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2024年01月21日 20:39 | 大學(xué)路
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女生單招如下專業(yè)就業(yè)前景好。
學(xué)前教育專業(yè)：學(xué)前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，就業(yè)范圍廣，學(xué)生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。
英語專業(yè)：單招學(xué)生熱門專業(yè)當(dāng)屬外國語專業(yè)。外語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后能到金融、通信、傳媒、物流等領(lǐng)域就業(yè)，獲得較多的出國機(jī)會。學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)能順利地進(jìn)入外資、中外合資企業(yè)工作，擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇。還有部分畢業(yè)生在國家機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位工作，工作環(huán)境優(yōu)越。
高級護(hù)理專業(yè)：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。在國際上“護(hù)士荒”的情況也十分嚴(yán)峻，全球?qū)⒓毙枳o(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。初中畢業(yè)生通過學(xué)校培養(yǎng)和自身努力成為國際護(hù)理、高級護(hù)理等人才。
單招簡介：
是為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。
積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單。
這種招生形式就叫做高職院校單獨(dú)招生，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。
適合女生就讀的職高專業(yè)有：
護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療、藥學(xué)、學(xué)前教育、助產(chǎn)學(xué)、旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)、攝影藝術(shù)、動漫、影視后期、舞蹈表演、會計(jì)、汽車營銷、市場營銷、電子商務(wù)、商務(wù)英語等等
拓展資料：
職高的招生對象。當(dāng)年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。大多都和普高一樣被當(dāng)?shù)氐穆毟咪浫 Ｂ毟叩陌l(fā)展方向和所得學(xué)歷。職高最大的優(yōu)勢還在于，職高可以讓學(xué)生參加高考考取高職院校，但在報(bào)志愿時，不像普高那么寬泛，必須選擇對口的專業(yè)和對口的學(xué)校。
比如，種植和養(yǎng)殖專業(yè)只能報(bào)考各地的農(nóng)業(yè)大學(xué)，但由于職高要求的專業(yè)性更強(qiáng)，所以對文化課的要求并不嚴(yán)格，一般文化課350左右就可以考入當(dāng)?shù)氐膶诖髮W(xué)了。
還有一些高職學(xué)院，也像普通高考一樣按分?jǐn)?shù)高低填報(bào)志愿，擇優(yōu)被錄取，考取畢業(yè)后既可由中級技工一躍成為高級技師，學(xué)歷大專。成為國家和企業(yè)急需的高技術(shù)人員，也就是我們常說的“藍(lán)領(lǐng)”。
另外還有部分重點(diǎn)中職學(xué)校也開設(shè)3+2直通班，即與高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)合格后直接發(fā)放國家承認(rèn)的大專學(xué)歷和高級技能合格證書。
職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
大部分是20世紀(jì)80年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制三年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校，也可以參加普通高考，繼續(xù)上大學(xué)。
適合女生的高職專業(yè)有會計(jì)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、市場營銷專業(yè)、旅游管理專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
該專業(yè)雖然比較容易找到工作，但是想要找到好的工作是不太容易的，如果想要提高自己的就業(yè)競爭力，需要不斷地考證來提高自己的“身價”。目前該專業(yè)的就業(yè)崗位較多，包括財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)等。
職高學(xué)前教育專業(yè)很適合女生。幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。
幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
市場營銷主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論和基本知識，掌握市場營銷的定性、定量分析方法，熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則，具備營銷調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃與執(zhí)行、公共關(guān)系與談判等能力。
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