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四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

2023年07月26日 17:44 | 大學(xué)路

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2020年有哪些專業(yè)

護(hù)理專業(yè)一直是醫(yī)療行業(yè)中比較熱門的專業(yè),如果自己的孩子選擇醫(yī)學(xué)行業(yè),整個(gè)家庭都是可以省很多的事情,看病都可以讓自己的家人來完成,省去了大部分的排隊(duì)時(shí)間和看病花銷,那么學(xué)校都開設(shè)了哪些專業(yè)呢?下面小編幫大家整理了四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校的一些相關(guān)資料,供大家參考。 四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校專業(yè):護(hù)理專業(yè)(大專)、康復(fù)治療專業(yè)(大專)以及藥劑專業(yè)(中專)等。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、人文社會(huì)科學(xué)的知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能從事臨床護(hù)理和教學(xué)、科研的應(yīng)用型專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)崗位:護(hù)士、美容師、*代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn),由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊(yùn)深厚的聞名世界的國(guó)際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷,風(fēng)景怡人;校園內(nèi)流水潺潺,高樓林立,電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備廠一應(yīng)俱全。學(xué)校占地100余畝,建筑面積31438平米,學(xué)校辦學(xué)設(shè)施條件齊備,管理機(jī)構(gòu)完善,教育教學(xué)正規(guī)有序,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐步提高。

學(xué)校以對(duì)口高考為途徑,以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型 人才為目標(biāo),設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)對(duì)口全日制統(tǒng)招大專專業(yè),中專階段在成都就讀,大專階段通過對(duì)口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀,大專第三年回成都安排實(shí)習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。

事情不必太過較真,只要不影響整體的效果,不要太過浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要全力以赴,現(xiàn)在的努力是為了以后的輕松,并且越努力越幸運(yùn),機(jī)會(huì)也會(huì)變得更多,讓你有更大的前途。

以上就是四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2020年有哪些專業(yè)的相關(guān)介紹,希望對(duì)廣大考生有所幫助,如果同學(xué)們還有疑惑,可以關(guān)注格爾衛(wèi)校網(wǎng),在線咨詢老師即刻為你答疑解惑哦。

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