2024年01月08日 19:46 | 大學(xué)路
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貴州大專投檔線如下:
高職專科批次理工類分?jǐn)?shù)線為180分,文史類分?jǐn)?shù)線為180分。體育類高職專科批綜合分文科分?jǐn)?shù)線為177分;理科分?jǐn)?shù)線為177分。
拓展知識(shí):
貴州??圃盒E琶?
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省銅仁市,是一所省屬公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校,是國(guó)家骨干高職院校,國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1938年,2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級(jí)職校合并組建,升格為??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。2017年學(xué)院入選為國(guó)家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
貴州城市職業(yè)學(xué)院位于貴州省貴陽(yáng)市,是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制非營(yíng)利普通高校。學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的花溪大學(xué)城,規(guī)劃占地1445畝,有專*教師566人,有在校生10000余人,為社會(huì)輸送了40000余名高素質(zhì)技術(shù)技能人。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要?jiǎng)?chuàng)辦于1958年,在歷經(jīng)多年的發(fā)展和變化逐步走過(guò)了國(guó)家“示范?!?、國(guó)家“優(yōu)質(zhì)校”發(fā)展歷程,并且在2019年成功入選全國(guó)56所貴州目前唯一的“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”。
貴州工商職業(yè)學(xué)院作為一所經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校,自2012年創(chuàng)辦以來(lái)就秉承著辦學(xué)宗旨、發(fā)展理念等先后為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近3萬(wàn)名動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高的高技能應(yīng)用型人才。
遵義醫(yī)藥高等??茖W(xué)校分類招生條件如下:
(一)高中類:參加全省高考報(bào)名的2013年(含)以后畢業(yè)的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生,且高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試須完成11門課程考試,考試成績(jī)8門課程達(dá)到C等及以上等第。
高中類考生報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)需達(dá)到數(shù)學(xué)為B等及以上等第,報(bào)考醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)需達(dá)到化學(xué)為B等及以上等第,報(bào)考醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)需達(dá)到物理為B等及以上等第。
(二)中職類:已參加我省高考報(bào)名的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。
(三)專項(xiàng)類:貴州戶籍退役軍人和我省下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員。
志愿填報(bào)時(shí)間及方式:
(一)填報(bào)時(shí)間:2023年3月13日09:00至3月19日17:00。
(二)凡符合報(bào)考條件的考生,須登錄省招生考試院網(wǎng)站,根據(jù)省招生考試院公布的分類考試招生專業(yè)目錄和招生院校的招生章程填報(bào)一所院校志愿和專業(yè)志愿。
遵義醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是一所公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學(xué)校,于2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)建。學(xué)校是貴州省高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校、貴州省示范性高等職業(yè)院校、全省文明校園、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校。
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的公辦高校,貴州省教育廳直屬高校。是一所以舉辦高等教育為主體,同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育、職前職后培訓(xùn),集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的全日制綜合性高等職業(yè)院校,其中校本部大學(xué)城全部為高等職業(yè)教育,學(xué)院實(shí)行高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育獨(dú)立校區(qū)培養(yǎng)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有七系三部,在校學(xué)生8000余人,開設(shè)專業(yè)50余個(gè);學(xué)院師資力量雄厚,副高以上職稱達(dá)140余人;學(xué)院專業(yè)覆蓋領(lǐng)域廣,現(xiàn)代職教理念領(lǐng)先,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
辦學(xué)性質(zhì):公辦;學(xué)院代碼:13818;辦學(xué)層次:高等職業(yè)教育;辦學(xué)類型:普通高等教育。
招生對(duì)象:普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生;中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生。
貴州省省級(jí)示范性高等職業(yè)技術(shù)院校
2011年12月被貴州省教育廳授予省級(jí)示范性高等職業(yè)技術(shù)院校;
貴州省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地
2014年3月貴州省商務(wù)廳批準(zhǔn)設(shè)立外派勞務(wù)培訓(xùn)基地;
貴州省高職高專思想政治教育評(píng)估優(yōu)秀院校
2010年、2013年兩次通過(guò)貴州省高職高專院校思想政治教育工作評(píng)估,均被評(píng)為優(yōu)秀;
全國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地
全國(guó)唯一一家省屬示范性高職院校成功入選全國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這是對(duì)我院辦學(xué)水平、辦學(xué)特色、內(nèi)涵建設(shè)和管理水平的充分肯定,標(biāo)志著我院的內(nèi)涵建設(shè)工作取得新的重大突破。
2013年度目標(biāo)績(jī)效考核榮獲二等獎(jiǎng)
貴州省委教育工委、省教育廳于20143月中旬至5月下旬對(duì)全省21所普通本科高校、廳屬高職院校2013年加快發(fā)展目標(biāo)績(jī)效工作完成情況進(jìn)行了全面考核。根據(jù)《省委教育工委 省教育廳關(guān)于全省普通本科高校、廳屬高職院校2013年加快發(fā)展目標(biāo)績(jī)效考核結(jié)果的通報(bào)》(黔教(委)組發(fā)〔2014〕48號(hào)),我院榮獲2013年度全省普通本科高校、廳屬高職院校加快發(fā)展目標(biāo)績(jī)效考核二等獎(jiǎng)。
優(yōu)越的辦學(xué)條件
學(xué)院校址在貴州花溪大學(xué)城,是全省唯一一所首批進(jìn)入大學(xué)城的公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。占地1000余畝,建筑面積39萬(wàn)平方米,“十二五”期間辦學(xué)規(guī)模將達(dá)11000人。進(jìn)入大學(xué)城,辦學(xué)條件得到根本改善,辦學(xué)實(shí)力得到大幅度提升,辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯。
學(xué)院教師中博士、碩士、教授、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)勞動(dòng)模范、省級(jí)優(yōu)秀教師、省管專家、教育部高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任、委員、中國(guó)陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師等,雙師型教師達(dá)300余人。
學(xué)院實(shí)施校內(nèi)專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)掛職,企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠到校兼課制度,教師隊(duì)伍具有鮮明的職業(yè)教育師資特色。
全國(guó)唯一一家省屬示范性高職院校成功入選全國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這是對(duì)我院辦學(xué)水平、辦學(xué)特色、內(nèi)涵建設(shè)和管理水平的充分肯定,標(biāo)志著我院的內(nèi)涵建設(shè)工作取得新的重大突破。
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