2024年01月31日 13:29 | 大學路
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在本省考試院官網報名。大專有全日制和非全日制,如果想讀全日制需要以社會考生身份參加全國統(tǒng)一高考,如果想讀非全日制,可以一邊工作一邊學習參加成人教育來獲得大專文憑,也是國家承認。 上全日制大專:普通高考 這種升學渠道最為大家熟知,就是每年6月份舉行的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,簡稱“高考”,是我國最為重要的是一種選拔性考試之一,多年來改變了很多人的命運。 只要具有高中階段學歷或同等學歷及以上,包括中職應、歷屆畢業(yè)生都可以報名參加。 考試的形式主要是文化考試,錄取標準主要按文化課分數(shù)從高到低逐一選拔,先本科再???。 專科也分不同批次進行錄取,達到??剖】鼐€的一般都能進入全日制大專階段學習。 如果達不到省控線,一些省份還可以采取注冊入學的方式,給中職生進入試點全日制高職院校學習的機會。 比如江蘇規(guī)定,凡參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試未被錄取,且取得全部七門科目學業(yè)水平測試成績的考生,均可申請注冊入學。 注冊入學計劃與統(tǒng)一錄取計劃的性質完全相同,其招收的考生,除錄取方式不同外,在校待遇、畢業(yè)生就業(yè)政策以及畢業(yè)文憑等均與統(tǒng)一錄取的考生相同。 非全日制中專升大專方法 1、成人高考 需通過入學考試,此入學考試是全國統(tǒng)一招生考試,由學校根據(jù)考試結果擇優(yōu)錄取。考試時間每年舉行一次,一般在每年的10月份。 2、自考 考試難度較大,沒有入學考試,考生需通過自己學習至少考過十幾門科目,等所有的科目合格后,頒布學歷證書。每年有兩次考試,分別是4月和10月,部分地區(qū)為1月、4月、10月,考生根據(jù)自身情況選擇專業(yè)和科目。 3、遠程教育 招生院校是國家批準的具有遠程網絡教育資質的211/985大學,由招生院校自主命題,組織考試。不用考試就能入學,如果上班忙沒時間學習處和理作業(yè),還可以選擇全程托管,只需刷身份證即可。 4、電大 現(xiàn)更名為國家開放大學,有免試入學名額,保證錄取,穩(wěn)妥拿證,2.5年畢業(yè)! 關于含金量 成人高考、自考、遠程教育、電大都頒發(fā)國家承認的學歷證書,學信網上可查,并且考下證書可用于找工作、考證書、評職稱、考研等,因此含金量是一樣的,證書也具有同等效力。最后考生可根據(jù)自身情況選擇適合自己的學習方式。
學生總覺得學習是為了自己的家人,這種想法會讓你沒有那么強烈的學習欲望,學習永遠都是自己的事情,自己的知識得到了增長,你的人生也有了更多的可能性,別人的眼光可以參考但不是最重要的。別人能夠對你產生影響,但你的人生還是要自己來經營,不要太過依賴于別人的幫助,你的潛力是需要自己去發(fā)掘的。那么,小編給大家介紹下 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 的 招生 專業(yè)。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校招生專業(yè)
3+4本科 : 汽車 服務工程、 財務管理 。
綜合高中(對口單招): 機械加工技術、機電技術應用(機電一體化方向)、 會計 、 計算機 應用技術、美術設計與*(美術繪畫)。
五年制高職 :數(shù)控技術、模具設計與*、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、工業(yè)機器人技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、新能源 汽車運用與維修 、計算機應用技術、視覺傳播設計與*、數(shù)字媒體應用技術、電子商務、會計。
3+3高職 :數(shù)控技術應用、機電技術應用。
高級技工 :房地產經營與管理、工業(yè)互聯(lián)網與大數(shù)據(jù)應用、現(xiàn)代農藝技術。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校機械加工技術專業(yè)介紹
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。
機械加工技術專業(yè)主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、*技術基礎。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調試、產品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現(xiàn)場管理等工作。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè) 學校 、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經濟開發(fā)區(qū),占地518畝, 建筑 面積17萬平方米,資產總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。
學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。
機會隨時都有,可重要的是你有抓住機會的能力,不要讓自己白白的浪費掉機會,學習的機會,晉升的計劃,出國的機會,只要是自己的目標,都是可以去爭取的,結果是怎樣的,我們不知道,但努力過的日子是實打實的存在過的,以后也會有所懷念的。
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