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安徽理工大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 武漢警官職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

更新:2023年03月22日 22:36 大學路

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安徽理工大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇安徽理工大學的時候都不太清楚安徽理工大學有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了安徽理工大學優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

安徽理工大學專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
*工程與爆炸技術4.8
采礦工程4.6
土木工程4.6
安全工程4.6
地質(zhì)工程4.6
機械設計*及其自動化4.7
電氣工程及其自動化4.7
礦物加工工程4.4
自動化4.7
電氣類4.6

*工程與爆炸技術專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
兵器類¥5179
薪酬超過12%的專業(yè)
沈陽市
13%在沈陽市工作
男生較多
男84%-女16%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備*戰(zhàn)斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力,能在有關科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā),產(chǎn)品*,實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。

主要課程:*系統(tǒng)分析與設計、*理、彈道學、終點效應、動態(tài)檢測技術、沖擊動力學、爆炸技術、安全工程學等。

就業(yè)方向:*工程與爆炸技術專業(yè)畢業(yè)生可以在公安、消防、安全等公共管理機構及化工、鐵道、水利水電、礦業(yè)、建筑工程、兵器工業(yè)、高等院校和科研院所等企事業(yè)單位從事設計、研發(fā)、產(chǎn)品*、實驗測試和科技與安全管理等工作。

采礦工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例礦業(yè)類¥7344
薪酬超過72%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作男生較多
男96%-女4%

專業(yè)介紹:它是一門綜合性很強的工程學科,以礦業(yè)工程為主,集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術經(jīng)濟于一體,屬于多學科、寬口徑工程專業(yè)。此專業(yè)直接為礦物加工工程提供礦石,然后成為能源、冶金、化工、建材等行業(yè)的原料。

就業(yè)方向:采礦工程專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設計和改造管理,也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產(chǎn)開發(fā)、科學研究和教學工作。

土木工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例土木類¥7342
薪酬超過71%的專業(yè)北京市
10%在北京市工作男生較多
男85%-女15%

專業(yè)介紹:一般的土木工作項目包括:道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目,歸類入本類,但隨著工程科學日益廣闊,不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向:建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

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武漢警官職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇武漢警官職業(yè)學院的時候都不太清楚武漢警官職業(yè)學院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了武漢警官職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

武漢警官職業(yè)學院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
刑事偵查技術4.4
心理咨詢4.2
司法鑒定技術4.6
計算機應用技術3.8
安全防范技術4.2
司法警務4.5
刑事執(zhí)行4.5

刑事偵查技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握心理咨詢方面的基本知識,具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導等基本技能的高級技術應用性專門人才。

主要課程:核心課程:普通心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、心理測量、心理咨詢與心理治療、社會發(fā)展與人才預測、心理衛(wèi)生學、職業(yè)指導概論、社會調(diào)查、課程實習、心理咨詢實務、心理測量與調(diào)查、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可參加專升本考試繼續(xù)深造,或到中小學擔任心理健康教育輔導教師;從事人力資源測評與管理工作、工商服務工作或自主創(chuàng)業(yè)。心理服務機構、職業(yè)培訓中心、中小學、社區(qū)、各類組織的人力資源管理部門。

司法鑒定技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要為國安、公安、檢察、監(jiān)獄、勞教、法院、海關、軍隊以及司法鑒定所、律師事務所等部門培養(yǎng)從事司法鑒定工作的痕文鑒定方向的專業(yè)技術人才、技術顧問以及相關服務性人才。面向社會司法鑒定行業(yè),培養(yǎng)能在司法鑒定所(中心)以及相關司法鑒定機構從事司法鑒定技術和管理工作的人才。

主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、分子生物學、醫(yī)學遺傳學、分析化學、臨床醫(yī)學概論、司法鑒定概論、司法鑒定文書與檔案管理、病理檢驗技術、法醫(yī)臨床檢驗技術、法醫(yī)病理檢驗技術、法醫(yī)物證檢驗技術、法醫(yī)毒物檢驗技術、物證檢驗、司法攝影技術、文秘、憲法、法理、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、筆記心理學、筆跡鑒定技術、指紋鑒定技術、文撿技術、物證影像技術、司法應用寫作、痕跡鑒定技術、化學物證鑒定技術、計算機技術與應用、光譜原理、偏振光原理等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在司法鑒定行業(yè)就業(yè),也可在醫(yī)療衛(wèi)生部門、保險公司理賠中心、生物技術公司、科研單位、高等院校等單位或機構從事實驗室技術、實驗教學、科研、管理等相關工作。

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