南寧學院

南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經濟回報；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學?，F(xiàn)設二級學院12個，開辦本科專業(yè)27個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經濟學等4大學科門類，全日制在校生14324人，其中本科生12421人。??

辦學思路??

學校堅持社會主義辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。升本以來，學校積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設為核心，以產教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應用型特色之魂、立穩(wěn)服務地方發(fā)展之根、強固產教融合之本，努力為新時代區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才。目前，學校已成為國家首批應用技術大學試點高校、廣西新建本科學校轉型發(fā)展試點學校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。??

辦學條件??

學校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內。校園占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積43.02萬平方米，教學行政用房面積23.09萬平方米；教學科研儀器設備總值1.44億元，建有智能交通實訓室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓室等實驗實訓室196個。有教育部—中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地、原國家質檢總局中國質量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺；有校外實習基地120個。圖書館建筑面積25804平方米，館藏紙質圖書129.39萬冊，電子圖書98.66萬冊，數(shù)據庫22個。??

師資隊伍??

學?！敖淌谝I、骨干支撐、雙師結構、持續(xù)發(fā)展”的師資隊伍基本形成，現(xiàn)有自有專任教師516人，外聘教師348人，折合專任教師759.5人，生師比18.88:1。自有專任教師中，高級職稱209人，占40.5%；具有碩士、博士學位的教師322人，占62.4%；雙師雙能型教師175人，占33.91%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學名師、博士生導師、藝術大師以及企業(yè)技術專家等知名專家學者和行業(yè)骨干。??

人才培養(yǎng)??

學校聚焦應用型人才培養(yǎng)，深化應用型理論研究，促進辦學理念向應用型轉變，結集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗》《產教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗》《應用型課程建設新體驗》等教學改革研究論文集6部、《變道超車——新型應用技術大學建設探索》專著1部。深化專業(yè)建設促進學校辦學思路向應用型轉變，擁有廣西重點學科1個，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計劃項目4個，建有自治區(qū)級重點（特色）建設專業(yè)6個；深化課程改革促進教學向應用型轉變，重構課程體系，重組課程內容，開展了100門應用型示范課程和29門專業(yè)核心課程建設；深化產教融合、校企合作促進人才培養(yǎng)模式向應用型轉變，探索并形成6種產教深度融合的協(xié)同育人模式；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進人才培養(yǎng)目標向新時代高素質應用型人才規(guī)格轉變，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。??

立德樹人??

學校重視落實立德樹人根本任務，加強思政教師隊伍建設，推動專業(yè)課程與思政課程同向同行。近三年來，學校思政課教師參加教學類比賽或評比累計獲得獎項15項，其中國家級獎項4項、自治區(qū)級獎項11項，獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學校創(chuàng)建了“不孤志愿服務”德育品牌，培養(yǎng)學生奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀；以“四導”（引導、倡導、指導、輔導）工作法為抓手，統(tǒng)籌“十大育人”體系，構建“三全育人”格局。??

應用研究??

學校重視開展應用研究工作。近三年來，承擔縱、橫向科研項目126項，經費總額888.84萬元；獲得市廳級以上科研獎項28項；發(fā)表論文651篇，出版著作11部；師生申請專利共827件，專利授權159件。2017年，全校專利申請總量位居全區(qū)高校第11位，發(fā)明專利申請量位居第7位，學校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號。在2018年中國民辦本科高?？蒲懈偁幜ε判邪裆希蠈帉W院在全國152所民辦本科高校中位居第46位。??

國際交流??

學校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點，搭建了中國—東盟質量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺。截至目前，學校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓，接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團53個，建立合作關系院校43所。由廣西壯族自治區(qū)政府主導，南寧學院牽頭，名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實驗室”項目已經啟動建設。??

培養(yǎng)質量??

學校2017、2018、2019屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為95.29%、94.83%、90.72%，高于同期廣西高校的平均水平，已連續(xù)六年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體稱號。學校組織學生參加中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，五屆累計獲得國家銅獎6項、自治區(qū)金獎18項、銀獎18項、銅獎86項，成績位居廣西高校前列；近三年，學校組織學生參加學科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計獲得國家級、省部級獎項560項。在2014—2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中位居全國民辦及獨立學院第18名、廣西第1名。??

本科辦學以來，學校的改革發(fā)展得到了上級領導、同行和社會的關注與鼓勵。全國人大常委會副委員長萬鄂湘、時任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領導以及我國著名教育學家潘懋元先后到校調研指導，對學校應用型人才培養(yǎng)的做法和成效給予充分肯定。2014年以來，學校先后20次受邀在國家和自治區(qū)內外各類平臺上分享應用技術大學建設經驗，134所區(qū)內外院校到學校就應用型高校建設進行考察交流；新華社、《中國教育報》《廣西日報》和廣西廣播電視臺等主流媒體多次報道學校辦學理念與辦學特色。2016年，學校榮獲“廣西五一勞動獎狀”。