學校和學生是共同成長的關(guān)系。學校期望著優(yōu)秀的學生報考，學生期望著有好的學校報考，大家都是有著美好的向往。在這種狀態(tài)下，學校要提高自己的辦學師資，學生也要努力積累知識，只有雙方都優(yōu)秀才能夠成為合作的伙伴，為未來社會的發(fā)展貢獻一份力量。那么，接下來給大家介紹下四川商務(wù)職業(yè)學院的具體情況。
四川商務(wù)職業(yè)學院簡介
四川商務(wù)職業(yè)學院是經(jīng)省人民*批準成立、直屬省商務(wù)廳的公辦全日制普通高等學校，是四川省唯一商科高職院校，是四川省重要的現(xiàn)代商務(wù)高素質(zhì)開放式應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。學院設(shè)有經(jīng)營管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、會計系、旅游管理系、信息技術(shù)系、設(shè)計藝術(shù)系、人文社科部、思政教學部、實踐教學中心、繼續(xù)教育中心和國際合作交流中心六系二部三中心。全日制普通高職學歷教育在校生9788人，留學生135人。教職工總數(shù)533人，專任教師中高級職稱教師127人，碩士研究生230人，博士3人。
學院前身為成都女子蠶桑傳習所，創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)，先后更名為四川省立女子實業(yè)講習所、四川省立高等職業(yè)學校、四川省立成都女子職業(yè)學校、四川省成都商業(yè)學校等。1993年更名為四川省商業(yè)學校。2019年經(jīng)四川省人民*批準，四川省商業(yè)學校(國家級重點中專)與四川省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校(省部級重點中專)合并組建四川商務(wù)職業(yè)學院。2019年順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。
四川商務(wù)職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)
軟件與信息服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術(shù)，具有較強的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強的外語應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事移動應(yīng)用軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和維護等工作的IT應(yīng)用型軟件與信息服務(wù)人才。
軟件與信息服務(wù)專業(yè)主要課程
C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、Java程序設(shè)計、Java高級開發(fā)、Web編程基礎(chǔ)、Java Web程序設(shè)計、Java開源框架。
軟件與信息服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
軟件與信息服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、*機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)管理、*軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護、軟件營銷等工作。
四川商務(wù)職業(yè)學院辦學特色
學院依托商務(wù)行業(yè)背景，服務(wù)四川商務(wù)事業(yè)發(fā)展，圍繞商科類和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)群建設(shè)，逐步形成具有現(xiàn)代商科特色的專業(yè)體系。目前開設(shè)專科專業(yè)31個，形成“經(jīng)濟貿(mào)易”、“市場營銷”、“財務(wù)會計”、“電商物流”、“旅游服務(wù)”、“電子信息”、“藝術(shù)設(shè)計”等七大專業(yè)板塊，逐步完成以國際貿(mào)易實務(wù)、連鎖經(jīng)營管理兩個央財支持專業(yè)為龍頭，以市場營銷、電子商務(wù)兩個省級示范專業(yè)為支撐，方向明確、商科特色突出的專業(yè)群建設(shè)，形成以商科類和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主干的具有現(xiàn)代商科特色的專業(yè)體系。2019年以來，人才培養(yǎng)工作取得突破，市場營銷、電子商務(wù)兩個省級重點專業(yè)通過省教育廳評審驗收，同時入選教育部“高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè);物流管理、電子商務(wù)、智能財稅三個專業(yè)成為“1+X”證書試點專業(yè)?？缧！皩Ｉ尽笨荚嚺c錄取創(chuàng)歷史新高，錄取率達到42.16%。
學校和學生是共同滿足的，學生需要有滿足學校的招生要求，學校需要有好的教學質(zhì)量，這也是優(yōu)秀的人喜歡和優(yōu)秀的人待在一起的原因，因為他們可以變得更加優(yōu)秀，創(chuàng)造更大的自身價值和社會價值。
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