人應該有多元化的規(guī)劃,不只有學習一條路可以走,學習只是門檻比較低而已,學生要堅持學習也要兼顧其他,堅持了是會有好結果的。學生的知識積累也是一個不斷的過程,你要對自己有信心,以后才有好的發(fā)展以及有大的目標去改變。那么,小編給大家介紹下江蘇農牧科技職業(yè)學院單招的招生專業(yè)。
江蘇農牧科技職業(yè)學院單招招生專業(yè) :畜牧獸醫(yī)、飼料與動物營養(yǎng)、動物醫(yī)學、動物防疫與檢疫、動物醫(yī)學檢驗技術、動物藥學、藥品質量與安全、生物制藥技術、中藥制藥技術、藥物制劑技術、食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、食品藥品監(jiān)督管理、食品質量與安全、動物醫(yī)學(寵物醫(yī)學)、寵物養(yǎng)護與馴導、寵物臨床診療技術、園藝技術、園林技術、中草藥栽培技術、園林工程技術、現代農業(yè)技術、水產養(yǎng)殖技術、水生動物醫(yī)學、休閑農業(yè)、市場營銷、會計、物流管理、旅游管理、電子商務、物聯(lián)網應用技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、通信技術、機電一體化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、環(huán)境藝術設計等。
江蘇農牧科技職業(yè)學院單招各專業(yè)學費
序號 | 專業(yè)名稱 | 學費 (元/年) |
1 | 畜牧獸醫(yī) | 2200 |
2 | 飼料與動物營養(yǎng) | 2200 |
3 | 動物醫(yī)學 | 6200 |
4 | 動物防疫與檢疫 | 2200 |
5 | 動物醫(yī)學檢驗技術 | 2200 |
6 | 動物藥學 | 2200 |
7 | 藥品質量與安全 | 5300 |
8 | 生物制藥技術 | 5300 |
9 | 中藥制藥技術 | 5300 |
10 | 藥物制劑技術 | 5300 |
11 | 食品加工技術 | 5300 |
12 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 5300 |
13 | 食品藥品監(jiān)督管理 | 4700 |
14 | 食品質量與安全 | 5300 |
15 | 動物醫(yī)學(寵物醫(yī)學) | 6200 |
16 | 寵物養(yǎng)護與馴導 | 2200 |
17 | 寵物臨床診療技術 | 6200 |
18 | 園藝技術 | 2200 |
19 | 園林技術 | 2200 |
20 | 中草藥栽培技術 | 2200 |
21 | 園林工程技術 | 5300 |
22 | 現代農業(yè)技術 | 2200 |
23 | 水產養(yǎng)殖技術 | 2200 |
24 | 水生動物醫(yī)學 | 2200 |
25 | 休閑農業(yè) | 2200 |
26 | 市場營銷 | 4700 |
27 | 會計 | 4700 |
28 | 物流管理 | 4700 |
29 | 旅游管理 | 4700 |
30 | 電子商務 | 4700 |
31 | 物聯(lián)網應用技術 | 5300 |
32 | 計算機應用技術 | 5300 |
33 | 計算機網絡技術 | 5300 |
34 | 通信技術 | 5300 |
35 | 機電一體化技術 | 5300 |
36 | 數控技術 | 5300 |
37 | 汽車檢測與維修技術 | 5300 |
38 | 環(huán)境藝術設計 | 6800 |
江蘇農牧科技職業(yè)學院單招簡介
江蘇農牧科技職業(yè)學院始建于1958年9月,校名為“泰縣農業(yè)中等技術學校”。1959年1月更名為“泰州市農業(yè)??茖W?!?1961年9月更名為“江蘇省泰州畜牧獸醫(yī)學?!?1995年4月更名為“江蘇省畜牧獸醫(yī)學?!?2019年6月獨立升格為“江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院”;2019年3月更名為“江蘇農牧科技職業(yè)學院”,隸屬于江蘇省農業(yè)農村廳。
學校是我國東南沿海地區(qū)乃至我國南方14個省(市、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農牧科技類技術技能型人才為主的高等院校,座落在*中央前*、原國家主席胡*的出生地——江蘇省泰州市,也是世界知名藝術大師梅蘭芳先生的故鄉(xiāng)。
2019年6月,學校升格為高等職業(yè)技術學院;2019年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平首輪評估;2019年,被確定為“江蘇省示范性高等職業(yè)院?!?2019年,以“優(yōu)秀”等級通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”建設項目驗收;2019年,入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位,成為江蘇省8所卓越高職院校之一。2019年,入選中國特色高水平高職學校建設單位。2019年3月20日,汪洋同志來校視察,對學院服務“三農”的辦學成就給予了充分肯定。
現代社會很多的人從事著多種職業(yè),所以學生有條件的話,就多學習一些感興趣的領域,專攻一個領域的知識是比較好,但長期來看你還是要有不斷突破自己的興趣,只有多方面發(fā)展才能夠有更大的選擇。
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