訪談提綱怎么寫(xiě)？

小編今天整理了一些訪談提綱怎么寫(xiě)？相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、訪談提綱怎么寫(xiě)？
• 2、大學(xué)教師的訪談提綱
• 3、訪談提綱怎么寫(xiě)(范本)?

訪談提綱怎么寫(xiě)？

一、訪談錄格式：

要寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、訪談對(duì)象、談了哪幾個(gè)問(wèn)題等等要一一寫(xiě)清楚，署名也要正確。

二、訪談錄寫(xiě)法：

1、選對(duì)采訪對(duì)象。

采訪對(duì)象是這篇文章的主人公，所以，這個(gè)采訪對(duì)象的選取也是很有講究的，他應(yīng)該是某個(gè)行業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，而且是非常有思想內(nèi)涵的人物，采訪這樣的人，才能寫(xiě)出不俗的作品。

2、制定訪談提綱。

面試當(dāng)然是很重要的一件事，所以我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候一定要做好自己的功課，深入了解面試人的特點(diǎn)，制定出有針對(duì)性的面試提綱，這樣才能為我們的文章挖掘出更好的材料。

3、保持思維敏捷。

寫(xiě)文章一定要避免千篇一律，所以一定要有新穎的眼光，而這種新穎的眼光，就是要有一個(gè)敏捷的頭腦，讓自己的思想盡可能的與眾不同，這樣才能保證我們的作品得到讀者的認(rèn)可。

4、深入挖掘其中的亮點(diǎn)。

采訪記錄，必須是針對(duì)某一特定時(shí)期做某一特定工作的人，適當(dāng)進(jìn)行采訪，并撰寫(xiě)具體的文章，但是，要深入挖掘，也要能夠找到更深層次的原因或方法。

5、關(guān)注文本優(yōu)化。

寫(xiě)任何材料或者散文，或者師兄，都需要注意用詞，不僅要力求準(zhǔn)確表達(dá)獨(dú)特的位置，不要冗長(zhǎng)，缺乏重點(diǎn)和創(chuàng)新，讓自己寫(xiě)的文字無(wú)人問(wèn)詢，是不值得的。

6、不要夸大。

采訪記錄，當(dāng)然，可以包括一些好的方面，面試的內(nèi)容，我們有一個(gè)計(jì)劃，集中在材料、實(shí)事求是找出，并編寫(xiě)一個(gè)好的面試記錄，不作弊，為了吸引人們的眼睛可能最終導(dǎo)致其他損失。

具體的提問(wèn)技巧包括：

1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得坦率有效率，切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得懂行，值得交談。

2、善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。

誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家類的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話，這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的情況。

大學(xué)教師的訪談提綱

大學(xué)教師工作分析訪談提綱
訪談人：
訪談時(shí)間：
訪談地點(diǎn)：

記錄人：
記錄時(shí)間：
被訪者：
被訪者所在的崗位：

開(kāi)頭語(yǔ)：老師，您好，我?guī)煼秾W(xué)院10級(jí) 應(yīng)用心理學(xué) 班的學(xué)生，在這次心理學(xué) 研究方法 課的實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組的任務(wù)是要對(duì)大學(xué)教師這一崗位進(jìn)行工作分析，所以需要通過(guò)對(duì)您的訪談得到一些信息，用以制定 工作說(shuō)明書(shū) 。我擔(dān)任訪談?wù)叩慕巧?，我們的訪談不是對(duì)您進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不會(huì)對(duì)您的工作產(chǎn)生任何影響，您是否有充分的時(shí)間接受訪談（訪談時(shí)間可能會(huì)在半個(gè)小時(shí)以上）。好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始吧！

工作目標(biāo)
您所在的這個(gè)崗位的工作目標(biāo)是什么？
比如，您每年要完成多少學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)？需
要完成多少篇學(xué)術(shù)論文？需要出版著作么？對(duì)
于學(xué)生的指導(dǎo)與研究項(xiàng)目分別有什么樣的目標(biāo)？

工作地位
1、您所在的崗位是屬于學(xué)校的什么學(xué)院什么專業(yè)？在本專業(yè)從事相同工作的教師共有幾名？
2、您的直接上級(jí)的崗位名稱是什么？您是否有直接的下屬？有幾個(gè)？它們分別是？
3、您在哪些方面接受上一級(jí)的指示和監(jiān)督？您又在哪些方面或領(lǐng)域監(jiān)督別人的工作或給別人發(fā)布指示？
4、您的日常工作需要哪些人的配合與協(xié)作，您的工作又配合了哪些人的工作？
5、您工作中是否有一些方面需要經(jīng)常與學(xué)校以外的人發(fā)生聯(lián)系？如果有，是在哪些方面、與哪些人發(fā)生聯(lián)系？

工作內(nèi)容
1、您所從事的是一項(xiàng)什么樣的工作？
2、你在工作中真正參與的活動(dòng)有哪些？
（如教學(xué)、指導(dǎo)論文、做科研工作等）

工作職責(zé)
1、請(qǐng)您詳細(xì)地描述一下您工作崗位的基本職責(zé)。
2、您是怎樣完成以上所說(shuō)的基本職責(zé)的？
3、您在完成這些職責(zé)的過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題和困難是什么？
4、為了完成崗位的工作，您都擁有哪些權(quán)限？您認(rèn)為哪些權(quán)限是合適的，哪些需要重新界定？

績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)校對(duì)您的工作（教學(xué)工作、科研工作等）怎樣考核的？
2、您的薪酬是怎樣的？上述考核是怎樣影響薪酬的？請(qǐng)您列舉一些 薪酬管理 的相關(guān)制度（如考勤制度等）
3、您實(shí)際完成的情況與以上績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)存在何種差距？
4、您認(rèn)為衡量能否出色完成您所在崗位職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

工作背景
1、您是否日常都在辦公室、教室等室內(nèi)工作？如果不是，那您的工作場(chǎng)所都在什么地方？環(huán)境如何？有無(wú) 職業(yè)病 發(fā)生的可能？
2、您日常工作都是被安排在什么時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的？是正常班，還是夜班？您所做的工作出差時(shí)間是怎樣的？
3、您認(rèn)為您的工作環(huán)境有什么特殊性？

任職資格
1、您所在的崗位需要怎樣的學(xué)歷？有特殊的專業(yè)要求么？需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)么？
2、您的工作需要哪些相關(guān)的證書(shū)或執(zhí)照？
3、崗位要求您具備哪些 身體素質(zhì) 和生理方面的要求？有無(wú)特殊性別要求？有無(wú)特殊年齡要求？
4、您在這個(gè)崗位上任職有一段時(shí)間了，那么以您的觀點(diǎn)看，在這個(gè)崗位上工作需要具備哪些方面的知識(shí)？就是指一些工作的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。
5、您覺(jué)得從事這個(gè)工作需要哪些能力？
6、您認(rèn)為做好此項(xiàng)工作對(duì)個(gè)人的素質(zhì)有哪些要求？

工作中的問(wèn)題
1、您認(rèn)為此項(xiàng)工作對(duì)您的最大挑戰(zhàn)是什么？
2、您對(duì)您所從事的工作最滿意和最不滿意的地方分別是什么？
3、工作是否有加班？如果有加班，那加班發(fā)生在什么時(shí)間？所占比率如何？工作是否忙閑不均？最忙時(shí)發(fā)生在哪段時(shí)間？
4、您認(rèn)為您的工作壓力大么？您的工作所需要的體力勞動(dòng)量和腦力勞動(dòng)量是如何的狀態(tài)？勞動(dòng)強(qiáng)度有多大？

結(jié)語(yǔ)
您對(duì)我們上面所談的還有哪些補(bǔ)充？
請(qǐng)您看一下我們的訪談?dòng)涗?，確認(rèn)無(wú)誤后，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式，以便日后有不明之處，再回訪，謝謝您接受我們的訪問(wèn)！

訪談提綱怎么寫(xiě)(范本)?

寫(xiě)訪談提綱需要深入調(diào)查，了解情況，清楚采訪對(duì)象和報(bào)道新聞的真實(shí)情況和發(fā)生的真實(shí)事件，有釆訪提綱和寫(xiě)作大至籠括，盡量多占有原始資料，多聽(tīng)多問(wèn)多看多走多動(dòng)筆，日積月累這樣下來(lái)就能當(dāng)好一個(gè)稱職記者。

1、訪談的主題。

2、訪談對(duì)象的基本情況和主要成績(jī)要了解。

3、受眾的關(guān)注度。

4、采訪的方式方法。

5、采訪切入點(diǎn)。

訪談提綱 注意：

1、訪談提綱中的問(wèn)句不宜過(guò)多，以2-4個(gè)為適宜。

2、訪談提綱中的問(wèn)句避免低效率、誘導(dǎo)。

3、訪談提綱中的問(wèn)句盡量以開(kāi)放性的表達(dá)方式。

4、根據(jù)研究問(wèn)題和研究的目的設(shè)計(jì)訪談形式及訪談問(wèn)句。

以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了，想要了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。