學(xué)校的住宿環(huán)境也是大家在有心儀學(xué)校時，需要重點了解的信息，每個人的情況不同，有的人對學(xué)校的住宿環(huán)境不是很在意，但有的人對學(xué)校的住宿環(huán)境卻是非常在意的，所以大家在選擇學(xué)校時，不必在意別人的想法是什么，只要根據(jù)你自己對學(xué)校的需求，去選擇適合自己的學(xué)校就可以了。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院學(xué)校概況
經(jīng)過半個多世紀(jì)的職業(yè)教育歷程，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，目前有龍洞和白云兩個校區(qū)，現(xiàn)已初步形成了以龍洞校區(qū)為主體的辦學(xué)格局，目前主校高職全日制在校生14791人，成教函授生7798人;校園總面積78.1139萬平方米，其中龍洞校區(qū)26.2721萬平方米，白云校區(qū)51.8418萬平方米，校舍建筑面積達到29萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達12028萬元，擁有實驗實訓(xùn)場地面積80001.16平方米，63個校內(nèi)實訓(xùn)基地，1210個校外實習(xí)基地。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院住宿環(huán)境
住宿環(huán)境：學(xué)生公寓約4-6人一間，有獨立衛(wèi)生間、陽臺，配有熱水、電風(fēng)扇、床架、桌椅、儲物柜等。
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
2019年，學(xué)校申報的“基于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的制藥類職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”榮獲第七屆國家級教學(xué)成果獎二等獎、第七屆廣東省高等教育教學(xué)成果獎一等獎;“對接醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群構(gòu)建及校所深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎二等獎;“高職食品專業(yè)群建設(shè)研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎二等獎。2019年，學(xué)校申報的“基于VR技術(shù)開發(fā)‘虛擬工廠’,推進食品藥品類職業(yè)人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)創(chuàng)新”榮獲第八屆國家級教學(xué)成果獎二等獎、廣東省第八屆教學(xué)成果獎一等獎; “‘全局式’推進‘健康類’專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革與實踐”榮獲廣東省第八屆教學(xué)成果獎一等獎。
2019年，學(xué)校申報的《基于職業(yè)技能競賽的卓越中藥技能型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》、《服務(wù)縣域經(jīng)濟、對接醫(yī)械產(chǎn)業(yè)——跨區(qū)域校企雙元育人培養(yǎng)模式的研究與實踐》榮獲2019年職業(yè)教育省級教育教學(xué)成果獎。學(xué)校積極倡導(dǎo)“教參式”的教材觀，建立校級和二級學(xué)院兩級教材建設(shè)立項機制，逐步形成以國家級、省級精品教材為導(dǎo)向的教材建設(shè)體系，近年來主、參編各類教材167部，其中：主編“十二五”國家級規(guī)劃教材16本，全國高職高專衛(wèi)生部“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材39部，獲中國石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材獎一等獎1項、二等獎4項，首屆“廣東省科普作品創(chuàng)作大賽”二等獎1項。
學(xué)校的很多信息是可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到的，但也有很多信息只有你去學(xué)校實地考察了才清楚，比如學(xué)校的住宿及周邊環(huán)境，當(dāng)你對學(xué)校各方面的情況都了解清楚之后，大家也就知道學(xué)校是否適合你了，最后，希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。
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