吉林建筑大學(xué)

  • 學(xué)歷層次: 本科
  • 學(xué)校性質(zhì): 本科
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 吉林省長(zhǎng)春市新城大街5088號(hào)

吉林建筑大學(xué)是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校,是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校,是全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級(jí)專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。??

學(xué)校始建于1956年,是新中國(guó)首批設(shè)立的十所建筑類專門學(xué)校之一。1960年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院,開始舉辦本科教育。1997年通過(guò)原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估取得“優(yōu)秀”成績(jī)。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校。??

學(xué)校坐落于國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國(guó)家5A級(jí)森林公園,南部有新立湖國(guó)家水利風(fēng)景區(qū),西部有長(zhǎng)春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積94.8萬(wàn)平方米,總建筑面積45.4萬(wàn)平方米。學(xué)校圖書館藏書130余萬(wàn)冊(cè)、中外文期刊1600余種,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.36億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理,功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè),優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,充分滿足學(xué)生成才需要。??

學(xué)校全日制在校生規(guī)模16000余名,其中,本科生15000余名,碩士研究生1000余名,全日制來(lái)華留學(xué)生百余名。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工1300余名,其中專任教師830名,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的50%以上,具有博士學(xué)位的300余名,博士和碩士研究生導(dǎo)師230余名。學(xué)校匯聚了中國(guó)工程院外籍院士、中央直接聯(lián)系的高級(jí)專家、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域資深教授、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國(guó)人員和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“長(zhǎng)白山學(xué)者”“長(zhǎng)白山技能名師”、吉林省高級(jí)專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省第一批百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省首批學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀(jì)中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設(shè)計(jì)大師等各類高層次專家、學(xué)者80余名。學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等18個(gè)學(xué)院(部)。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論等9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科;擁有建筑學(xué)、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、土木水利、交通運(yùn)輸、風(fēng)景園林等7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科A類”學(xué)科;建筑學(xué)為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科B類”學(xué)科;材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。??

學(xué)校堅(jiān)持圍繞國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究,以高水平科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)。學(xué)校在嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動(dòng)產(chǎn)管理(FM)、建筑信息化協(xié)同設(shè)計(jì)(BIM)、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建有吉林省秸稈綜合利用技術(shù)高端科技創(chuàng)新平臺(tái)、“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的31個(gè)?。ú浚┘?jí)以上科研平臺(tái)?!笆濉币詠?lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目120余項(xiàng),各級(jí)縱向科研項(xiàng)目1000余項(xiàng);學(xué)校獲各級(jí)政府獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng),其中,國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)?!叭珖?guó)建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。??

學(xué)校開設(shè)52個(gè)本科專業(yè),學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專業(yè)(群)。安全工程、土木工程、測(cè)繪工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程等5個(gè)專業(yè)先行通過(guò)了工程教育認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際實(shí)質(zhì)等效,進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)(本碩專業(yè))、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等6個(gè)土建類專業(yè)通過(guò)全國(guó)土建類專業(yè)教育評(píng)估。學(xué)校擁有5個(gè)省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”,1個(gè)省級(jí)“專業(yè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)”,2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)。在2018年吉林省特色高水平專業(yè)遴選中,學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、工程管理、給排水科學(xué)與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等7個(gè)專業(yè)被評(píng)為“A類”特色高水平專業(yè),城鄉(xiāng)規(guī)劃、測(cè)繪工程、城市地下空間工程等3個(gè)專業(yè)被評(píng)為“B類”特色高水平專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29項(xiàng),其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實(shí)踐》獲2018年國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。??

學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力扎實(shí)、思想作風(fēng)樸實(shí)”,具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,形成了“三實(shí)型”人才培養(yǎng)特色。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”,被教育部評(píng)為“2017年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?!保侵袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評(píng)選的六所“中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高?!敝弧??

學(xué)校努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園文化,被評(píng)為“吉林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國(guó)廠務(wù)公開和民主管理工作示范單位”,被授予吉林省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè),努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍?!八蛇|流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)有幾十名教師榮獲“全國(guó)三八紅旗手”、省市勞動(dòng)模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中,組織開展具有品牌特色的校園文化活動(dòng),近年來(lái)學(xué)校在全國(guó)和吉林省大學(xué)生各類活動(dòng)中多次獲得優(yōu)異成績(jī),被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀組織單位。??

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列,多次被評(píng)為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,近幾年畢業(yè)生進(jìn)入全國(guó)一線城市的比例達(dá)到52%,進(jìn)入中國(guó)建筑股份有限公司、中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)鐵建股份有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)冶金建設(shè)集團(tuán)公司等世界和國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的比例為35%以上。學(xué)校自建校以來(lái)培養(yǎng)的8萬(wàn)余名畢業(yè)生活躍在國(guó)家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域,成為建筑科研、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域的骨干和中堅(jiān)力量。??

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),先后與美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的50多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,通過(guò)互派留學(xué)生及專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)交流、科研協(xié)作。近年來(lái),學(xué)校與俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)、美國(guó)波特蘭州立大學(xué)、美國(guó)楊斯頓州立大學(xué)在建筑學(xué)、工程管理、土木工程、電氣工程等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。??

面對(duì)新世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以體制機(jī)制改革為重點(diǎn),聚焦創(chuàng)新能力提升,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全校師生員工奮發(fā)有為,克難攻堅(jiān),為建設(shè)“特色鮮明、域內(nèi)一流、同類領(lǐng)先的教學(xué)研究型社會(huì)主義現(xiàn)代大學(xué)”的目標(biāo)不懈努力奮斗!

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