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了眾多國(guó)內(nèi)外知名專家和學(xué)者來校合作研究、講學(xué)授課，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊的學(xué)術(shù)視野和研究平臺(tái)。

學(xué)校的辦學(xué)條件和教育設(shè)施也非常優(yōu)越，校園占地面積2300余畝，建筑面積123萬平方米，校舍體現(xiàn)了現(xiàn)代化的建筑風(fēng)格和教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校圖書館集中了國(guó)內(nèi)外各類圖書資料共300余萬冊(cè)，各類設(shè)施齊全，為師生教學(xué)、科研和自主學(xué)習(xí)提供了充足的保障。學(xué)校還擁有現(xiàn)代化的體育館、藝術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)室等教育設(shè)施，為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)提供了優(yōu)越的條件。

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