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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)分析怎么寫(xiě)
職業(yè)生涯
規(guī)劃書(shū)經(jīng)典范文
一、前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的
人生價(jià)值
。
二、自我認(rèn)識(shí):
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的
理綜
都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的
邏輯思維
有較好的潛能。
5、自己職業(yè)
性向
的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國(guó)現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃中的職業(yè)決策分析過(guò)程簡(jiǎn)述怎么寫(xiě)
一、制訂職業(yè)決策需要結(jié)合自己的性格、特長(zhǎng)和興趣。
職業(yè)生涯
能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。如果一個(gè)人性格內(nèi)向、不善與人溝通,沒(méi)有很好的交際意識(shí),那么這個(gè)人就很難成為一名成功的管理人員。制定職業(yè)規(guī)劃一定要認(rèn)真分析出來(lái)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
從事一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的、并喜歡的工作,工作會(huì)很愉快,也容易脫穎而出。這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
二、要考慮到實(shí)際情況,并具有可執(zhí)行性。
很多大學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)雄心壯志,一心想著出人頭地。但是實(shí)際社會(huì)里的工作,有時(shí)確實(shí)會(huì)存在一定跨越,但是更多的時(shí)候卻是一種
積累
的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況和社會(huì)情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能就夢(mèng)想。
三、職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性
職業(yè)決策不能夠制訂一個(gè)階段性的目標(biāo),應(yīng)該是是一連串的、可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望。如果職業(yè)決策定的過(guò)短淺,后面又沒(méi)有后續(xù)職業(yè)決策點(diǎn)支撐,肯定會(huì)使人喪失奮斗的熱情,且不利于自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域,或一些獨(dú)特的可利用的資源:
外形方面:形象好,氣質(zhì)佳,良好的職業(yè)形象,擅于職場(chǎng)社交,有國(guó)企,外企,高校等地方有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)方面:外語(yǔ)科班出身,會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ),日語(yǔ)也會(huì)一點(diǎn),去過(guò)將近20個(gè)
國(guó)家與地區(qū)
,對(duì)世界有著自己的看法,有一定的國(guó)際化視角。
思維方面:擅于思考分析,出謀劃策。
性格方面:自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗,情商智商比較高,對(duì)新事物接納度高,有主見(jiàn)。
教育方面:從小受到的教育一直非常優(yōu)秀,可以說(shuō)都是頂尖的學(xué)校,同學(xué)圈子也很好。
溝通表達(dá)方面:溝通表達(dá)能力強(qiáng),尤其是對(duì)眾表達(dá),習(xí)慣記錄總結(jié)。
職業(yè)素養(yǎng)
方面:理解能力強(qiáng),
執(zhí)行力
高,目標(biāo)性明確,擅于以結(jié)果驅(qū)動(dòng)任務(wù),熱愛(ài)分析思考。
職業(yè)分析表怎么寫(xiě)
崗位分析調(diào)查表
一、基本信息
姓名:
填寫(xiě)日期:xx年 月 日
崗位名稱(chēng):
崗位編號(hào):(此欄可不填)
所在部門(mén):
部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)姓名:
二、調(diào)查項(xiàng)目
1、請(qǐng)歸納你目前的工作內(nèi)容(平時(shí)在做的事情)。
(1) 占用時(shí)間( )%
(2) 占用時(shí)間( )%
(3) 占用時(shí)間( )%
(4) 占用時(shí)間( )%
(5) 占用時(shí)間( )%
(6) 占用時(shí)間( )%
(7) 占用時(shí)間( )%
(8) 占用時(shí)間( )%
2、請(qǐng)簡(jiǎn)單描述你的直屬領(lǐng)導(dǎo)是如何督查指導(dǎo)你的工作的?
□定期檢查 □數(shù)據(jù)指導(dǎo) □溝通形式 □其他_________________________________
_________________________________________________________________________________
3、請(qǐng)列出你的哪些工作沒(méi)有被你的直屬領(lǐng)導(dǎo)督查到的?
4、請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你在工作中需要接觸到哪些崗位?并且講明接觸的原因(請(qǐng)按實(shí)際情況填寫(xiě),若你接觸的崗位多于10項(xiàng),請(qǐng)自行往下補(bǔ)充)。
接觸崗位一: 原因:
接觸崗位二: 原因:
接觸崗位三: 原因:
接觸崗位四: 原因:
接觸崗位五: 原因:
接觸崗位六: 原因:
接觸崗位七: 原因:
接觸崗位八: 原因:
5、請(qǐng)簡(jiǎn)明地列舉你經(jīng)手的需要作為檔案留存的文件名稱(chēng):
文件名稱(chēng)一: 文件名稱(chēng)六:
文件名稱(chēng)二: 文件名稱(chēng)七:
文件名稱(chēng)三: 文件名稱(chēng)八:
文件名稱(chēng)四: 文件名稱(chēng)九:
文件名稱(chēng)五: 文件名稱(chēng)十:
6、請(qǐng)列舉你工作中需要用到的主要辦公設(shè)施設(shè)備、操作儀器或用品:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
7、你認(rèn)為勝任這個(gè)崗位需要幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?
□不需要 □1年 □2年 □3年 □4年 □5年及以上 □不好估計(jì)
8、你認(rèn)為勝任這個(gè)崗位需要什么文化程度和專(zhuān)業(yè)背景?
□初中 □高中 □大專(zhuān) □無(wú)所謂
所需要的專(zhuān)業(yè)(可多項(xiàng)填寫(xiě)):
專(zhuān)業(yè)一: 專(zhuān)業(yè)二: 專(zhuān)業(yè)三:
專(zhuān)業(yè)四: 專(zhuān)業(yè)五: 專(zhuān)業(yè)六:
9、你認(rèn)為一位沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)能完全勝任該崗位的工作?
□1個(gè)月以?xún)?nèi) □3個(gè)月以?xún)?nèi) □半年 □一年 □兩年 □兩年以上
10、 你認(rèn)為自己是什么樣的性格?
性格選項(xiàng):□外向 □開(kāi)朗 □陽(yáng)光 □內(nèi)向 □文靜 □直爽 □穩(wěn)重 □溫和
其他性格:
12、你認(rèn)為該崗位應(yīng)具備哪些工作經(jīng)驗(yàn)和技能要求?(請(qǐng)一一羅列)
13、除了該崗位所必須要具備的崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,你認(rèn)為什么樣的知識(shí)范圍能夠更好的勝任該崗位的工作?
□財(cái)務(wù)知識(shí) □產(chǎn)品知識(shí) □*技巧 □消費(fèi)心里知識(shí)
□售后處理知識(shí) □安裝知識(shí) □家裝知識(shí) □服務(wù)禮儀知識(shí)
其他知識(shí):
15、你認(rèn)為該崗位應(yīng)必須經(jīng)歷或接受哪些培訓(xùn)?(請(qǐng)一一羅列,若多于5項(xiàng)請(qǐng)自行往下填寫(xiě))
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