音樂表演專業(yè)
招生對(duì)象:高中
學(xué)歷層次:中職
所屬分類:文化藝體類
專業(yè)人氣:已有人瀏覽
音樂專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)培養(yǎng)音樂學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí),基本知識(shí)全面,專業(yè)技能熟練,適應(yīng)現(xiàn)代音樂教學(xué)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。 音樂專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神, 從事音樂教學(xué)、音樂研究、音樂組織及管理等方面的應(yīng)用型人才。 行業(yè)前景: 音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍,因此音樂專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。 就業(yè)方向: 聲樂表演方向:經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手,歌舞劇院歌唱演員,合唱團(tuán),地方文體局,文化娛樂傳媒公司,個(gè)人工作室等; 器樂演奏方向:愛樂團(tuán),交響樂團(tuán),地方樂團(tuán),文體局,文化娛樂傳媒公司,個(gè)人工作室等; 音樂學(xué)理論方向:音樂理論研究員,文體局,各類政府部門電視臺(tái),電臺(tái)編輯,音樂評(píng)論員等; 音樂學(xué)藝術(shù)管理音樂傳播方向:傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人,音樂策劃人,音樂監(jiān)制,音樂制片人,音樂項(xiàng)目管理,音樂雜志編輯等; 音樂學(xué)音樂教育方向:中小學(xué)音樂教師 ,幼兒教師,文化宮,少年宮教師,高等教育教師,專職音樂教師等作曲及作曲理論專業(yè); 其他方向:鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲,教師,樂團(tuán)編曲等。 就業(yè)崗位 文化課:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等 專業(yè)課:聲樂、器樂、樂理、聽音、播音、舞蹈、形體、音樂史、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、音樂風(fēng)格與體裁、合唱與指揮、即興伴奏、節(jié)奏與打擊樂、語言正音、鋼琴等
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