重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院成立于2000年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)（教發(fā)函〔2004〕41號），由重慶郵電大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院，屬全日制普通本科院校，面向全國招生。

學(xué)校位于重慶合川大學(xué)城，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風(fēng)雨操場、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備，目前占地面積2131余畝?，F(xiàn)在校學(xué)生21000余人，專任教師近1200人。現(xiàn)有通信與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、淬煉商學(xué)院、遠景學(xué)院、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟與信息管理學(xué)院等9個二級學(xué)院，愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院等11個書院，思政教學(xué)部、通識教學(xué)部等 4個教學(xué)部，以及完滿教育委員會、創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體系卓越人才教育基地、釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、德國研究院等多個特色部門。共開設(shè)通信工程、電氣工程及其自動化、軌道交通與信號控制、財務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等36個本科專業(yè)，通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個?？茖I(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。

學(xué)校秉承“樂教、樂學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神，明確信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的總體辦學(xué)定位，堅持以學(xué)生全面發(fā)展為中心，創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體（商科教育+完滿教育+通識教育+專業(yè)教育）+雙院制（學(xué)院＋書院）”人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)具有扎實的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，較強的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭優(yōu)勢的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢、中西部一流的民辦應(yīng)用型本科院校，服務(wù)信息行業(yè)和地方社會經(jīng)濟發(fā)展，打造中國最受尊崇的一流民辦大學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“商科教育+完滿教育+通識教育+專業(yè)教育”特色人才培養(yǎng)體系，“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，“完滿教育”搭建以社團活動、志愿服務(wù)、競技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實踐四個版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大平臺，“通識教育”形成基于公民意識、全球視野、人文關(guān)懷、科學(xué)精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等多個特色育人項目，品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個部門立足本土，將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請國內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專家和知名人士面向全校開放性授課、遠景學(xué)院借鑒國外辦學(xué)先進模式，探索并打造寄宿制文理學(xué)院以及萬畫影城、光影學(xué)堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學(xué)生影評大賽、大學(xué)城·釣魚城國際音樂節(jié)、中德國際教育論壇、勞動教育等多個特色舉措已成移通名片，影響深遠。

學(xué)校實施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺，支撐學(xué)?！靶畔a(chǎn)業(yè)商學(xué)院”辦學(xué)愿景，匹配“完滿教育”育人理念，依托家文化和領(lǐng)導(dǎo)力雙核驅(qū)動實踐服務(wù)式管理、生活式學(xué)習(xí)、社區(qū)式教育，為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層。現(xiàn)有專業(yè)集中式書院3個、社區(qū)文化式書院7個、文理式書院1個。

學(xué)校堅持實施國際化戰(zhàn)略。繼與德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，聯(lián)合成立中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以來，已與德國、美國等國十余所大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，廣泛開展中外聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、本科雙學(xué)歷教育活動，目前已輸送出近八百名學(xué)生到國外深造，在校預(yù)備赴德學(xué)生1700余人。

學(xué)校特色辦學(xué)成果斐然。近年來，在社團活動、志愿服務(wù)、藝術(shù)教育、競技體育等方面共獲市級以上獎項2267個，其中榮獲全國最熱公益校園、 中國戲劇獎·校園戲劇獎、全國校園鐵人三項賽邀請賽總決賽第一名等國家級獎項820個。學(xué)生參加國家級、省部級各類專業(yè)學(xué)科競賽獲獎上千項，其中獲全國大學(xué)生數(shù)模競賽一等獎、中國工程機器人大賽暨國際公開賽特等獎第三名、2次獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎等國家級獎111項、國家一等及特等獎30項。近5年，教師共承擔(dān)市級及以上教學(xué)科研項目129項，公開發(fā)表論文757篇，其中核心期刊論文159篇，被SCI、EI檢索12篇，獲各類專利36項。出版著作教材221部。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上，高就業(yè)率、高用人單位滿意度等居于全國同類高校前列?，F(xiàn)學(xué)校累計畢業(yè)生近5萬，就業(yè)主要分布在通信、制造、軟件開發(fā)等行業(yè)，基本實現(xiàn)對口就業(yè)。在世界或中國五百強企業(yè)就業(yè)的學(xué)生占比達到10%，服務(wù)我市第一支柱信息產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生占比達到60%以上。

學(xué)校連續(xù)兩屆獲教育部全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎、優(yōu)秀獎；是我市首批依法治校示范校、園林式單位、數(shù)字化校園、就業(yè)示范中心；獲得全國十佳優(yōu)秀獨立學(xué)院、中國十大品牌獨立學(xué)院、重慶市園林式單位、重慶市數(shù)字化校園、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等30余項榮譽。學(xué)校被教育部、市教委確定為首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點高校，智能工程學(xué)院是我市獨立學(xué)院中唯一獲批的普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的二級學(xué)院；7個專業(yè)入選市級三特專業(yè)、一流專業(yè)，“控制科學(xué)與工程”成為市級重點培育學(xué)科；有市級教學(xué)團隊1個、教學(xué)名師1人、中青年骨干教師1人。2013年被教育部列為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)首批改革試點院校，2014年被評為最具綜合實力中外合作院校，2015年被評為中國社會影響力就業(yè)典型高校，2016年獲評重慶市就業(yè)示范中心，2017年學(xué)校教育教學(xué)成果獲得重慶市第五屆教學(xué)成果三等獎，2018年獲評“全市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”學(xué)校辦學(xué)成效得到社會各界的廣泛認可。（數(shù)據(jù)截止2020年3月）