高職高專[切換]
2023年12月06日 18:31 | 大學(xué)路
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問高職分類是什么意思相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。
高等職業(yè)學(xué)校是在完成中等教育的基礎(chǔ)上實行高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校。
高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職院?！?，招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有高中同等學(xué)歷畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。
高等職業(yè)院校包括專科和本科兩個層次教育，根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，非師范、非醫(yī)學(xué)類的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)類的專科層次的普通高等學(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為“高等?？茖W(xué)校”。
院校分類可分為初等、中等、高等三類。
初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實行初等職業(yè)教育的學(xué)校。中國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行九年制義務(wù)教育，這是提高國民素質(zhì)和整個民族文化素質(zhì)的要求，各級*應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實行。
中國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些窮地區(qū)，實行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)學(xué)校，進行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實用人才。
中等職業(yè)學(xué)校是在完成初等教育的基礎(chǔ)上實行中等職業(yè)教育的學(xué)校。中國中等職業(yè)學(xué)校共有四類：職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校，技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。
高等職業(yè)學(xué)校是在完成中等教育的基礎(chǔ)上實行高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校。高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職院?！?，招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有高中同等學(xué)歷畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。
中國高等職業(yè)學(xué)校有：職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院，是中國高等院校的一級學(xué)院，等同于高等?？茖W(xué)校，并逐漸開始取代高等?？茖W(xué)校。
就讀高職院校的優(yōu)勢
1、專業(yè)應(yīng)用性高
高職院校一向以社會職業(yè)的需求率為指向來培養(yǎng)學(xué)生，且學(xué)制期限只有2年到3年。期間，高職院校會教授學(xué)生所報專業(yè)的基礎(chǔ)知識和職業(yè)性的技術(shù)技能，使得學(xué)生更加容易適應(yīng)未來的就業(yè)崗位，不需要接受工作單位對員工進行的崗位培訓(xùn)，所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容能夠很好的在崗位上實現(xiàn)應(yīng)用。
2、培養(yǎng)綜合能力
高職院校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和職業(yè)技術(shù)技能應(yīng)用之間衡量的很好，推動學(xué)生實現(xiàn)綜合發(fā)展，成為擁有專業(yè)科學(xué)知識的技術(shù)應(yīng)用型人才。且在就讀期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生會得到參加專升本考生的推薦機會，能夠提升自己的學(xué)歷層次。
高職分類考試招生是另一種模式的高考，今后高職院校考試招生的方向是與普通高考相對分開、符合職業(yè)教育特征，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式的高職院校考試招生制度。
分類入學(xué)就是要打破以往一考定終身的模式，給學(xué)生提供多種升學(xué)發(fā)展的選擇渠道，減輕部分學(xué)生的升學(xué)壓力。今后高職院校分類入學(xué)將與統(tǒng)一高考相互并行，形成多元錄取的一種新常態(tài)。
高職分類考試招生與高考統(tǒng)考一樣，都是高考。通過分類考試招生進入高職院校的考生，其計劃性質(zhì)、在校待遇、畢業(yè)生就業(yè)政策以及畢業(yè)文憑等均與通過高考統(tǒng)考錄取的考生完全相同。而且，今后高職分類考試招生將成為考生進入高職院校的主渠道。
高職分類考試對象
1、參加分類招生對象：應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生;應(yīng)往屆中職畢業(yè)生。
2、分類考試錄取方式：普通高中畢業(yè)生，“文化素質(zhì)+職業(yè)技能適應(yīng)性測試”;中職畢業(yè)生，“文化素質(zhì)+職業(yè)技能測試”;各高職(?？?招生院校根據(jù)考生錄取成績和德智體全面考核，擇優(yōu)錄取。
3、分類招生簡單概況：分類招生即單招招生、自主招生，是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定，考生參加分類招生考試，若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。
分類招生考試是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點，是國家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。
高職擴招是國家政策，政策出臺的目的是為了提高國民整體素質(zhì)和提升國民技能技術(shù)水平。本文將為你詳細(xì)介紹高職擴招的報名難度、邏輯順序和需要注意的地方，幫助你順利報名。
??擴招難度
報名高職擴招后，都是由學(xué)校自主出題，自主錄取，難度系數(shù)會高低不同。國家要求擴招100W，分?jǐn)偢鱾€高職學(xué)校去也有很多的名額，絕大部分學(xué)校都無法滿額完成國家下達(dá)的任務(wù)，所以入學(xué)門檻肯定是有的，但不會很高。
??入學(xué)門檻
擴招的對象有普通高中畢業(yè)生、農(nóng)民工和退伍軍人等，年齡跨度是17~45歲，所以入學(xué)門檻會有一個中間值。作為中專畢業(yè)生，你多少是在中間值上面的。
??報名邏輯順序
先知道自己需要什么專業(yè)，再確定學(xué)校。比如你是想學(xué)習(xí)技術(shù)，那么就找到自己意向?qū)W習(xí)的技術(shù)類別，再去看哪些學(xué)校有這個專業(yè)。
??經(jīng)濟條件
確定好了專業(yè)和學(xué)校之后，再來分析下自己的實際情況，如果經(jīng)濟條件可以，可以選擇環(huán)境好和硬件條件好的學(xué)校，畢竟費用高一些，如果條件不允許，可以選擇硬件好點的學(xué)校，費用也能接收。
??全日制在校學(xué)習(xí)
看清學(xué)校的招生章程，幾乎所有的學(xué)校的專業(yè)都分“全日制（在校）”+“彈性學(xué)制（不在校）”，一般的在17~25歲的學(xué)生建議選擇全日制在校學(xué)習(xí)，技能在校學(xué)校技能，學(xué)費還可以分年交，也能認(rèn)識很多人脈。
??助學(xué)貸款申請
高職院校一般都會協(xié)助學(xué)生提出的助學(xué)貸款申請，其他待遇（如獎學(xué)金等）也都要了解一下。
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