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職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師有編制的工資是多少?

2024年01月14日 01:37 | 大學(xué)路

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職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師有編制的工資是多少?

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師有編制的工資是多少?

通常有編制的教師工資在6000元以上。在編教師擁有的編制為 事業(yè)編 ,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱(chēng)作 合同工 。

在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱(chēng)作合同工。

教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱(chēng)作代課老師。

編制教師優(yōu)勢(shì):

第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交 生育保險(xiǎn) 和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個(gè)問(wèn)題。

第二,有編制的教師工資組成由 基本工資 、津補(bǔ)貼、職稱(chēng)工資等組成。職稱(chēng)工資可以隨著職稱(chēng)升高而升高,工齡增加 工齡工資 也增加。無(wú)編制人員工資固定,在職稱(chēng)晉升和工齡方面,一般無(wú)法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動(dòng),退休后享有相應(yīng)的社保和 職業(yè)年金 。

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到手保底工資是5500元。根據(jù)查詢(xún)相關(guān)信息顯示,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員到手保底工資是5500元。溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校,由浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理,溫州市人民*主辦。

高職高專(zhuān)的老師待遇怎么樣

高職高專(zhuān)的老師待遇怎么樣?

這個(gè)的話我感覺(jué)老師的待遇的話基本上都是根據(jù)自己的一個(gè)業(yè)績(jī)或者是自己的一個(gè)水平來(lái)判定的。

個(gè)人覺(jué)得大專(zhuān)院校老師的收入是很不平均的,有的大專(zhuān)老師一個(gè)月就四五千,勉強(qiáng)夠溫飽,有的大專(zhuān)老師月收入上萬(wàn),甚至還有個(gè)別大專(zhuān)院校老師依托學(xué)校服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等項(xiàng)目,年收入上百萬(wàn)的也有。進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分類(lèi),主要決定大專(zhuān)院校老師收入的主要因素有:

1,所在區(qū)域, 東部沿海地區(qū) 職業(yè)大專(zhuān)院校的老師普遍收入要高于其他地方,比如浙江和廣東,部分職業(yè)大專(zhuān)很多老師光學(xué)校的工資獎(jiǎng)金一年就十幾萬(wàn),算上課時(shí)和其他項(xiàng)目的賺錢(qián)費(fèi)用,一年妥妥幾十萬(wàn),而其他地方學(xué)校老師收入就沒(méi)有這么高了。

2,公立還是私立,兩者收入也有一定差距,如果是公辦的職業(yè)大專(zhuān),到手的工資獎(jiǎng)金不會(huì)太高,但是公積金醫(yī)保等福利會(huì)*得很高,私立的職業(yè)大專(zhuān),福利方面不行,但獎(jiǎng)金和課時(shí)費(fèi)是有保障的,你完成的教學(xué)任務(wù)越多,收入也就越高。

3,專(zhuān)業(yè),老師所處的不同專(zhuān)業(yè)也會(huì)導(dǎo)致收入上有一定的差異,比如你是教工程造價(jià)的,你可以自己在外面做咨詢(xún),可以賺不少,比如你是教數(shù)學(xué)的,可以在外補(bǔ)課,如果你是教焊接的,那相對(duì)而言利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)就要少很多。

4,學(xué)校水平,一般普通的職業(yè)大專(zhuān)院校,老師也就是上上課,所能承擔(dān)的科研項(xiàng)目很少,如果是高水平高技能的職業(yè)大專(zhuān)院校,老師也有不少項(xiàng)目可以做,項(xiàng)目多了,自然賺錢(qián)的機(jī)會(huì)也就多了。

5,職稱(chēng)水平,不同職稱(chēng)的老師收入差異也很大,以答主所在的學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校的青年教師平均月薪也就四五千左右,正常的講師有7k,副教授教授拋開(kāi)副業(yè)年收入都是十幾萬(wàn)。

綜上所述,大專(zhuān)院校老師的收入水平差異還是蠻大的,主要就是基于上述幾個(gè)因素的影響,就全國(guó)范圍而言,平均下來(lái)職業(yè)大專(zhuān)學(xué)校老師的月收入大概在5,6k左右的水平,沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)大專(zhuān)學(xué)校老師平均月收入上萬(wàn)。但還有一點(diǎn),職業(yè)大專(zhuān)老師現(xiàn)在搞副業(yè)的不少,有隱形收入的不在少數(shù)

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