高級護理專業(yè)-專業(yè)介紹：

護理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社科知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能，未來將會從事臨床護理等方面的工作。

高級護理專業(yè)-培養(yǎng)目標：

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理和預防保健等工作，又具有護理教育和護理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕眯妥o理專門人才。

行業(yè)前景：

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。護理職業(yè)既是國際上地位較高薪水豐厚的職業(yè)之一，又是國際緊缺的人才之一。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門行業(yè)。

就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老年養(yǎng)護中心及其他醫(yī)療服務機構從事臨床護理，社區(qū)護理，老年護理，母嬰護理及預防保健等崗位

就業(yè)薪資:

該專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)薪資平均在3000-7000元/月。

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老年養(yǎng)護中心及其他醫(yī)療服務機構從事臨床護理，社區(qū)護理，老年護理，母嬰護理及預防保健等崗位

基礎課程：

語文、數(shù)學、英語、計算機基礎與應用、公共藝術、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會

專業(yè)課程：

人體解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、五官科護理、傳染病護理、康復護理技術、人文素養(yǎng)、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)

實訓課程：

社區(qū)護理實訓、老年護理實訓、精神病護理實訓、急救護理技術實訓、中醫(yī)護理實訓等