陜西省自強中等專業(yè)學(xué)校

陜西省自強中等專業(yè)學(xué)校隸屬于陜西省教育廳，是一所對視力、聽力語言、肢體障礙青年進行職業(yè)教育的特殊教育學(xué)校，承擔(dān)著我省乃至西北地區(qū)殘疾人教育的重要職責(zé)。 學(xué)校成立于1951年7月，初期名為“陜西榮軍教養(yǎng)院”。隨著歷史不斷發(fā)展，1965年4月更名為“盲聾啞人工讀學(xué)校”。1970年停辦，1979年5月恢復(fù)辦學(xué)。1984年6月經(jīng)省政府批準(zhǔn)為“陜西省盲人按摩中專、聾啞人技工學(xué)校”。1987年1月在增設(shè)計算機專業(yè)時改“按摩中專”為“自強中專”，1993年4月在增設(shè)辦公自動化專業(yè)時改“聾啞人技工”為“自強技工”。
? 學(xué)?？h級建制，人員編制84名，屬社會福利、公益類、全額預(yù)算事業(yè)單位。一套人員，兩塊牌子，業(yè)務(wù)分別受省教育廳、省人力資源和社會保障廳指導(dǎo)。設(shè)13個職能科室、5個教研室和1個附屬按摩醫(yī)院。在崗職工99人，高級講師23人，碩士研究生5人，雙師型教師35人，外聘教師16人。學(xué)校始終重視特教師資隊伍建設(shè)，人人爭做特教名師。
? 教師代表陜西在全國按摩技能大賽中榮獲團體一等獎，3名教師在中國百強推拿按摩師大賽中榮獲金獎，1名教師被評為全國優(yōu)秀教師，2名教師被評為“陜西省職教名師”。20余名教師分別被評為省部級、市級的特教園丁、優(yōu)秀教師、職教名師、優(yōu)秀黨員和勞動模范。教師在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了 90多篇特殊教育教學(xué)論文，開發(fā)了校本教材《聾生心理健康讀本》、《盲人計算機教程》、《盲人體育教程》、《盲人按摩英語》。對外學(xué)術(shù)交流多，3名教師赴香港講學(xué)，美國、波蘭、聯(lián)合國勞工組織等國家和機構(gòu)的國際友人來校進行了學(xué)術(shù)訪問。
? 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，建設(shè)有各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室和多個校外實習(xí)基地。學(xué)校固定資產(chǎn)總值達1.71億元，擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值960萬元，教學(xué)用計算機235臺，各類圖書2.1萬冊，教育教學(xué)設(shè)施在西北乃至全國特教中職學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。
? 在校學(xué)生近千名，殘疾學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的65%以上。學(xué)校爭取到省級福利彩票公益金資助殘疾學(xué)生免費上學(xué)，殘疾學(xué)生還可每月領(lǐng)取180元的生活費。學(xué)校學(xué)生多次在全省、全國技能大賽拔得頭籌。針灸推拿專業(yè)學(xué)生以“專業(yè)理論功底扎實，實踐操作技能嫻熟”享譽全國按摩界。多次組織盲人門球隊、肢殘生坐式排球隊代表陜西省參加全國比賽，殘疾學(xué)生文藝節(jié)目曾在國家和省內(nèi)演出并獲獎，學(xué)校畢業(yè)生盲人高欣欣在2008年北京殘奧會開幕式上演唱了歌曲《飲酒歌》。近40名殘疾學(xué)生畢業(yè)后考入高等教育學(xué)院。
? 在省委、省政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校新校區(qū)已經(jīng)建成，2014年2月15日正式啟用。位于寶雞市金臺區(qū)寶十路韓家崖102號的老校區(qū)，歷經(jīng)60余載風(fēng)雨變遷，正式完成了她的歷史使命。新校區(qū)位于寶雞市陳倉區(qū)科技工業(yè)園區(qū)，占地240畝，按照高職院標(biāo)準(zhǔn)一次規(guī)劃分兩期建設(shè)，規(guī)劃總建筑面積6萬平方米，體現(xiàn)了“陳倉新韻、九宮格局、青山碧水、鳳生和瑞”的設(shè)計理念。
? 一期教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、辦公樓、食堂、培訓(xùn)與教師公寓樓已經(jīng)竣工驗收，投資1.65億元資金，建筑面積3.45萬平方米。學(xué)校規(guī)劃的二期工程中的兩棟單體已經(jīng)列入“國家特殊教育學(xué)校建設(shè)項目二期”，國家投資3700萬元，已經(jīng)完成了單體設(shè)計，即將開工建設(shè)。學(xué)校投入資金300萬元建設(shè)數(shù)字化校園，投入上百萬采購安裝了各類設(shè)施設(shè)備，安裝了安保監(jiān)控和電子圍欄，簽訂了食堂經(jīng)營方案，新修訂了學(xué)校管理制度。一所現(xiàn)代化程度高、無障礙設(shè)施全、硬件設(shè)施好、具有全新特殊職業(yè)教育理念的新學(xué)校將更好地發(fā)揮效益，為廣大殘疾學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)特殊職業(yè)教育。