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中職專業(yè)語文期末作文怎么寫 中職語文作文,題目 《我和我的專業(yè)》

2024年02月14日 08:34 | 大學路

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中職專業(yè)語文期末作文怎么寫 中職語文作文,題目 《我和我的專業(yè)》

中職語文作文,題目 《我和我的專業(yè)》

我的夢想 每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師-教師。 有人也許會問我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。 白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。   我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業(yè)。 現(xiàn)在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

學生期末反思與總結(jié)作文10篇

反思 , 回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。期末了,各位要及時反思自我。更多學生期末反思與 總結(jié) 作文 請點擊“ 期末總結(jié) ”查看。

學生期末反思與總結(jié)作文1

20__年度期末考試讓我印象深刻,語文學科、數(shù)學、英語三科成績中,除數(shù)學比較滿意外,語文學科和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。

語文學科只考了84.5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分?;氐郊?,我就認真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進行對比,跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20__ 年的成長 故事 ,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個人以前的成長故事,從而導致跑題。這次跑題,使我的語文學科成績大幅度下滑,可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分,錯在詩歌填空和短文加標點方面,分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固,導致出錯。以后我一定要多背多記多練習才行。

數(shù)學考得還可以,考了100分。我要保持這個成績。

英語考了95.5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車,正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結(jié)果錯選了飛機。以后我一定要加強 英語單詞 的記憶。

通過這次期末考試,我找到了自己存在的`不足,并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。

學生期末反思與總結(jié)作文2

在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。

我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己*的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。

學生期末反思與總結(jié)作文3

6月26日,對同學們來說是一個重要而緊張的日子,因為這一天,迎來了本學期的期末考試。

上午是語文考試,10點多,同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著最后的復習,教室里充滿了緊張的氣氛??斓娇荚嚂r間了,我們來到考場找到自己的位置。11點整,考試開始了,同學們埋著頭,奮筆疾書地答著題,有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了,老師收起了卷子。

下午考完數(shù)學后,奶奶問我:“考得怎么樣?”我自信滿滿地說:“我感覺這次考試題目都很容易呢,語文99分,數(shù)學100分!”奶奶聽了,臉上頓時笑開了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數(shù)時,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數(shù)的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數(shù)考差了,自己想想,總結(jié)下原因吧?!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f:“人要學會承受挫折,考過了就要接受,要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話,我反思著這個學期我的表現(xiàn)。

經(jīng)過爸爸媽媽的指點,我從三個方面反思了自己:

1、復習準備。本次考試,我的態(tài)度有點驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。

2、反思考試技巧。考試過程中沒有去理解題意。數(shù)學我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。

3、反思考試結(jié)果。本次考試還是知識掌握不夠扎實,心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊!

不過,塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗,我找出了問題,也學到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點,爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績!

學生期末反思與總結(jié)作文4

前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實話,我并不是很傷心,因為我畢竟考了100分,可是,我也是應該反思反思的,因為我沒有得數(shù)學書寫加分。

雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強。因為當時在考試前,老師就說過,我們一定要細心,一定要反復讀過許多遍題,才開始答題,因為我們要用碳素筆答題,答錯了就還得劃。

當時,我也是沒有聽進去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果??晌覚z查時,才發(fā)現(xiàn)不對勁,應該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

這道題老師是給我算對了,可是因為我的不細心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學期末考試最大的失誤吧。

一道判斷題,令我很難忘。這道題是:*一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了??纪旰螅液屠羁绍斑€在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點,因為她認為是錯的,我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內(nèi)心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當然是對的了,我們講過啊!”我一想,也是啊,老師不就是講過嗎。當時,我就是沒有認真的思考啊!

還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應該出現(xiàn)的。 其它 的方面我認為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細節(jié)。

雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關(guān)的東西。可是老天還是看我語文考得太差,給了我100分啊!

學生期末反思與總結(jié)作文5

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會如自己所愿。

先看語文,第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分,就像五個湖泊,心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會扣掉12分。

如果說我是地球,那么“數(shù)學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學是我的最弱項,次次大考,次次數(shù)學最差,次次被數(shù)學拉得一墜千里?,F(xiàn)在一聽到數(shù)學我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學期末考數(shù)學成績就可想而知了。

其他的`學科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來說,此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:

1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理 名言 行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

我相信我會做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

學生期末反思與總結(jié)作文6

考試的前一天,我給自己訂了個考試目標:英語100分,數(shù)學90以上,語文跟數(shù)學一樣。

第二天,老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學課時,老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學87分,語文還沒有發(fā)給我們。看了英語和數(shù)學都沒有達到目標,語文肯定也很不好。

英語失分是因為,剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯題時,正好時間到了,卷紙被收走了,都怪我反應慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

數(shù)學上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分數(shù),在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會靈活運用。二是粗心大意,沒有把題看仔細,得數(shù)算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學期語文的計劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進一步提高自己的寫作水平。

這次考試后,我在以后的學習中應該做到:學習過的知識要多復習,還要做到預習,學習要積極認真對待……

學生期末反思與總結(jié)作文7

時光飛逝,一個學期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分?,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和 好詞好句 。

看完之后,我就開始為我得差的題目制定計劃:

1、每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

2、多看看 范文 ,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。

以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!

學生期末反思與總結(jié)作文8

上課鈴響了,語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。

我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

教室里靜靜的,只能聽到同學們翻卷子的聲音?!斑?”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

終于,我的卷子發(fā)了下來,它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,卷子又掉下來合上了。過了一會兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來,我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。

亡羊補牢,為時不晚。只能面對現(xiàn)實的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績。

學生期末反思與總結(jié)作文9

在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。

我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己*的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。

學生期末反思與總結(jié)作文10

上周五我到學校領(lǐng)了 報告 冊,我得知了分數(shù),語文:95,數(shù)學:96.5,英語:97,我來反思一下我認為我必須會錯的地方,首先是數(shù)學,數(shù)學的填空題我必定會錯一兩題,其中有一個題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體,長4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不明白這題的答案,考試的時候,我在我的紙上寫的亂七八糟的,不知是哪個答案,就隨便寫了一個答案??隙ㄓ挚哿艘环挚?這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒有把握,我肯定也會扣一分,至于那個0.5分,應當是字沒寫好吧!

語文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了,每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個選項,我認為必須是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽見過有名的地方。這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不明白了。

總之這次的語數(shù)成績有所提高,英語就退步了,但還算不錯吧!繼續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!

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中職語文作文,以《我和藥劑專業(yè)》

《渴望自由的生活》我渴望的生活有很多種,但我更渴望自由的生活。自由的生活,我能和小伙伴們玩耍,放風箏,捉知了,欣賞秋色,打雪仗。在草地上,打滾兒,踢足球,摔跤,到處充滿著快樂的氣氛,那是多么自由啊。不像現(xiàn)在,那么多作業(yè),寫都寫不完。小時后,我曾聽媽媽講過,她小時候就很快樂,因為她小時候能跟小伙伴一起上學去,但從我現(xiàn)在的個人觀點認為,學習很苦惱,我無論怎么樣都無法將學習當作一種快樂的事。我渴望自由的生活,我覺得大人的生活就很自由,可以無休止的說小孩子,大人不需要上學,比如說我媽媽,整天都是用電腦工作,抽空還可以玩電腦,是多么逍遙自在呀。再比如說,我們學校的老師,下課了,還能玩會電腦,看會電影什么之類的。但話又說回來了,大人小時候也上學呀。大人是經(jīng)過自己的努力才得到今天的自由。我明白了,自由是經(jīng)過自己的努力才換來的。我們要進過自己的努力來贏得自由。中國人民是經(jīng)過多少生活才得到自由的,要詳細,天上是不會掉險餡餅。要想得到自由就必須付出。我渴望自由的生活,更渴望用汗水和力量贏得的自由生活。《渴望飛翔的我》每當聽到窗外的嬉笑聲時,都會有一股熱流布滿全身:我好想去!每當聽到窗外小鳥的嘰喳聲時,都會有一個想法沖出心田:我好想做一只小鳥!每當看到魚缸中小魚那自由活潑的樣子時,都會有一個愿望在腦海中萌芽:我愿做一只無憂無慮的小魚!“嘻嘻,又捉到你了?!甭犞鴺窍碌逆倚β?,不由得站起身來看他們游戲?!案墒裁茨??快寫作業(yè)!”媽媽又在喊了?!霸??!毙▲B叫了兩聲,仿佛也在反對。我應了一聲,媽媽便關(guān)上門出去了。我也在做著那似乎永遠也做不完的作業(yè),看著那一摞摞山似的課外書,心想:什么時候才能看完呢?不過,每當從初四的門口走過,看到桌子上擺的那些書,也慶幸自己是初二的學生,因為他們每天都有比我們多幾倍的作業(yè),而我們還少點兒。不一會兒,媽媽又來催我去寫書法了。我只好又作業(yè)來,把筆墨紙硯擺出來,寫!“你作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我?!芭?,還有一點兒。就還有半篇日極了?!蔽一卮鹬??!斑@都快一個小時了,一篇日記還沒寫完?干什么去了?”“不!是兩篇。”“兩篇也該寫完了?!笨晌覍嵲谑菦]玩。哎,啞巴吃黃連——又苦難言哪!我渴望像小鳥那樣飛翔,我渴望像小草那樣生長,我渴望像小魚那樣游動,我渴望像風箏那樣飄蕩。我要面對世界高喊:“我渴望飛翔,我不想在籠子里成長!

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