學生能夠滿足學校的錄取規(guī)則是很難得的,要珍惜這樣的機會。每一個有過高等教育的學生,都是會更加的了解自己的,因為一個人的認知也是隨著知識的多少而獲得的。學生趁著還有很多的選擇好好的提升自己的知識吧,以后你也會因為知識的積累而多了很多的發(fā)展空間。那么,我們一起來了解下四川機電職業(yè)技術學院的招生計劃。
四川機電職業(yè)技術學院招生專業(yè) :建筑工程技術、工程造價、鐵道交通運營管理、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、供用電技術、電子信息工程技術、城市軌道交通運營管理、鐵道信號自動控制、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、嬰幼兒托育服務與管理、會計信息管理、健康管理、數(shù)字媒體技術、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、信息安全技術應用、機械*及自動化、數(shù)控技術、模具設計與*、新能源汽車技術、機電一體化技術、智能控制技術、信息安全與管理、鋼鐵智能冶金技術、有色冶金技術、材料成型與控制技術、環(huán)境工程技術、工業(yè)分析技術、工程測量技術、建設工程管理、智能產(chǎn)品開發(fā)、機電設備技術、建筑電氣工程技術、連鎖經(jīng)營管理、機械*與自動化、數(shù)控技術、汽車*與試驗技術、汽車營銷與服務、智能焊接技術、自動化生產(chǎn)設備應用。
四川機電職業(yè)技術學院招生計劃
院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 文科 | 理科 | 對口高職 |
材料系 | 建筑工程技術 | 35 | 10 | / |
材料系 | 工程造價 | 40 | 10 | / |
材料系 | 鐵道交通運營管理 | 35 | 12 | 10 |
電氣系 | 電氣自動化技術 | 10 | 40 | 10 |
電氣系 | 工業(yè)機器人技術 | 45 | 10 | / |
電氣系 | 供用電技術 | 5 | 45 | / |
電氣系 | 電子信息工程技術 | / | / | 5 |
電氣系 | 城市軌道交通運營管理 | 25 | 5 | 5 |
電氣系 | 鐵道信號自動控制 | 5 | 5 | / |
管理系 | 旅游管理 | 5 | / | 10 |
管理系 | 現(xiàn)代物流管理 | 5 | / | 5 |
管理系 | 市場營銷 | 5 | / | 5 |
管理系 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 10 | / | 15 |
管理系 | 會計信息管理 | 15 | 5 | 10 |
管理系 | 健康管理 | 5 | / | 20 |
信息系 | 數(shù)字媒體技術 | 15 | / | 35 |
信息系 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 13 | 5 | 30 |
信息系 | 電子商務 | 5 | / | / |
信息系 | 信息安全技術應用 | 5 | / | 20 |
智能*系 | 機械*及自動化 | 25 | 25 | 20 |
智能*系 | 數(shù)控技術 | 5 | 10 | 5 |
智能*系 | 模具設計與* | 30 | 20 | 10 |
智能*系 | 新能源汽車技術 | 15 | 5 | 15 |
智能*系、電氣系 | 機電一體化技術 | 40 | 35 | 30 |
合計 | ? | 398 | 242 | 260 |
四川機電職業(yè)技術學院錄取規(guī)則
1、學校招生錄取工作在教育部領導下,在各省(自治區(qū)、直轄市)招委會統(tǒng)一組織下進行。執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,堅持“公平競爭、公正選拔、德智體美勞全面考核、擇優(yōu)錄取”的原則,為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。
2、各招生專業(yè)外語語種不限,但非英語語種的考生報考時請慎重,學院各專業(yè)外語課程僅提供英語教學。
3、身體健康要求:學院招生各專業(yè)體檢標準嚴格執(zhí)行《普通高等學院招生體檢工作指導意見》及其有關補充規(guī)定。
4、男女比例:各專業(yè)均無男女比例要求。
5、相關科目成績未作要求,無加試要求。
6、對于進檔考生,根據(jù)高考成績按照專業(yè)志愿先后從高分到低分,注重德智體全面考核,擇優(yōu)錄取。當考生所有志愿均不能滿足,如服從專業(yè)調劑,將調錄到其它未錄取滿額的專業(yè);考生無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,做退檔處理。
7、對于享受加分政策的考生,執(zhí)行各生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦規(guī)定加分提檔,各志愿均無分數(shù)級差。
8、藝術類專業(yè)只限于四川省內招生,在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
9、學院高職擴招專項工作的錄取原則按《四川機電職業(yè)技術學院2021年高職擴招專項工作招生章程》執(zhí)行。
盡管現(xiàn)在的我們是沒有能力的,但作為學生的你,是有著很大的潛力的,只有你好好的對待自己的學習,以后是可以有很好的發(fā)展的,并且學習也是一個不斷成長的過程,學習的越多就會意識到知識更加重要,對學習的熱情也會增加。
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