大學(xué)海洋資源與環(huán)境專業(yè)女生就業(yè)方向 海洋資源與環(huán)境就業(yè)前景怎么樣?

海洋資譽(yù)蠢源與環(huán)境專業(yè)怎么樣？當(dāng)然好哇！來(lái)自學(xué)了四年這個(gè)專業(yè)的學(xué)生的自述！并且未來(lái)的研究生生涯也要繼續(xù)這個(gè)專業(yè)開(kāi)展研究，真的很不錯(cuò)，很有趣！

1. 個(gè)人感受

這個(gè)專業(yè)是我當(dāng)時(shí)填報(bào)高考志愿的第一志愿專業(yè)， 第一感覺(jué)就是海洋，很喜歡，很有趣 ，想在這個(gè)專業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)并有所成就，學(xué)了四年后， 這種感覺(jué)就更深了，真的很有趣 ，更加堅(jiān)定了我學(xué)下去的信心， 各種海洋生物資源、海洋化學(xué)資源等等，我記得當(dāng)時(shí)上生物實(shí)驗(yàn)課去欣賞各種海洋物標(biāo)本的震撼與樂(lè)趣，還有還有海上實(shí)習(xí)，實(shí)地考察，海洋博物館參觀 ，真的很不錯(cuò)，充滿樂(lè)趣！

2.專業(yè)介紹

修業(yè)年限： 四年

授予學(xué)位： 理學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐調(diào)查等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備海洋生物資源管理、經(jīng)營(yíng)、政策制定、水域環(huán)境監(jiān)測(cè)，以及解決海洋資源可持續(xù)利用和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問(wèn)題的能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識(shí)，具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)和良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。

畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力：1.掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識(shí)；2.具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)；3.具有良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；4.掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有交流和溝通的能力；5.能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力；6.具有搜索信息和文獻(xiàn)的方法和技能。

3.所修課程

大學(xué)時(shí)間內(nèi)基本上大一大而會(huì)學(xué)一些基礎(chǔ)課像機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、概率論與統(tǒng)計(jì)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)這些，為后續(xù)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)， 大三之后會(huì)學(xué)一些專業(yè)課，像海洋生物、海洋化學(xué)、海洋監(jiān)測(cè)、生態(tài)裂賀學(xué)、環(huán)境中的分子生物學(xué)診斷技肆虛派術(shù)、海洋生物評(píng)價(jià)、海洋生物資源評(píng)估與管理等這些課 程，涉及不同領(lǐng)域，來(lái)找一些自己感興趣的方向，很多課程還是非常有意思的，像生物會(huì)講很多可愛(ài)有趣的生物機(jī)理等等。

4.就業(yè)前景

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。 海洋資源和環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景 良好 ，畢業(yè)生可在海洋生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護(hù)單位或部門從事海洋生物資源和環(huán)境監(jiān)測(cè)、調(diào)查、評(píng)價(jià)、增殖排水、損壞海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建，以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理和管理。

資環(huán)是海洋領(lǐng)域近年來(lái)新興的熱門專業(yè)，有很好的研究前景，科技部的財(cái)政支撐力度也很大?？梢圆橐幌陆衲甑膰?guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目“藍(lán)色糧倉(cāng)科技創(chuàng)新”，與資環(huán)專業(yè)密切相關(guān)。

不過(guò)本科畢業(yè)后不太好找工作，這個(gè)方向需要較高學(xué)歷，一般研究生更好一些。

5.專業(yè)對(duì)比

拿資環(huán)專業(yè)和海洋技術(shù)相比吧，其實(shí)海洋資源環(huán)境更好一些，但是也不絕對(duì)，資環(huán)是理學(xué)學(xué)位，海洋技術(shù)是工學(xué)學(xué)位，這就決定了學(xué)習(xí)課程的方向， 資環(huán)偏理，海洋技術(shù)偏工，會(huì)學(xué)很多工程實(shí)際的東西，更細(xì)的去講資環(huán)偏理論實(shí)驗(yàn)，海洋技術(shù)偏實(shí)際工程 ，這就是區(qū)別，相比之下我覺(jué)得資環(huán)其實(shí)更輕松一些，對(duì)女生更友好一些。

你好，首先你得問(wèn)自己的興趣是否在這里，現(xiàn)在學(xué)習(xí)都是為了將來(lái)就業(yè)，如果你只注重就業(yè)前景的話，以后從事這方面的工作如果你不喜歡就有可能會(huì)后悔當(dāng)初的選擇，但是我現(xiàn)在只能說(shuō)海洋類的研究現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)還算是比較冷的專業(yè)，因?yàn)樗滦土?，如果你能?jiān)持讀下來(lái)，以后在研究所或者學(xué)校搞科研也是可以的，好好想想你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，另外我不知道你是否在沿海城市，如果這樣的話也許就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)多一些，但是內(nèi)地就難說(shuō)了；以上幾個(gè)專業(yè)我比較看好最后一項(xiàng)，海洋污染治理，這個(gè)你可以咨詢一下相關(guān)專業(yè)的老師，多查一些國(guó)外的資料，畢竟中國(guó)也是在發(fā)展！以上建議，希望能給你帶來(lái)幫助。海洋大學(xué)和廈門大學(xué)都是很不錯(cuò)的學(xué)校，海洋物理學(xué)同時(shí)也分為好多種研究方向比如勘探或潮汐能等方面，這個(gè)也不錯(cuò)，喊答鏈將在未來(lái)有很大的發(fā)展，主要就業(yè)單位很寬泛，研究所或者外企，合資的，都可以因?yàn)楫吘箛?guó)外發(fā)展的相對(duì)要成熟一些，所以研究生舉散期間，你要練好英語(yǔ)關(guān)鍵是口語(yǔ)，這對(duì)你的就業(yè)是很有幫助的鄭孫。

海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景很好，具體原因如下：

1、可持續(xù)發(fā)展需求

隨著全球?qū)Νh(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重視，海洋資源與環(huán)境專業(yè)的需求也逐漸增加。畢業(yè)生可以應(yīng)對(duì)氣候變化、海洋污染、生物多樣性保護(hù)等重要問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、政策支持

各國(guó)*制定了一系列保護(hù)海洋資源和環(huán)境的政策和法規(guī)。海洋資源與環(huán)境專業(yè)的畢業(yè)生能夠適應(yīng)并貫徹執(zhí)行這些政策，為*提供環(huán)保監(jiān)測(cè)、資源管理及可持續(xù)發(fā)展方面的建議和支持，因此受到*部門的青睞。

3、新興產(chǎn)業(yè)需求

隨著對(duì)海洋工程、海洋能源、海洋旅游等領(lǐng)域的關(guān)注增加，海洋資源與環(huán)境專業(yè)的畢業(yè)生在饑拆拆這些新興產(chǎn)業(yè)中有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以參與環(huán)境御鉛影響評(píng)估、海洋生態(tài)保護(hù)、可持續(xù)海洋資源開(kāi)發(fā)等工作，為這些領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。

海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向：

1、*或國(guó)際組織

畢業(yè)生可以在*部門中工作，參與制定并實(shí)施海洋環(huán)境保護(hù)、資源管理、海洋政策等方面的工作。他們還可以進(jìn)入國(guó)際組織，擔(dān)任海洋環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目的專家或顧問(wèn)，參與全球海洋保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展議程的推進(jìn)。

2、研究與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)

畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)或大學(xué)從事研究工作，深入探索海洋生態(tài)、資源管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。他們可以參與科研項(xiàng)目，發(fā)表論文，推動(dòng)海洋相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，并培養(yǎng)未來(lái)的專業(yè)人爛棗才。

3、環(huán)境保護(hù)與非營(yíng)利組織

畢業(yè)生可以加入環(huán)境保護(hù)和非營(yíng)利組織，參與海洋環(huán)境保護(hù)、生態(tài)修復(fù)、教育宣傳等工作。他們可以推動(dòng)公眾意識(shí)的提高，組織活動(dòng)，保護(hù)與恢復(fù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)倡導(dǎo)可持續(xù)的海洋利用和保護(hù)。

其實(shí)海事只要是招女生的專業(yè)都兆扒可以說(shuō)適合女生學(xué)的，不過(guò)海洋資源與環(huán)境算是比較小的專業(yè)，應(yīng)該是備做在環(huán)境工程學(xué)院，就業(yè)情況不太明了，推薦一下幾個(gè)就業(yè)還好的專業(yè)：

1. 海商法，王牌，不用多說(shuō)。

2. 航運(yùn)管理，算是陸上專業(yè)的特色吧，報(bào)考熱度僅次于海商法

3. 交通運(yùn)輸（港口），同上。

4. 地理信息系統(tǒng)，學(xué)校新開(kāi)設(shè)專業(yè)，明年首屆本科生畢業(yè)，一般來(lái)講，新開(kāi)設(shè)專族滾昌業(yè)的就業(yè)會(huì)比較好，不然學(xué)校就辦不起來(lái)了。

好。
經(jīng)查詢中國(guó)教衫埋育在或頌螞線官網(wǎng)可知，海洋資源與環(huán)境櫻卜專業(yè)是一門既傳統(tǒng)又有活力的學(xué)科，目前市場(chǎng)對(duì)該專業(yè)人才缺口達(dá)120萬(wàn)人，供不應(yīng)求，薪資待遇和發(fā)展空間都特別好，是目前市場(chǎng)上比較熱門的專業(yè)。