學(xué)生要多去發(fā)現(xiàn)身邊的美，很多的學(xué)生身上有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，想要有所發(fā)展的人還是要發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣你可以學(xué)習(xí)到你沒有的優(yōu)點(diǎn)，完善自我是一生要做的事情。作為學(xué)生也不應(yīng)該偷懶，要對自己的行為負(fù)責(zé)才能夠走得更遠(yuǎn)。那么，小編給大家介紹下鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校的報名條件。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校招生對象
江蘇省內(nèi)凡符合普通高校招生報考條件的學(xué)生均可報名，藝術(shù)生需要具有一定藝術(shù)專長。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校報名條件
1.承認(rèn)各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予考生的全國性高考加分項目，按照各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門提供的投檔成績提檔。
2.錄取考生的身體健康狀況要求符合教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定。
3.對進(jìn)檔考生按第一專業(yè)志愿錄取。對于進(jìn)檔的同分考生，文史類考生依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績，理工類考生依次比較數(shù)學(xué)、語文、外語成績。藝術(shù)類考生使用各省藝術(shù)統(tǒng)考成績，按文化加專業(yè)總分排序，同分考生依次比較專業(yè)、語文、數(shù)學(xué)、外語成績，具體錄取原則按各省對不同科類的要求執(zhí)行。
4.助產(chǎn)專業(yè)建議女生填報。
5.凡未盡事宜參照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校報名方式
1、考生根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校代碼及專業(yè)，以志愿填報學(xué)校，學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)爻鰴n分?jǐn)?shù)線和計劃，按志愿從高分到低分錄取。
2、高考成績公布后，憑準(zhǔn)考證、分?jǐn)?shù)條直接到學(xué)校報名、交費(fèi)。只要符合生源地的錄取政策，本人所提供的分?jǐn)?shù)真實有效，由學(xué)校負(fù)責(zé)到各市招辦辦理錄取手續(xù)。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校注意事項
新生入學(xué)后，按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查及身體復(fù)檢。凡經(jīng)查實為替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)情況的考生，一律取消其入學(xué)資格、不予注冊學(xué)籍，并上報有關(guān)部門。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校拓展閱讀
學(xué)校師資實力雄厚?，F(xiàn)有在職教職工600余人，其中正高33人、副高262人。副高以上教師占比居全省同類院校前列?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人，省、市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊2個，省高?！扒嗨{(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者近40人。
近5年，學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項目42項，其中國家自然科學(xué)基金項目2項、中國博士后科學(xué)基金項目3項、教育部人文社科研究基金項目2項、省自然科學(xué)基金項目1項、工信部科技計劃項目2項、省高校自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金、省社科應(yīng)用研究精品工程課題6項，省博士后科學(xué)基金項目1項;獲省級以上科研成果獎勵18項;承擔(dān)地方*和企業(yè)橫向合作課題108項;為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報告63篇;圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利441件，其中發(fā)明專利授權(quán)80件;發(fā)表高水平論文及核心期刊論文199篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文72篇;《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊。
學(xué)生付出了努力不一定就能夠獲得應(yīng)有的知識，也可能失去一些東西，人總是要在磨難中不斷的成長，想要有長遠(yuǎn)的發(fā)展，不同的人對待困難的態(tài)度也是不一樣的。人不能讓自己陷于一種消極的狀態(tài)，那樣只會摧毀一個人。
文章類別：
>
>
*瀏覽：
