今天大學(xué)路小編整理了高職單招面試一般會(huì)問(wèn)什么相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
本文目錄一覽：
高職單招面試一般會(huì)問(wèn)什么
單招考試即將開(kāi)始，在準(zhǔn)備單招面試的過(guò)程中考生們需要注意哪些問(wèn)題？高職單招面試一般會(huì)問(wèn)什么？下文我給大家整理了單招面試的相關(guān)問(wèn)題，供參考！
單招面試一般會(huì)問(wèn)什么
高職單招面試除了會(huì)讓單招學(xué)生進(jìn)行自我介紹之外，單招考生還會(huì)被問(wèn)及一些問(wèn)題，常見(jiàn)的問(wèn)題主要包括以下幾個(gè)方面。
1、單招考試之前在學(xué)校班級(jí)的成績(jī)?nèi)绾?，為什么?huì)選擇參加單招考試。
2、請(qǐng)單招考生談?wù)剬?duì)高職單招考試的認(rèn)識(shí)和看法。
3、單招考生為什么會(huì)選擇報(bào)考該學(xué)校，對(duì)單招學(xué)校了解多少。
4、你所選擇的單招專(zhuān)業(yè)是什么，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)是怎樣的。
高職單招面試注意事項(xiàng)
一、單招面試時(shí)切忌不良用語(yǔ)
常見(jiàn)的單招面試不良用語(yǔ)包括：我認(rèn)識(shí)你們單位的某某某；我和某某是同學(xué)，關(guān)系很好；這些問(wèn)題會(huì)讓單招面試的主考官認(rèn)為你是一個(gè)想要考關(guān)系進(jìn)入面試的人，很減分。
二、單招面試注意不好的習(xí)慣、
這里的單招面試的不好的習(xí)慣是指：雙手不知如何安放；眼神縹緲、閃躲、驚慌失措等；面部無(wú)表情，面容呆滯。
三、單招面試注意語(yǔ)言表達(dá)方式
單招面試的一個(gè)重要的方面就是考察單招考生的邏輯表述能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，如果單招考生出現(xiàn)言之無(wú)物、口頭用語(yǔ)過(guò)多、語(yǔ)言邏輯混亂、結(jié)巴口吃等問(wèn)題在單招面試時(shí)一般是不會(huì)通過(guò)的。
學(xué)前教育單招面試問(wèn)題以及回答技巧
學(xué)前教育單招面試問(wèn)題以及回答技巧如下：
1、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？答：我選擇教師這個(gè)行業(yè)主要有三個(gè)方面的原因我熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)，我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師；我適合做一名好教師，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是師范。
在大學(xué)期間我做了許多的準(zhǔn)備，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的師范生素質(zhì)獲得過(guò)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的稱(chēng)號(hào)。比較有愛(ài)心和耐心；現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視教育，作為一名教師有很大的發(fā)展空間。
2、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？答：做好一個(gè)教師除了有敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)這些特質(zhì)外，我認(rèn)為教學(xué)最重要的特質(zhì)還有：樂(lè)業(yè)、高尚的師德、人品、個(gè)人修養(yǎng)、良好的表達(dá)能力、為人處事能力。
3、你對(duì)學(xué)校有什么要求？答我對(duì)學(xué)校的希望主要有希望學(xué)校能夠營(yíng)造和諧、合作、公平、共同進(jìn)步的校風(fēng)，讓學(xué)生我教師都能在這樣的環(huán)境中更好的發(fā)展；學(xué)校能夠真正做到為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，希望學(xué)校能給教師更多的進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
4、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，因?yàn)檫@是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨；教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的；老師是否具有良好的教學(xué)基本功。
最重要的是要學(xué)生學(xué)有所得，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀，在過(guò)程與方法，在知識(shí)與能力方面有所得。能促進(jìn)學(xué)生的提高和發(fā)展。
單獨(dú)招生的特點(diǎn)：
為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試。
單獨(dú)招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生；單獨(dú)招生計(jì)劃納入各校國(guó)家核定的招生計(jì)劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取時(shí)執(zhí)行。
歷年高職分類(lèi)考試面試常見(jiàn)題目一覽表及注意事項(xiàng)（收藏轉(zhuǎn)發(fā)）
高職分類(lèi)考試面試攻略
1.面試穿著
面試的著裝不需要華麗高檔，也不能太隨便，衣著干凈整潔是很重要的，能給人留下有朝氣有活力的印象。參加面試的時(shí)候最好不要穿校服。
2.儀態(tài)大方 保持自信
在面試的時(shí)候有的同學(xué)因?yàn)榫o張可能會(huì)不停地做出玩手、晃腿等動(dòng)作，或是因?yàn)榫o張導(dǎo)致表情和肢體動(dòng)作僵硬和慌張，這樣會(huì)顯得不自然也會(huì)顯得缺乏自信。所以在面試的時(shí)候這些習(xí)慣是需要改掉的，保持大方得體的舉止不僅能夠給考官留下好的印象，也能增加成功的機(jī)會(huì)。
3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢
在面試的時(shí)候面對(duì)考官提出的問(wèn)題可以稍作思考不用急于回答，回答問(wèn)題應(yīng)該要做到條理清晰、把握重點(diǎn)?？梢韵葘⒆约旱挠^點(diǎn)表述出來(lái)然后再對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論述，不能答非所問(wèn)，最好也不要有過(guò)多的口頭語(yǔ)和多次重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，面試的時(shí)候如果遇到自己不懂的問(wèn)題，不需要太過(guò)緊張但也不能不懂裝懂，可以坦率的承認(rèn)自己的不足。
4.思路清晰 把握重點(diǎn)
1、在答題過(guò)程中切記不要用過(guò)于抽象的詞語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)，不能過(guò)于簡(jiǎn)單的回答，一定要解釋說(shuō)明，思路清晰。
2、把握重點(diǎn)，在面試官問(wèn)問(wèn)題時(shí)，要集中注意力聽(tīng)講，把握其中的重點(diǎn)，最后才能有理有據(jù)的回答。
3、知之為知之、不知為不知，切不可打腫臉充胖子，最后拿起石頭砸了自己的腳，要敢于坦率自己的錯(cuò)誤。
4、要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，抓住自己的閃光點(diǎn)，讓面試官?gòu)哪闵砩险页雠c別人不一樣的地方，那樣通過(guò)的幾率將會(huì)大大提高。
5.平視考官，不卑不亢
考場(chǎng)上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：
一是妄自菲薄，覺(jué)得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話(huà)。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來(lái)。
二是過(guò)分自信，進(jìn)入考場(chǎng)，如入無(wú)人之境，對(duì)考官們嗤之以鼻。
這兩種表現(xiàn)都不可取，都會(huì)影響到應(yīng)試者的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。
歷年高職分類(lèi)面試常見(jiàn)問(wèn)題集錦
（問(wèn)題答案僅供參考）
高職分類(lèi)考試（面試）問(wèn)題大全及答案（一）
社會(huì)分工明確，談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法
人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威，時(shí)時(shí)警惕，過(guò)的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子，他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無(wú)爭(zhēng)的隱士者，清閑自在，過(guò)的是悠然雅俗般的寧?kù)o日子，他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人，兩種不同的地位，兩種不同的心態(tài)，他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。
社會(huì)上各形各色的人比比皆是，有錙銖必較者，有坑蒙拐騙者，有趨利避害者，可謂是魑魅魍魎。因此，也就注定了走進(jìn)社會(huì)，人與人之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越來(lái)復(fù)雜，當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想，大千世界，蕓蕓眾生原來(lái)是如此般模樣，再也沒(méi)有陽(yáng)光般的笑臉，再也沒(méi)有和諧般的氛圍，是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事，笑世間可笑之人，卻無(wú)力改變，這就是人與人之間的關(guān)系，誰(shuí)會(huì)不郁悶?zāi)亍?
關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)，人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板，平衡只是一剎那，而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀€(gè)對(duì)手，可是沒(méi)有對(duì)手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板，我認(rèn)為這恰到好處。這句話(huà)把人與人之間的關(guān)系說(shuō)得似斷非斷，糾纏難分的無(wú)情界線(xiàn)。的確，人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清，但沒(méi)有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對(duì)待。
高職分類(lèi)考試（面試）問(wèn)題大全及答案（二）
你如何緩解自己的壓力
1、獲取他人的支持。
2、合理控制您的生活。
3、建立生活目標(biāo)。
4、笑一笑。
5、通過(guò)體育鍛煉來(lái)解決您的煩惱。
6、深呼吸，放松一下。困惑時(shí)及早傾訴，盡量保持樂(lè)觀，每天都做深呼吸，自己認(rèn)為舒服的地方散散步，尋找壓力的原因，解鈴還須系鈴人，分析為什么會(huì)有壓力，怎樣解決。給自己一些信心，心中充滿(mǎn)希望的相信明天會(huì)更好。
高職分類(lèi)考試（面試）問(wèn)題大全及答案（三）
你能說(shuō)下自己有哪些缺點(diǎn)嗎
分析：大多數(shù)主考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí)，能否從容不迫地解決。因此，除了答案的內(nèi)容外，回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無(wú)論你提出什么缺點(diǎn)，總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。
一個(gè)人須有自知之明，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長(zhǎng)處短處，一般不會(huì)減少獲取錄用的機(jī)會(huì)。
高職分類(lèi)考試（面試）問(wèn)題大全及答案（四）
你是一位好聽(tīng)眾嗎
分析：一位應(yīng)試者作了如下回答：“上帝給我們兩只耳朵，一張嘴巴，意思就是讓我們多聽(tīng)少講。我雖然不相信上帝，但我相信我是一位好聽(tīng)眾。”幽默給人以啟發(fā)，幽默也顯示出應(yīng)試者的個(gè)人魅力，幽默還能活躍面試氣氛，恰到好處的幽默會(huì)給主考官留下極好的印象。
對(duì)策建議: 1、即使說(shuō)錯(cuò)了話(huà)也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場(chǎng)合最容易沖口而講出錯(cuò)話(huà)，?緊張的考生碰到這種情況，往往懊悔萬(wàn)分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些同學(xué)發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)后會(huì)停下來(lái)默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明智的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜，假如說(shuō)錯(cuò)了的話(huà)無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專(zhuān)心繼續(xù)應(yīng)對(duì)，切不可耿耿于懷，假如說(shuō)錯(cuò)的話(huà)比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話(huà)，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)??！背鲥e(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會(huì)欣賞考生的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。
高職分類(lèi)考試（面試）問(wèn)題大全及答案（五）
1.為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?
因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些專(zhuān)業(yè)。剛剛來(lái)到這里，我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。
2.為什么要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
XX專(zhuān)業(yè)在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專(zhuān)業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺(jué)得比較適合自己的發(fā)展，也樂(lè)于從事這方面的工作。
3.你了解高職分類(lèi)考試嗎?
這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造，況且有這么多專(zhuān)業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專(zhuān)業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。
4.你喜歡什么樣的老師?
我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?
5.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
1、溫度計(jì)，水銀熱脹所以會(huì)上升。
2、考慮到熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。
3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來(lái)了，空氣熱脹。
4、電線(xiàn)夏天架設(shè)要下垂多些，冬天會(huì)繃得較緊，冷縮。
6.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專(zhuān)業(yè)?
1.發(fā)展前景廣闊
國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。
2.就業(yè)形勢(shì)好
據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。
3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求
高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。
4.職業(yè)技能強(qiáng)
高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。
5.學(xué)生可獲雙證書(shū)
高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
7.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎么做?
我會(huì)一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要，重要的是要有積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿(mǎn)波折，我要做的的只是努力做好我該做的，至于結(jié)果就毋須太在意了。
8.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。
大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有：1.戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，比如兩個(gè)人一起商量考研，一起出國(guó)。2.大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢(qián)困擾，沒(méi)有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛(ài)是一種人與人的密切相處，這種相處會(huì)暴露出一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對(duì)方的缺點(diǎn)，在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己，包容別人，會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有：1.戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會(huì)造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很大，所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。
9.你如何看待別人在公共場(chǎng)合抽煙?
吸煙有害健康這句話(huà)大家耳熟能詳，但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾癥的同時(shí)也危害了別人，尤其是在商場(chǎng)、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場(chǎng)所，盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語(yǔ)，但很多人卻對(duì)其熟視無(wú)睹，仍然照抽不誤，完全沒(méi)有深刻意識(shí)到公共場(chǎng)所吸煙的嚴(yán)重危害性。
在公共場(chǎng)所吸煙危害很多，不僅會(huì)令眾多該場(chǎng)所的人被動(dòng)吸煙、污染公共場(chǎng)所的空氣，而且也易被未成年人效仿，影響整個(gè)群體的文明形象，嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，我不認(rèn)同公共場(chǎng)合抽煙這種行為。
10.鉛筆的用途(至少五種)
1 寫(xiě)字 2 畫(huà)畫(huà) 3 當(dāng)格尺畫(huà)橫線(xiàn)用 4 筆尖削尖可以用作武器 5 可以抽掉筆芯當(dāng)吸管 6 可以做成工藝品 7 當(dāng)筷子 8 敲擊樂(lè)器 9 做陀螺的轉(zhuǎn)子 10 壓住舌頭看喉嚨 11 做盆栽植物的固定木樁用 12 做搟面杖 13 作為禮品送人表示友愛(ài) 14 能當(dāng)商品*獲得利潤(rùn) 15 鉛筆的芯磨成粉后可作潤(rùn)滑粉 16 做玩具 17 劈成細(xì)條做牙簽 18 做接力棒 19 做扇子柄 20 當(dāng)柴火燒
以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的高職單招面試一般會(huì)問(wèn)什么全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
