學(xué)校的學(xué)習(xí)不一定能夠讓你找到好工作，但你還是要選擇學(xué)校學(xué)習(xí)，知識(shí)積累的多了才有更多的可能性。好的工作不只是好學(xué)生的專利，只要你各項(xiàng)能力有閃光點(diǎn)，你就可以尋找到一份像樣的工作。現(xiàn)在的社會(huì)是多元化的，行業(yè)之多，你不要局限在一個(gè)領(lǐng)域里。那么，小編給大家介紹下鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校單招的招生計(jì)劃。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校單招招生專業(yè) ：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與*、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、法律事務(wù)、文秘、司法助理、信息傳播與策劃、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理、建筑材料檢測技術(shù)、藥物分析技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、會(huì)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)、人力資源管理、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、酒店管理、旅游管理、導(dǎo)游、旅游英語、眼視光技術(shù)、音樂表演、護(hù)理等。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校單招招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 90 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 90 |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 45 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 45 |
| 會(huì)計(jì) | 50 |
| 市場營銷 | 40 |
| 旅游管理 | 45 |
| 酒店管理 | 45 |
| 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 |
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校單招報(bào)名條件
符合普通高校招生報(bào)名 條件，參加普通高校對(duì)口單招報(bào)名和體檢，且未被對(duì)口單招本科或?qū)？平y(tǒng)招批次錄取的考生方可申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校單招辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積1000余畝，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.5億元，有12個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)、48個(gè)專業(yè)。學(xué)校是國家專利導(dǎo)航試點(diǎn)工程(江蘇)研究基地、國家學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)師資培養(yǎng)基地、國家級(jí)“工業(yè)分析與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”、全國“雙證制”工作研究會(huì)副主任單位、《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志理事會(huì)副理事長成員單位。建有中央財(cái)政支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)(群)3個(gè)，省高水平骨干專業(yè)3個(gè)，省品牌特色專業(yè)2個(gè)，省精品課程10門，出版工學(xué)結(jié)合教材48部，省重點(diǎn)(精品)教材11部;有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地53個(gè)，建有數(shù)控、自動(dòng)化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室134個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地146個(gè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書70余萬冊(cè)，電子圖書300多萬種。學(xué)校設(shè)有全面素質(zhì)教育研究所、呂鳳子文化教育思想研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究機(jī)構(gòu)，并與韓國牧園大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)、臺(tái)灣環(huán)球科技大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。
學(xué)校師資實(shí)力雄厚?，F(xiàn)有在職教職工600余人，其中正高33人、副高262人。副高以上教師占比居全省同類院校前列。現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人、第三層次培養(yǎng)對(duì)象10人，省、市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省高?！扒嗨{(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者近40人。
學(xué)習(xí)快與慢是因人而異的，你要考自己來掌握節(jié)奏，學(xué)習(xí)的知識(shí)還是要扎實(shí)些，后續(xù)工作中才能應(yīng)用自如。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，如果學(xué)了等于沒學(xué)那就是浪費(fèi)時(shí)間，所以腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也是很好的方式。
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