最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問水利學(xué)校包括哪些專業(yè)?相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
本文目錄一覽:
水利學(xué)校包括哪些專業(yè)?
水利類包括以下五個(gè)專業(yè):水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、水務(wù)工程、水利科學(xué)與工程;
一、水利水電工程
專業(yè)代碼:081101 | 男女比例:79:21
1、專業(yè)定義
水利水電工程主要研究水資源、水工結(jié)構(gòu)、水力學(xué)及流體動(dòng)力學(xué)、水利工程技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等。例如:南水北調(diào)工程的規(guī)劃,水電站、大壩、閘門等水工建筑物的建造,河道治理工程的設(shè)計(jì)等。
2、課程體系
《工程測(cè)量學(xué)》、《動(dòng)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《水工建筑學(xué)》、《工程水文》、《水利工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《水工建筑物設(shè)計(jì)》、《水電站建筑物》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》。
3、發(fā)展前景
就業(yè)方向
工程類企業(yè):施工、水利工程、水電工程、工程技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、工程勘測(cè)、施工管理; *、事業(yè)類單位:工程監(jiān)理、水利規(guī)劃、水電開發(fā)。
考研方向
水利工程、水工結(jié)構(gòu)工程、水利水電工程。
二、水文與水資源工程
專業(yè)代碼:081102 | 男女比例:63:37
1、專業(yè)定義
水文與水資源工程主要研究水文、水資源及水環(huán)境等方面的基本知識(shí)和技能,涉及地下水資源的評(píng)價(jià)、水資源開發(fā)利用、水資源保護(hù)與管理、水資源問題防治等方面,進(jìn)行水利工程前期和修筑完成之后的工作。例如:水流量、水位、降雨量等信息的采集和處理,地下水環(huán)境的評(píng)價(jià),水庫(kù)的日常監(jiān)測(cè),水污染的治理,洪水等水災(zāi)害的防治等。
2、課程體系
《工程測(cè)量學(xué)》《水力學(xué)實(shí)驗(yàn)》《水利工程測(cè)量》《畫法幾何及水工制圖》《地質(zhì)與地貌學(xué)》《地下水文學(xué)》《水資源工程勘察》《氣候?qū)W》《水利法規(guī)》《河流動(dòng)力學(xué)》。
3、發(fā)展前景
專業(yè)就業(yè)
就業(yè)方向
水文與水資源工程專業(yè)的發(fā)展前景很好,畢業(yè)后可就業(yè)于國(guó)土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等方面的工作。水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究工作。畢業(yè)生可任職水文地質(zhì)工程師等崗位。
就業(yè)前景
水文與水資源工程是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)――水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會(huì)的發(fā)展,水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯,我國(guó)已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位。區(qū)域人口增長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。中國(guó)作為發(fā)展中大國(guó),水資源開發(fā)利用和管理中存在著許多問題,諸如水資源短缺對(duì)策、水資源持續(xù)利用、水資源合理配置、水災(zāi)害防治以及水污染治理、水生態(tài)環(huán)境功能恢復(fù)及保護(hù)等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發(fā)利用和管理中的這一門重要的工程技術(shù)學(xué)科。
考研方向
水文學(xué)及水資源、水利工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)工程。
三、港口航道與海岸工程
專業(yè)代碼:081103 | 男女比例:82:18
1、專業(yè)定義
港口航道與海岸工程主要研究港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本知識(shí)和技能,在交通、水利、海岸開發(fā)等領(lǐng)域進(jìn)行工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等。例如:輪船航道的規(guī)劃,沿海城市港口、碼頭的建設(shè),潮汐發(fā)電等海洋資源的開發(fā),運(yùn)貨、載人等海上運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展等。
2、課程體系
《港口物流》、《港口水工建筑物》、《港口規(guī)劃與平面布置》、《工程建設(shè)監(jiān)理》、《港口工程概論》、《海岸動(dòng)力學(xué)》、《河流動(dòng)力學(xué)與航道工程》、《水電可持續(xù)發(fā)展》、《水運(yùn)工程施工技術(shù)》、《水運(yùn)工程施工組織與概預(yù)算》。
3、發(fā)展前景
就業(yè)方向
工程類企業(yè):施工、建筑工程、港口工程、工程造價(jià)、工程管理、項(xiàng)目總工; *、事業(yè)類單位:港口規(guī)劃、航道設(shè)計(jì)、海岸開發(fā)。
考研方向
港口、海岸及近海工程、水利工程、建筑與土木工程。
四、水務(wù)工程
專業(yè)代碼:081104T | 男女比例:76:24
1、專業(yè)定義
水務(wù)工程主要研究城市水資源的可持續(xù)開發(fā)和利用等水的社會(huì)循環(huán)問題,涉及城市給排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等多個(gè)方面。例如:城市供水的取用、凈化,污水的處理、排放,城市洪水防治及河道治理,水資源的開發(fā)、利用和節(jié)約等。相較于水利水電工程和水文與水資源工程,涉及范圍更廣。
2、課程體系
水務(wù)工程主要研究城市水資源的可持續(xù)開發(fā)和利用等水的社會(huì)循環(huán)問題,涉及城市給排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等多個(gè)方面。例如:城市供水的取用、凈化,污水的處理、排放,城市洪水防治及河道治理,水資源的開發(fā)、利用和節(jié)約等。相較于水利水電工程和水文與水資源工程,涉及范圍更廣。
3、發(fā)展前景
就業(yè)方向
工程類企業(yè):施工、給水工程、排水工程、節(jié)水工程、水利工程、防洪及河道治理工程、水環(huán)境保護(hù)工程、工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、工程管理、項(xiàng)目總工; *、事業(yè)類單位:城市水文規(guī)律分析、城市水務(wù)規(guī)劃、城市水務(wù)管理。
考研方向
水利工程、市政工程、建筑與土木工程、水文學(xué)及水資源。
五、水利科學(xué)與工程
專業(yè)代碼:081105T | 男女比例:--
1、專業(yè)定義
水利科學(xué)與工程主要研究解決水問題所需要的地理學(xué)、力學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,了解水資源問題的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工以及水工建筑物的設(shè)計(jì)、建造等。常見的水工建筑物有:壩、水閘、輸水管道、碼頭等。
主干課程
《工程力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《工程計(jì)算機(jī)制圖》、《測(cè)量學(xué)》、《建筑材料》、《土力學(xué)》、《水力學(xué)》、《水文學(xué)原理與應(yīng)用》、《水工建筑學(xué)》、《水資源規(guī)劃與管理》。
3、發(fā)展前景
就業(yè)方向
水利類企業(yè):水利工程勘測(cè)、工程規(guī)劃、工程施工、水工建筑物設(shè)計(jì)。
(內(nèi)容源于百度百科)
土木水利屬于什么大類
工學(xué)門類。
根據(jù)高等教育專業(yè)目錄劃分,土木水利不屬于建筑類的,而是屬于工學(xué)門類,其中土木水利可具體分為土木類和水利類。土木、水利與海洋工程屬于土木類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)涵蓋土木工程、水利科學(xué)與工程、工程管理、交通工程、海洋科學(xué)與工程5個(gè)專業(yè)方向,是一門新興的多學(xué)科融合的自然科學(xué)學(xué)科。該專業(yè)開設(shè)院校一般實(shí)行大類招生、大類培養(yǎng)和大類出口,以強(qiáng)化“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、多樣化”的通識(shí)教育和專業(yè)教育融合,滿足未來社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型和復(fù)合型杰出人才的需求。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具有從事土木 工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理的基本能力,能從事土木工程、水利工程、海洋工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些好的專業(yè)">黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些好的專業(yè)
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名:水利水電建筑工程、測(cè)繪地理信息技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)。
一、水利水電建筑工程。
水利水電建筑工程專業(yè)歷經(jīng)九十載歲月,培養(yǎng)數(shù)萬技能人才。在高職院校水利與管理類專業(yè)評(píng)估中,專業(yè)排名全國(guó)第一;主持完成《國(guó)家職業(yè)大典》中水利行業(yè)7個(gè)工種的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),牽頭修訂水利類3個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),主持制定高職水利水電建筑工程專業(yè)“兩標(biāo)準(zhǔn)一方案”,是水利部職業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)基地。
水利水電建筑工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);主持建成全國(guó)首個(gè)高等職業(yè)教育國(guó)家級(jí)水利水電建筑工程專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、《水工建筑物》、《水利水電工程施工》等國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家精品在線開放課;擁有功能完備、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。
二、測(cè)繪地理信息技術(shù)。
測(cè)繪地理信息技術(shù)是普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬于測(cè)繪地理信息類專業(yè)。主要面向測(cè)繪、國(guó)土資源、城市規(guī)劃等企事業(yè)單位,在測(cè)繪、地理信息技術(shù)領(lǐng)域,從事工程測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、地理信息數(shù)據(jù)采集、地理信息系統(tǒng)建庫(kù)等工作。
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握測(cè)繪與地理信息系統(tǒng)基本知識(shí),熟悉測(cè)繪儀器使用和地理信息軟件應(yīng)用,了解攝影測(cè)量與遙感知識(shí),具備工程測(cè)量技術(shù)應(yīng)用能力及空間數(shù)據(jù)外業(yè)采集、加工、處理,內(nèi)業(yè)建庫(kù)、維護(hù)、管理、更新能力,從事測(cè)繪、地理信息應(yīng)用與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)。
工程測(cè)量技術(shù)是普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬于測(cè)繪地理信息類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、測(cè)量平差、工程測(cè)量基本知識(shí),具備熟練的施工控制測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、施工放樣能力,從工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營(yíng)管理階段的測(cè)繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
工程測(cè)量通常是指在工程建設(shè)的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工和管理階段中運(yùn)用的各種測(cè)量理論、方法和技術(shù)的總稱。傳統(tǒng)工程測(cè)量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域包括建筑、水利、交通、礦山等部門,其基本內(nèi)容有測(cè)圖和放樣兩部分。
以上就是大學(xué)路小編整理的內(nèi)容,想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。