昆明冶金高等?？茖W(xué)校

昆明冶金高等?？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是全國(guó)百所之一的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1952年11月，1978年開始舉辦大專，2011年經(jīng)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收成為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校建校62年，專科辦學(xué)36年，長(zhǎng)期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會(huì)培養(yǎng)了近10萬(wàn)名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學(xué)成效。 ? ? ? ?

辦學(xué)條件極大改善。學(xué)校占地1240多畝，現(xiàn)有蓮華、安寧兩個(gè)校區(qū)，辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。現(xiàn)有學(xué)生15000多名，全校在編教職工942名，其中：正高職稱77人，副高職稱292人；建成363個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，28個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，368個(gè)實(shí)訓(xùn)室，擁有13個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校的師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)條件、校園環(huán)境等不斷改善，“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷加強(qiáng)，成為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件處于同類院校領(lǐng)先水平。 ? ? ? ?

內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)和“橋頭堡”戰(zhàn)略，云南省實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，做大做強(qiáng)礦產(chǎn)、能源等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的需要，開設(shè)了地質(zhì)、測(cè)繪、采礦、選礦、冶金、電氣、建材、物流等77個(gè)專業(yè)，以教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目為抓手，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。近年來(lái)，獲得省級(jí)以上質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目150多項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目200余項(xiàng)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)示范專業(yè)6個(gè)，國(guó)家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)、特色專業(yè)13個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程4門，全國(guó)教指委精品課程10門，省級(jí)精品課程21門；教育部“十二五”規(guī)劃教材13本，省級(jí)優(yōu)秀教材13本；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師7名，省級(jí)名師工作室3個(gè)，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門。近年來(lái)，學(xué)校不斷擴(kuò)大國(guó)際合作交流，與德國(guó)、加拿大、澳大利亞以及東南亞等國(guó)的院校和企業(yè)開展多種形式的合作辦學(xué)，有優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)支持項(xiàng)目5個(gè)，東南亞、南亞語(yǔ)種人才培養(yǎng)項(xiàng)目5個(gè)。學(xué)校首家通過(guò)云南省教育廳組織的云南省高職院校特色評(píng)估，內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展得到專家組高度認(rèn)可。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，做到管理育人重制度，服務(wù)育人顯關(guān)愛，文化育人展風(fēng)采，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 ? ? ? ?

招生就業(yè)工作持續(xù)領(lǐng)先。學(xué)校得到廣大考生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和信任，省內(nèi)普高錄取分?jǐn)?shù)線均超過(guò)省內(nèi)三本最低控制線，居云南省高職高專院校前列；學(xué)校始終把確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極拓展國(guó)有大中型企業(yè)批量就業(yè)，促進(jìn)小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)，確保本土化就業(yè)增量，“牽手大企業(yè)集團(tuán)，同步走向東盟”，積極推進(jìn)國(guó)外就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平，連續(xù)十年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎(jiǎng)，先后榮獲教育部“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、云南省就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)10強(qiáng)高校等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 ? ? ? ?

社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校積極服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，不斷深化教產(chǎn)融合，著力提升支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力，深化人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，先后被評(píng)為全國(guó)首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位等，贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”、“云南高職教育排頭兵”等社會(huì)贊譽(yù)。 ? ? ? ?

辦學(xué)定位更加明確。學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提出了“專注產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)三相聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量、水平、層次同步提升，打造以工為主的冶金特色全國(guó)高職名?！钡奶厣l(fā)展思路，以重點(diǎn)服務(wù)冶金礦業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，兼顧先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，為“工業(yè)強(qiáng)省”培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前，學(xué)校確立了“提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)層次”的“雙提工程”奮斗目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)，學(xué)校將緊緊抓住云南“橋頭堡”建設(shè)的重大歷史機(jī)遇，充分利用云南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和人才培養(yǎng)“立交橋”的有效途徑，努力實(shí)施“雙提工程”，為建設(shè)全國(guó)高職特色名校而努力奮斗！