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特殊教育類??茖W(xué)校排名前十 四川省有什么??圃盒?梢詫W(xué)特殊教育嗎

更新:2023年10月02日 10:00
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了特殊教育類??茖W(xué)校排名前十 四川省有什么??圃盒?梢詫W(xué)特殊教育嗎,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!特殊教育類??茖W(xué)校排名前十 四川省有什么專科院??梢詫W(xué)特殊教育嗎

擴(kuò)展資料

主干課程:

核心課程:教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊教育學(xué)校班級(jí)管理、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法、教育科研方法、特殊兒童康復(fù)概論、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)旁鉛進(jìn)行專業(yè)手語(yǔ)、專業(yè)盲文、教師口語(yǔ)、行為改變技術(shù)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、特殊學(xué)校課程教材教法、特殊兒童言語(yǔ)與溝譽(yù)族通訓(xùn)練、個(gè)別化教育理論與實(shí)踐、游戲治療、定向行走等實(shí)訓(xùn)。在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和特教班、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、特教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),以及強(qiáng)烈的人文關(guān)懷意識(shí)、博愛(ài)精神和現(xiàn)代特殊教育理念,掌握特殊教育基礎(chǔ)理論和知識(shí),適應(yīng)特殊兒童教育教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練的需要,具備嫻熟的專業(yè)技能,從事特殊教育工作的教師。

職業(yè)能力:

1.具備漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)和普通話流暢交流的能力;

2.具備信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力;

3.具備運(yùn)用特殊教育基本理論分析和解決問(wèn)題的`能力;

4.具備特殊兒童教育評(píng)估和特殊教育方案設(shè)計(jì)的能力;

5.具備特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練及班級(jí)管理的基本能力;

6.具備對(duì)特殊兒童家庭進(jìn)行教育和康復(fù)指導(dǎo)的基本能力;

7.具備教學(xué)改革和特殊教育科學(xué)研究的基本能力;

8.具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和職業(yè)發(fā)展能力。

四川省有什么??圃盒?梢詫W(xué)特殊教育嗎

四川共有2所學(xué)校開(kāi)設(shè)有特殊教育專業(yè)專科其中有樂(lè)山師范學(xué)院、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專科大學(xué)。
就業(yè)面向:
主要面向特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和特教運(yùn)虛好班、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、特教培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事特殊兒童教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)和管理工作。

山東職高學(xué)校排名前十

山東職業(yè)院校排名前十的院校是:東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校、山東電力高??茖W(xué)校、山東傳媒職業(yè)學(xué)院(綜合)、菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校山東特殊教育職業(yè)學(xué)院、山外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、淄博師范高等專科學(xué)校、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院、山東務(wù)職業(yè)學(xué)院。

1、東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校。

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等??茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺(tái)。

有兩個(gè)校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺(tái)養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽(yù)的萊陽(yáng),學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)4.8億元,師資力量雄厚,教師隊(duì)伍優(yōu)良。是宏悶中華培養(yǎng)從事 于醫(yī)藥衛(wèi)生有志青年骨干的搖籃。

山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺(tái),有兩個(gè)校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺(tái)養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽(yù)的萊陽(yáng),學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)4.8億晌跡元。

2、山東電力高??茖W(xué)校。

山東電力高等??茖W(xué)校為國(guó)家全日制蔽謹(jǐn)彎普通高校,隸屬國(guó)家電網(wǎng)公司。學(xué)校本部坐落于濟(jì)南市二環(huán)南路,校園庭院式布局,歐式建筑風(fēng)格,為典型的"生態(tài)化、園林化、數(shù)字化"校園,是山東省文明單位和園林式校園。

山東電專前身系始建于1958年的青島動(dòng)力??茖W(xué)校,1994年由山東省電力學(xué)校重新升格為山東電力高等專科學(xué)校。1997年,學(xué)校本部遷入濟(jì)南新校區(qū)。

截至2016年2月,學(xué)校有干部職工591人,其中,副高及以上職稱271人,占員工總數(shù)的47%。享受國(guó)務(wù)院*特貼1人,國(guó)網(wǎng)公司級(jí)專家3人,山東省教學(xué)名師2人。

3、山東傳媒職業(yè)學(xué)院。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等??茖W(xué)校。隸屬于山東省廣播電視局,與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校,國(guó)有公辦。

遼寧??茖W(xué)校前十排名

遼寧省??茖W(xué)校排名榜前十如下:1、遼寧省交通高等專科學(xué)校。2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。3、大連職業(yè)技游答術(shù)學(xué)院。4、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。5、渤海船舶職業(yè)學(xué)院。鉛族6、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院。7、遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。8、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院。9、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院。10、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、遼寧省交通高等專科學(xué)校

遼寧省交通高等??茖W(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽(yáng),是全國(guó)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。1951年建立東北交通學(xué)校,1954年6月,更名為交通部沈陽(yáng)公路工程學(xué)校。

1958年8月更名為遼寧交通學(xué)院,1963年,更名為遼寧省交通學(xué)校,1980年,更名為遼寧交通工程學(xué)校,1988與遼寧省公路專科學(xué)校合并,1991年,定名為遼寧省交通高等??茖W(xué)校。

2、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,是遼寧省唯一一所培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、健康管理類技術(shù)技能人才的省屬公辦醫(yī)藥類全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是遼寧省醫(yī)學(xué)科學(xué)院,創(chuàng)建于1978年。

1984年成立遼寧省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院,1998年被確定為遼寧省高等職業(yè)教育試點(diǎn)院校,2000年并入原遼寧中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)),2010年從遼寧中醫(yī)藥大學(xué)分立,成立遼寧衛(wèi)生職神激慧業(yè)技術(shù)學(xué)院,2014年更名為遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院。

3、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Dalian Vocational Technical College)位于遼寧省大連市,是一所全日制公辦專科層次普通高等學(xué)校。

學(xué)校原為大連管理干部學(xué)院,始建于1979年;1985年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立了大連經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;1999年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)改制為公辦普通高校大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

特殊教育專業(yè)??茖W(xué)校有哪些

特殊教育專業(yè)專科學(xué)校有淄博師范高等??茖W(xué)校、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、贛州師范高等??茖W(xué)校。

1、淄博師范高等??茖W(xué)校

淄博師范高等??茖W(xué)校位于山東省淄博市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由淄博市人民*主辦、以培養(yǎng)、培訓(xùn)??茖哟涡W(xué)及幼兒教師為主的全日制普通高校。淄博師范高等??茖W(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學(xué)校;1955年,學(xué)校更名為淄博師范學(xué)校。

2、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Ya'an Polytechnic College)簡(jiǎn)稱雅職,坐落于四川省雅安市,是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立的公胡遲派辦全日制普通高等院校。學(xué)校前身是1951年3月創(chuàng)立的西康省衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校。

3、贛州師范高等??茖W(xué)校

贛州師范高等??茖W(xué)校(Ganzhou Teachers College),位于江西省贛州市,是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通??茖W(xué)校。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

特殊教育教褲賀學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),以中國(guó)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以中國(guó)高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架,同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)。

具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng),具有國(guó)際視野,系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和方法,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和管理能力,能夠在各級(jí)各類教育及管理機(jī)構(gòu)勝任教育旦吵、教學(xué)、管理與研究工作的高級(jí)專門人才。

特殊教育專業(yè)的??茖W(xué)校有哪些

特殊教育專業(yè)的??茖W(xué)校有北京市特殊教育師范學(xué)校、山東特殊教育學(xué)校、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校、廣州市特殊教育學(xué)校、安徽特殊教育學(xué)校、吉林省特殊教育學(xué)校、湖南特殊教育師范學(xué)校、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)缺虧院特殊教育學(xué)院。

1、北京市特殊教育師范學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專科學(xué)校,成立于1983年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

2、山東特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校主要設(shè)有聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)、視覺(jué)康復(fù)、智能障礙康復(fù)等專業(yè)。

3、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等教育學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

4、廣州市特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育教師為主的教育專科學(xué)校,成立于1954年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

5、安徽特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

6、吉林省特殊教育學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校,成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專業(yè)。

7、湖南特殊教育師范學(xué)校:是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育??茖W(xué)校,成立于1958年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

8、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院特殊教育學(xué)伏肆神院:是一所全日制本??平逃盒#闪⒂?003年,隸屬于海南省教育廳。學(xué)校設(shè)有特殊教育、康復(fù)治療、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。

以上學(xué)校均以培養(yǎng)特殊教育人才為主,專業(yè)設(shè)置以康復(fù)治療為主,涵蓋了聽(tīng)力障礙、視力障礙、智力障礙等各類特殊教育方向,這些學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力有口皆碑,為特殊教育事雹掘業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

特殊教育專業(yè)的專科學(xué)校的重要性

1、培養(yǎng)專業(yè)化人才:??茖W(xué)校以培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才為主要任務(wù),為特殊教育事業(yè)輸送更多的高素質(zhì)專業(yè)人才。這些人才掌握了豐富的特殊教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能,能夠更好地適應(yīng)特殊教育工作的需要,提供更為專業(yè)和針對(duì)性的服務(wù)。

2、推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展:專科學(xué)校通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新,不斷豐富和拓展特殊教育特別是康復(fù)治療的理論和實(shí)踐體系。同時(shí),由于特殊教育人員預(yù)備生共同生活、學(xué)習(xí),有些還需進(jìn)行生活護(hù)理,因此在特殊教育學(xué)校的生活和學(xué)院都會(huì)貼心地關(guān)照每一個(gè)學(xué)員,讓學(xué)員們?cè)竭^(guò)生活種種困難來(lái)強(qiáng)化自身能力。

3、促進(jìn)留守兒童教育:在我國(guó),農(nóng)村區(qū)域的特殊教育需求量十分龐大,普通學(xué)校中往往沒(méi)有專*教師。特殊教育專科學(xué)校的設(shè)立可以滿足這一需求,專業(yè)教師能夠更細(xì)致地為留守兒童提供特殊教育服務(wù)。

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