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口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些課程

2024年01月08日 17:32 | 大學(xué)路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢(xún)問(wèn)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些課程相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽:

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些課程

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些課程

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科一般分為五年制(四年專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)加一年的實(shí)習(xí)),碩士研究生3年,博士研究生3年。專(zhuān)科一般是三年制。本碩連讀7年,本碩博連讀8年,碩博連讀5年??谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。

專(zhuān)業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(外文名oral medicine)是中國(guó)普通高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)。口腔醫(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如:口腔內(nèi)齲齒的充填,智齒的拔除,假牙的種植,牙齒的矯正,口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

知識(shí)能力

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;

2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;

3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能;

5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

課程設(shè)置

物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等

考試介紹

口腔醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的考試??谇粓?zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。

實(shí)踐技能考試采用多站測(cè)試的方式,考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測(cè)試。

發(fā)展前景

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,*人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。

就業(yè)方向

口腔專(zhuān)業(yè)的主要分為口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科??谇活M面外科:口外很偏臨床,做手術(shù),縫傷口、治療炎癥都是。里面手術(shù)種類(lèi)很多,唇腭裂手術(shù)、正腭手術(shù)(明星們削下巴就是屬于此)??谇粌?nèi)科:包括牙體牙髓、牙周、口腔粘膜科,常規(guī)意義上的補(bǔ)牙、根管治療、洗牙之類(lèi)的。口腔修復(fù)科:假牙的各種??谇徽疲赫馈?

考研方向

口腔醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律(非法學(xué))。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)與口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)與口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別如下:

1、開(kāi)設(shè)院校不一樣:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是高職高專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),口腔醫(yī)學(xué)是本科院校開(kāi)設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)。

2、學(xué)制不一樣:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是三年制專(zhuān)業(yè),口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是五年制專(zhuān)業(yè)。

3、就業(yè)范圍不同:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)主要以口腔專(zhuān)科和口腔義齒加工企業(yè)為主??谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以在醫(yī)院相關(guān)科室從事臨床工作,也可以開(kāi)立牙科診所從事相關(guān)醫(yī)療服務(wù)工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是國(guó)家教育部規(guī)定的相關(guān)高職高專(zhuān)院校招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),旨在培育學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力——口腔修復(fù)工藝技術(shù)的基本操作技能。專(zhuān)業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

口腔醫(yī)學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),屬臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),修業(yè)年限三年。主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,在縣、鄉(xiāng)基層醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防保健等。

口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展和就業(yè)形勢(shì):

口腔醫(yī)學(xué)是一個(gè)發(fā)展迅速、需求旺盛的學(xué)科,隨著人們生活水平的提高,口腔健康逐漸受到更多關(guān)注,口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展也越來(lái)越受到重視。目前,口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)形勢(shì)比較好,口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣,包括醫(yī)院、口腔診所、口腔專(zhuān)科醫(yī)院、口腔醫(yī)療器械公司、口腔保健品公司等。

隨著口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新,口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景也越來(lái)越廣闊,對(duì)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的需求也越來(lái)越多,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈,但總體來(lái)說(shuō),就業(yè)形勢(shì)還是比較樂(lè)觀的。

專(zhuān)科有口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎

專(zhuān)科有口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎介紹如下:

專(zhuān)科有口腔醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué)是普通全日制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)等。

牙科學(xué)校有專(zhuān)科,有口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)院校匯總有95所,口腔牙科專(zhuān)業(yè)作為醫(yī)學(xué)類(lèi)的國(guó)控專(zhuān)業(yè),很多學(xué)校不具備辦學(xué)條件,甚至很多省市沒(méi)有口腔醫(yī)學(xué)大專(zhuān)院校??谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)程度還是比較高的,無(wú)論是在一線城市還是縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu),因此工作還是很容易的,但是好就業(yè)并不代表所從事的事情就理想。比如學(xué)歷只是本科的選擇就比較少,想要進(jìn)公立醫(yī)院幾乎不可能,特別是一線城市的三甲醫(yī)院至少都要碩士和博士生。

牙醫(yī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

1、口腔醫(yī)學(xué)還是比較好就業(yè)的。在我國(guó),口腔科醫(yī)生與人口的比例是1:40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1:2000。顯而易見(jiàn),我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足患者的需求,市場(chǎng)需求量大。據(jù)統(tǒng)計(jì),口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生整體就業(yè)率在85%-90%之間,就業(yè)率相對(duì)較高。

2、口腔醫(yī)生屬于一個(gè)技術(shù)密集型的普通職業(yè),和其他的醫(yī)生不同,牙醫(yī)是一個(gè)失業(yè)率極低的行業(yè),所以工作很穩(wěn)定。隨著我國(guó)現(xiàn)在牙病患者越來(lái)越多,而社會(huì)上口腔醫(yī)生卻嚴(yán)重的不足,因此選擇口腔是合乎未來(lái)就業(yè)潮流的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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