2024年02月11日 20:21 | 大學路
今天大學路小編整理了沈陽統(tǒng)招專升本,怎么報名?都有哪些學校?都需要準備什么?相關信息,希望在這方面能夠更好的大家。
根據(jù)專升本的報名條件進行準備:
1、選擇對象是列入全國普通高校招生計劃并由省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的本省各類普通高校??粕ㄆ胀ㄈ罩平y(tǒng)一招生)。
2、堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),上進心強,品行端正;在校期間無記過(含)以上,考試無作弊記錄。
3、不同的省份對英語水平的要求也不同。例如,上海要求通過大學英語四級考試。
4、具有一般高等職業(yè)(專業(yè))學歷的退役士兵,經(jīng)民政系統(tǒng)等有關單位按照規(guī)定和程序?qū)徍撕?,可以參加一般升級?
擴展資料:
一、專升本的招生對象:
1、僅限于今年優(yōu)秀和普通全日制高等職業(yè)院校畢業(yè)生,部分省份應該是以前的畢業(yè)生才可以報名,(還包括退役的普通??票庠囍患{入普通)。不同的省份和學校有不同的規(guī)定。一些省份和學校,如上海,要求英語四級425分,沒有不及格。
有些省份和學校沒有這樣的要求,請參考當年省的具體政策。招收專升本限制只能報考本科學校的???,不允許跨省報考,并將宣布重大必須與研究相反,已經(jīng)有某些地方,允許跨專業(yè)報考。
2、接受“普通專升本”的學生在本科學習期滿而達到普通本科畢業(yè)要求學分后,發(fā)給普通本科畢業(yè)證書,本科為第一學歷。符合授予學位要求的人可獲得學士學位。普通高?!皩I尽笨荚囈荒辏瑢W費按專升本學校在同一學期學生收費標準執(zhí)行。
3、普通升學這一項納入了國家教育部的《全國普通大學招生計劃》,錄取的學生享受與全國統(tǒng)一考試的普通高校招生(高考)同等待遇,四年制本科學生終止學習,合格,[2002]15由本科院校根據(jù)教育部文件要求的普通本科畢業(yè)證書(畢業(yè)證書注明“本科起點專科學習”),畢業(yè)后自主就業(yè)。
全日制普通高校的高職高專院校都可以專升本,有遼寧體育運動職業(yè)技術學院、遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院、沈陽職業(yè)技術學院、遼寧金融職業(yè)學院、遼寧軌道交通職業(yè)學院等。
1、遼寧體育運動職業(yè)技術學院
遼寧體育運動職業(yè)技術學院于1985年經(jīng)省*批準成立,1999年經(jīng)省教育廳批準培養(yǎng)全日制普通高等??茖哟螌W生,是遼寧省內(nèi)一所培養(yǎng)和造就優(yōu)秀運動員及高水平體育專業(yè)人才的體育院校。
學院堅持黨的教育方針,堅持走特色辦學的道路,不斷更新辦學理念,深化教育、教學改革,在人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學條件、管理模式、制度建設諸方面都有新的發(fā)展;
學院重視素質(zhì)教育,提倡優(yōu)化學生的知識結構,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,被國家體育總局譽為“金牌工廠,冠軍搖籃”,曾經(jīng)多次被省委、省*授予“突出貢獻單位”。
2、遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院(LiaoningForestryVocation-TechnicalCollege)是一所公辦性質(zhì)的全日制普通高等學校,是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設單位、國家首批百所現(xiàn)代學徒制試點單位,先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、遼寧省高校創(chuàng)業(yè)教育示范校。
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院的前身是東北林業(yè)??茖W校,始建于1951年9月,2003年經(jīng)遼寧省人民*批準,成立遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院。
截至2016年4月,學院占地面積47.7萬平方米,校內(nèi)實訓基地及各類專業(yè)實驗室和標本室78個,校外實習基地132個;設有7個教學院系,開設36個高職專業(yè),12個方向;有教職工460人,全日制在校生6616人,成人教育學生1235人。
3、沈陽職業(yè)技術學院
沈陽職業(yè)技術學院(Shengyangpolytechniccollege)是經(jīng)遼寧省人民*批準,國家教育部備案的一所全日制普通高等學校,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位之一。
1953年,沈陽市機電工業(yè)學校創(chuàng)建;1979年,沈陽市工人業(yè)余大學創(chuàng)建;1984年,組建沈陽職工大學;1987年,組建沈陽市聯(lián)合職工大學;
2003年,沈陽市聯(lián)合職工大學、沈陽職工大學、沈陽市機電工業(yè)學校合并升格為沈陽職業(yè)技術學院;2007年,該校被教育部和財政部批準為國家示范性高等職業(yè)院校立項單位。
根據(jù)2015年8月學校官網(wǎng)顯示,該校占地面積47.72萬平方米,建筑面積32.62萬平方米;設有8個二級院,2個教學部,3個分院;
圖書館藏書81.2萬冊;建立起*、交通運輸、材料與能源、土建、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、旅游、文化教育和藝術設計傳媒等10個專業(yè)大類66個專科專業(yè)及方向;有專任教師772人,正教授43人,副教授175人;有在校生1.6萬余人。
4、遼寧金融職業(yè)學院
遼寧金融職業(yè)學院(LiaoningfinancialVocationalCollege)是經(jīng)遼寧省*批準、教育部備案的遼寧省唯一一所公辦全日制金融類高等職業(yè)學院,是省級示范性職業(yè)院校建設單位。學校創(chuàng)辦于1954年,前身是隸屬于中國人民銀行的遼寧銀行學校、遼寧省金融職工大學。
遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設單位,連續(xù)多年被授予“沈陽市文明單位”、遼寧省“平安校園”、“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”,2013年獲得全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校稱號,2014年成為遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。2016年8月,入選第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位。
學校位于省會城市沈陽,坐落在生機勃勃的沈北新區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。教學設施先進、完備,建有現(xiàn)代化教學綜合樓、圖書館、文體館,標準化學生公寓、餐飲中心、功能齊全、設備先進的實訓中心。建有中央財政、省級財政支持的實訓基地6個。
5、遼寧軌道交通職業(yè)學院
遼寧軌道交通職業(yè)學院,簡稱遼軌職院,創(chuàng)建于1950年,坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽市,是一所以服務軌道交通業(yè)為特色、以服務裝備*業(yè)為主體,全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用性技術服務并重發(fā)展的高職院校。
2012年,學院經(jīng)遼寧省*批準由原沈陽鐵路機械學校升格正式成立。
沈陽鐵路機械學校六十二年的辦學歷史中,先后舉辦過中專、本科和專科教育。多次被評為國家級重點中等職業(yè)學校;
遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、遼寧省職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號,多次在全國職業(yè)院校“技能大賽”、“機器人”比賽、“文明風采”比賽中取得優(yōu)異成績。
參考資料來源:
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沈陽專升本的學校有沈陽工業(yè)大學、沈陽醫(yī)學院、沈陽師范大學。
1、沈陽工業(yè)大學
學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成,總占地面積1511845.2平方米,校舍建筑面積717061.96平方米。辦學主*置坐落在沈陽市鐵西區(qū),中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備*業(yè)聚集的國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。
學校設有22個學院、2個教學部和2個工程實訓中心,共設63個本科專業(yè)、11個??茖I(yè)。現(xiàn)有普通本科生17981人,碩士研究生5683人,博士研究生628人,??粕?50人,成人教育學生9997人,外國留學生88人。近三年,畢業(yè)生年均初次就業(yè)率91.3%,年終就業(yè)率94.7%。
沈陽醫(yī)學院是教育部批準的全日制普通高等學校。前身為1949年創(chuàng)建的沈陽市立高級護產(chǎn)學校,1978年更名為沈陽醫(yī)學專科學校,1987年升格為本科學校,更名為沈陽醫(yī)學院。2001年遷入現(xiàn)校園。
學校占地面積48.8萬平方米,折合732畝。建筑面積24.72萬平方米。資產(chǎn)總值14.6億元。儀器設備總值2.15億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書21萬冊,中外文紙質(zhì)期刊2237種,電子資源數(shù)據(jù)庫29個。
學?,F(xiàn)有學生21254人,其中本科生7916人,專科生1058人,全日制研究生501人,留學生753人,附屬衛(wèi)校學生1219人,同等學力研究生224人,繼續(xù)教育學生8583人。
3、沈陽師范大學
學校占地面積123萬平方米,建筑面積95萬平方米?,F(xiàn)有全日制本科生20749人,碩士研究生3758人,長短期留學生1100人。設有26個教學、人才培養(yǎng)單位和16個校屬館、部、中心、研究院(所)及附屬機構。
學?,F(xiàn)有教職工2161人,專任教師1298人,其中正高級專業(yè)技術人員240人、副高級專業(yè)技術人員515人,具有博士學位教師586人。
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