山西醫(yī)科大學(xué)

山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是教育部批準成立的全國第一個法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)院校、全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位、全國第三批和山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批護理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)單位、全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一、全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一、國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位。 經(jīng)過一百年發(fā)展，學(xué)校成為一所以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”校風(fēng)和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。

學(xué)校現(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米；固定資產(chǎn)總值25.6億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.96億元?，F(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、汾陽學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、研究生學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、管理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、兒科醫(yī)學(xué)系、麻醉學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、外語系、體育教學(xué)部、計算機教學(xué)部、臨床技能教學(xué)模擬醫(yī)院、第六臨床醫(yī)學(xué)院、第七臨床醫(yī)學(xué)院、第八臨床醫(yī)學(xué)院、第九臨床醫(yī)學(xué)院、第十臨床醫(yī)學(xué)院、第十一臨床醫(yī)學(xué)院、第十五臨床醫(yī)學(xué)院、精神衛(wèi)生學(xué)院、晉祠學(xué)院31個教學(xué)機構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院、第六醫(yī)院、汾陽醫(yī)院、臨汾醫(yī)院、運城醫(yī)院、太原中心醫(yī)院、忻州醫(yī)院、呂梁醫(yī)院、晉中醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院12所直屬附屬醫(yī)院，有12所非直屬附屬醫(yī)院，36個教學(xué)醫(yī)院，122個其它教學(xué)基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學(xué)研究基地。

學(xué)校現(xiàn)有教師1900余人，研究生導(dǎo)師 1600 余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名，優(yōu)秀青年基金獲得者1名，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍專家1名，國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家1名，享受政府特殊津貼人員134名，國家級有突出貢獻專家2名；中央聯(lián)系的高級專家5名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4名，教育部新世紀優(yōu)秀人才5名，國家級教學(xué)名師 1 名，國家優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，全國優(yōu)秀思想政治輔導(dǎo)員2名。各類省級優(yōu)秀人才189名，省級團隊23個，省委聯(lián)系的高級專家 48名。聘有以3名院士為代表的一批客座教授。一批教師榮獲全國或全省模范教師、五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號；一批教師在全國和全省教師教學(xué)基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。

學(xué)?，F(xiàn)有1個國家重點學(xué)科——生理學(xué)；1個教育部重點實驗室——細胞生理學(xué)實驗室；3個國家級示范中心——臨床技能實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心；13個國家臨床重點?？啤匕Y醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科；各類省級優(yōu)勢、特色、重點學(xué)科15個；各類省級重點教學(xué)科研平臺31個?，F(xiàn)有3個一級學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站——生物學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點——生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)；1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)；9個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點——生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)；8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理、藥學(xué)、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報。 學(xué)?，F(xiàn)有5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)。其中，臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村定向免費生）、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有2 9個本科專業(yè)，即：臨床醫(yī)學(xué)（五年制、“5+3”一體化）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、藥學(xué)（含藥劑學(xué)方向）、中藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物制藥、眼視光學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、康復(fù)治療學(xué)、運動康復(fù)、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產(chǎn)業(yè)管理方向）、勞動與社會保障、英語（醫(yī)學(xué)方向）、助產(chǎn)學(xué)。

學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生19800人，其中普通本科生15403人，碩士研究生3889人，博士研究生323人，國際學(xué)生185人。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝，加拿大生命科學(xué)院院士、加拿大再生醫(yī)學(xué)首席科學(xué)家李仁科等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才12萬余名。近年來，本科畢業(yè)生升學(xué)率在30%以上，就業(yè)率達90%以上。調(diào)查顯示，用人單位對學(xué)校人才培養(yǎng)的滿意度在90%以上。 學(xué)校科研發(fā)展勢頭良好。

2018年，科技總經(jīng)費達1.3億元；承擔省級以上科技計劃項目362項，其中國家自然科學(xué)基金項目50項；發(fā)表科研論文2900余篇，其中SCI等收錄論文233篇；獲專利授權(quán)49項，出版著作39部；獲省部級科技獎勵24項。 學(xué)校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家的大學(xué)和機構(gòu)建立了合作關(guān)系；實施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃”“學(xué)科管理業(yè)務(wù)骨干海外培養(yǎng)計劃”“博士研究生海外培養(yǎng)計劃”，開展了“推薦優(yōu)秀本科生直博”“碩士研究生1+1+1聯(lián)合培養(yǎng)”本科生學(xué)分互換等項目；廣泛開展師生交流和國際科研合作。 學(xué)校歷經(jīng)百年薪火相傳，幾代人艱辛拼搏，取得了輝煌成就。學(xué)校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實施、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育綜合改革等發(fā)展機遇，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加快建設(shè)步伐，為早日建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。 （2019年6月14日更新）