2020年湖北高考外語(yǔ)卷難不難,今年湖北高考外語(yǔ)卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

2020年湖北高考外語(yǔ)試卷高考命題大綱，與2019年、2019年湖北外語(yǔ)卷相比，在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化，增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察，所以2020年湖北高考外語(yǔ)卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和2019年湖北高考外語(yǔ)卷難度相當(dāng)，不會(huì)太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考外語(yǔ)卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于湖北高考外語(yǔ)做題的注意事項(xiàng)，以及往年湖北高考外語(yǔ)試卷的分析。

1、湖北高考外語(yǔ)試卷考試注意事項(xiàng)

1.考生應(yīng)誠(chéng)信應(yīng)考，自覺(jué)服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場(chǎng)及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。

2.考生憑本人《準(zhǔn)考證》和有效《居民身份證》，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主動(dòng)接受監(jiān)考員按規(guī)定進(jìn)行的身份驗(yàn)證核查、安全檢查和考試違禁物品檢查。《居民身份證》丟失的，應(yīng)持由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩纳矸葑C明。

3.考生入場(chǎng)時(shí)，除2B鉛筆、0.5毫米黑色字跡簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、無(wú)封套橡皮等必需的考試用品外，其他任何物品(如*、手表、涂改液、修正帶等)一律不得帶入考場(chǎng)。

4.考生入場(chǎng)后，對(duì)號(hào)入座，并將《準(zhǔn)考證》和有效《居民身份證》放在“準(zhǔn)考證號(hào)簽”旁的桌面上以便核驗(yàn)。入座后，須在《考生簽到表》上簽字。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確、清楚地填涂本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等，不得提前作答或動(dòng)筆寫(xiě)任何字跡。凡因答題卡上漏填(涂)、錯(cuò)填(涂)或書(shū)寫(xiě)字跡不清等影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。

5.遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁(yè)等問(wèn)題，可舉手詢(xún)問(wèn)，并在開(kāi)考前報(bào)告監(jiān)考員；開(kāi)考后再行報(bào)告、更換的，延誤的考試時(shí)間不予延長(zhǎng)；涉及試題內(nèi)容的疑問(wèn)，不得向監(jiān)考員詢(xún)問(wèn)。聽(tīng)力考試期間，不得向監(jiān)考員詢(xún)問(wèn)并保持安靜。

6.開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后方可開(kāi)始答題?？忌仨氂脟?guó)家通用語(yǔ)言文字答題(外語(yǔ)科目除外)。

7.開(kāi)考前30分鐘，考生可以進(jìn)入考場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后，遲到考生不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試(外語(yǔ)科目14:45以后，禁止遲到考生進(jìn)入考場(chǎng))。交卷出考場(chǎng)時(shí)間不得早于當(dāng)次科目考試結(jié)束前30分鐘，提前交卷出場(chǎng)后不得再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考，也不得在考場(chǎng)附近逗留或交談，須在警戒線(xiàn)外安靜等待，接到考點(diǎn)廣播通知后方可離開(kāi)考點(diǎn)。

8.考生須在與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫(xiě)在草稿紙上或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無(wú)效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標(biāo)記。

9.考生在考場(chǎng)內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答題卡、草稿紙、墊板帶出或傳出考場(chǎng)。

10.考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，考生須立即停筆，將自己的答題卡、試卷、草稿紙依序放在桌面上，用小木塊或小石子壓住后，*在座位上等候。待監(jiān)考員清點(diǎn)核對(duì)無(wú)誤后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場(chǎng)。

11.考試實(shí)行全程實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像，監(jiān)控錄像將實(shí)行回放審看制度，請(qǐng)考生遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

12.如不遵守考場(chǎng)規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違規(guī)行為的，按照《中華人民共和國(guó)教育法》以及《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))執(zhí)行，并將記入國(guó)家教育考試誠(chéng)信檔案；涉嫌違法的，移送司法機(jī)關(guān)，依照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》等追究法律責(zé)任。

2、往年湖北高考外語(yǔ)試卷考點(diǎn)分析

閱讀理解：

整體上來(lái)說(shuō)，本次閱讀理解難度中等。細(xì)節(jié)題的考查量持續(xù)走高，考查題型規(guī)律基本和2019年考查題型分布吻合。本次考試閱讀板塊拿高分不難，但也需要留意考查的小陷阱。B篇的第25題，C篇的第29題D篇的33,34屬于容易做錯(cuò)的題。

從體裁上來(lái)講，4篇閱讀理解考查體裁涉及到應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文，議論文。

從內(nèi)容上講，文章內(nèi)容既有*給年輕人提供工作機(jī)會(huì)以及相關(guān)培訓(xùn)，也有通過(guò)教師對(duì)學(xué)生演講能力的培養(yǎng)來(lái)突出教師教學(xué)方法，還探討到個(gè)人的受歡迎程度與適應(yīng)性和積極的生活結(jié)果成對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及智能鍵盤(pán)的來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私相關(guān)的文章。文章內(nèi)容與社會(huì)生活、科技及語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展息息相關(guān)。

從語(yǔ)言難度上來(lái)講，此次閱讀難度為中等，除了少量超綱單詞和地道的英文表達(dá)外，考查詞匯都是高中需掌握的詞匯。

七選五:

七選五這個(gè)題型的設(shè)置主要為了考查考生們對(duì)文章整體內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯的理解和把握。

本篇七選五的內(nèi)容講述了新鮮空氣對(duì)人體的好處。內(nèi)容上說(shuō)是考生們比較熟悉的生活類(lèi)常識(shí)，這樣貼近生活的主體降低了考生們的理解難度。整體行文結(jié)構(gòu)為總分結(jié)構(gòu)。這次七選五有小標(biāo)題，所以整體上來(lái)說(shuō)是降低了難度。具體來(lái)說(shuō)，第一段給出了結(jié)論，第二段，第三段，第四段分別是從不同的角度來(lái)解釋這個(gè)結(jié)論。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，37題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有難度，屬于第一眼看上去沒(méi)有思路的，而且處于段首的位置，但并沒(méi)有對(duì)這段進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)，需要仔細(xì)對(duì)段落的主題總結(jié)得出結(jié)論。38根據(jù)后文的代詞，39都是通過(guò)前文的內(nèi)容得出，40空在段首，也是對(duì)段落的總結(jié)，相對(duì)好做選擇。

完型填空:

從整體上看，完型填空部分相對(duì)較難，文章的生詞和文意的理解難度較高，從主題上看，完型填空融入了環(huán)保的主題，給考生的理解造成了一定的困難。從考察詞性的分布來(lái)看，依然延續(xù)了對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞的考察?？疾齑钆涞臄?shù)量也在增加。需要考生在平時(shí)注意詞組積累。從詞性的選擇來(lái)看，動(dòng)詞的考察如45題，依然就動(dòng)詞的動(dòng)作順序進(jìn)行了考察。44/47考察了形容詞的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)于名詞的考察仍然集中在相關(guān)內(nèi)容及一樣一類(lèi)的角度，需要考生對(duì)不同詞性的處理方法多總結(jié)，多實(shí)踐。

語(yǔ)法填空:

2019年的語(yǔ)法填空從“考點(diǎn)分布”方面看，依舊是以動(dòng)詞的考察為主。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)詞的考點(diǎn)主要是考謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。做題的時(shí)候應(yīng)該先判斷是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，然后進(jìn)入對(duì)應(yīng)的解題步驟，而這些步驟也是我們上課經(jīng)常訓(xùn)練的。具體的考點(diǎn)分別為（61-70）：同位語(yǔ)從句，副詞修飾動(dòng)詞，介詞搭配，非謂語(yǔ)動(dòng)詞句式，謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，名詞，介詞+doing，比較級(jí)，冠詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。

短文改錯(cuò):

本次短文改錯(cuò)的難度較低或中等，依然遵循1+1+8原則（增1，刪1，改8）。

考點(diǎn)考察重點(diǎn)貫徹一貫作風(fēng)。

比如考察了形容詞ing和ed的用法區(qū)分，狀語(yǔ)從句，冠詞，連詞，副詞區(qū)分，介詞名詞結(jié)構(gòu)搭配，名詞單復(fù)數(shù)，時(shí)間狀語(yǔ)常用短語(yǔ)，動(dòng)詞名詞常用搭配，這些都是非常高頻的考點(diǎn)。

考點(diǎn)分布在穩(wěn)中有變。

如動(dòng)詞方面，謂語(yǔ)非謂語(yǔ)都是必考點(diǎn)， 今年只有一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查，考查的是非謂語(yǔ)做狀語(yǔ)的用法，考查了doing的形式，比較基礎(chǔ)，而謂語(yǔ)則沒(méi)有在短文改錯(cuò)中出現(xiàn)。

作文:

2019年全國(guó)1卷的作文題目延續(xù)了歷年作文考察的一貫風(fēng)格，依舊借由書(shū)信形式的應(yīng)用文考察考生的交際能力。通過(guò)設(shè)置考生得知倫敦的美術(shù)館要舉辦中國(guó)畫(huà)展覽，給美術(shù)館寫(xiě)信申請(qǐng)做志愿者的情境，在試題中體現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

從題目本身來(lái)說(shuō)本次作文題目的審題難度較低，在題干中給出了明確的信件類(lèi)型提示詞，通過(guò)文章中的申請(qǐng)做志愿者可以看出這篇文章的文體是申請(qǐng)信確文體之后，考生應(yīng)該依據(jù)文體確定文章結(jié)構(gòu)。第一段應(yīng)包括1）自我介紹2）寫(xiě)信目的3) 與第二段內(nèi)容的承接語(yǔ)句

第二段是文章的主體段落，應(yīng)對(duì)給出的要點(diǎn)進(jìn)行具體的拓展，依據(jù)文章中給出的主體段的兩個(gè)要點(diǎn)第二段的內(nèi)容應(yīng)該首先描述自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，可從口語(yǔ)能力及性格優(yōu)勢(shì)兩方面入手。其次可以從工作經(jīng)驗(yàn)或者曾經(jīng)學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)這次展覽的幫助這樣的角度來(lái)闡發(fā)具體能做的事情。結(jié)尾段需要使用申請(qǐng)信的套用語(yǔ)句。

總體來(lái)看，本次全國(guó)1卷書(shū)面表達(dá)部分出題較為常規(guī)，提示考生平時(shí)應(yīng)注意常見(jiàn)信件類(lèi)型文章結(jié)構(gòu)的梳理及功能句式的積累。

3、湖北高考今年考試難度分析文章分享

以下是2020年湖北高考難度的一些相關(guān)文章，考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年湖北高考難度，提前為高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備，另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢(xún)每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取最低位次。

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