中職中專[切換]
2024年03月14日 05:28 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藭?jì)單招面試一般都會問什么問題，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
面試題目100及最佳答案
你知道面試題目100及最佳答案嗎？在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們會經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是我為大家收集的面試題目100及最佳答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作動機(jī)與個人愿望
1、問題：你現(xiàn)在最感興趣的是什么?
回答：做個人網(wǎng)站，練習(xí)口語，但越做越感到自己知識欠缺。
點(diǎn)評：可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。
問題：你認(rèn)為這份工作最重要的是什么?
回答：最重要的是對自己的挑戰(zhàn)和提升。
點(diǎn)評：對工作要加上自己的看法。
問題：你是否可以接受加班?
回答：我愿意接受挑戰(zhàn)。在自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作，不能算是加班。
點(diǎn)評：這是面試者針對應(yīng)聘者的工作熱忱而提的問題，因無理的加班不一定是好的。
問題：請問你有什么樣的工作觀?
回答：我認(rèn)為工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，發(fā)揮自己的潛能，解決自己的生活問題。
點(diǎn)評：此話是問工作在你的生活中意味著什么?為何而工作?從工作中得到了什么?幾年后想變成怎樣等。因此，別把它想得太復(fù)雜，可根據(jù)自己的具體情況回答。單位
問題：在單位想做什么樣的工作?
回答：現(xiàn)在想在某工作方面沖刺，將來則希望能在某方面努力等。朝自己想要的目標(biāo)陳述即可。
點(diǎn)評：同時招聘很多職種的單位，最有可能問到這樣的問題，這是判斷應(yīng)聘者個人的能力傾向。面試者如果不論職種都回答“可以”的話，反而會讓人懷疑工作態(tài)度。如果這家單位只招聘一個職種，還是被問到這個問題時，是為了確認(rèn)應(yīng)聘者有無猶豫，應(yīng)聘者只要清楚的敘述自己想做的事就可以了。
問題：你為何選擇應(yīng)聘我們單位?
回答：我對貴單位有一定的了解，特別對單位的XX經(jīng)營理念，產(chǎn)品質(zhì)量及員工培訓(xùn)比較看好。
點(diǎn)評：為了表明應(yīng)聘原因及工作意愿，應(yīng)聘者在回答時要了解單位狀況，不要籠統(tǒng)回答因?yàn)樽约簩碛邪l(fā)展，更不要回答為了安定等答案。
問題：你在以前實(shí)習(xí)的單位從事什么樣的工作?
回答：在具體說明對工作的理解程度和熟悉度時，回答要領(lǐng)有三個方面：擔(dān)任的工作內(nèi)容、職務(wù)、成績?nèi)?xiàng)。
點(diǎn)評：這個問題可以讓單位知道面試者是否符合所要招聘的職位，以前在其他單位的職位是否重要，來判斷應(yīng)聘者的發(fā)展可能。
問題：你為什么要應(yīng)聘我們單位?
回答：看了貴單位的要求，感到自己比較符合單位的招聘條件，另外，對貴單位也有些了解，自己若能有幸成為貴單位的一員，是能有助于自己能力的發(fā)揮與發(fā)展的。
點(diǎn)評：這樣的回答，可顯示出自己積極進(jìn)取的態(tài)度。在談?wù)撚萌藛挝粫r，態(tài)度要誠懇、謙和。不論大單位或小單位，都有其優(yōu)勝和劣勢，應(yīng)試者應(yīng)視其實(shí)際情況，提出自己的見解，不要牽強(qiáng)附會，如果一味往對方臉上貼金，反而會令人反感。
問題：如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么?你真正想做的是什么工作?
回答：就是這份工作。
點(diǎn)評：你可能覺得這是個怪問題，事實(shí)上常有這樣的問題。這個問題是假設(shè)每個人都有未實(shí)現(xiàn)的夢想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每個人都在妥協(xié)。若你真的談了你的夢想，而他只會為圓你夢想的夢，而不錄用你。因此，你確實(shí)要這份工作，那么答案只有一個。
問題：我怎樣相信對這個職位你是的人選呢?
回答：根據(jù)這個職位的性質(zhì)和我們剛才的談話，我推斷你需要的是工作積極的人，能夠設(shè)定目標(biāo)，不懼怕挑戰(zhàn)的人。我就具有這些品質(zhì)，讓我再告訴你一些我在校時的經(jīng)歷，它們能說明我確實(shí)是你所需要的的人選。
點(diǎn)評：設(shè)身處地替面試官想一想，考慮一下招聘者需要什么樣的人，你又在哪些方面符合他們的要求。根據(jù)要求，談出自己應(yīng)聘的優(yōu)勢。
問題：你愿意被外派工作嗎?你愿意經(jīng)常出差嗎?
回答：愿意，反正我無牽無掛，到哪兒工作都可以。
點(diǎn)評：這是主試者通過提問來透露他要找的是什么樣的人，此信息已經(jīng)很明白地告訴你，他所期待的回答是什么。對于此類問題應(yīng)聘者留意傾聽。從“話中之話”中找出應(yīng)試者實(shí)際需要的線索。
問題：如果本單位錄用你，你最希望在哪個部門工作?
回答：
忌：“到哪個部門都行”
應(yīng)：“本人希望 到XX部門，但也很樂意接受單位的其他安排。
點(diǎn)評：不要說得太隨意，太肯定。比較穩(wěn)妥的辦法是首先表明自己的志向和興趣，再表示服從安排。
問題：你為什么希望到我們單位工作?
回答：我覺得貴單位力量雄厚，領(lǐng)導(dǎo)得力，上下一心，適于一切有才干的人發(fā)展。
忌：“我是學(xué)電子的，我到這里才是專業(yè)對口?！笨辞闆r而定。
“我來這里上班離家近?！?
“我喜歡你們這兒?！?
“聽說你們單位月薪較高。”
點(diǎn)評：回答問題要從對方入題，引起對方好感，使對方感到你能尊重，關(guān)心單位的需要，愿為單位盡微薄之力。
回答：我對貴單位還沒什么了解，故談不出看法
點(diǎn)評：象這樣的回答，一般面試不成功多，如你很想進(jìn)入該單位，就不妨實(shí)地去單位“偵察”一番，或收集有關(guān)的資料。如有一位畢業(yè)生，他有意去國家進(jìn)出口銀行工作，便通過朋友的關(guān)系弄到了一本進(jìn)出口銀行的基本業(yè)務(wù)材料，從而在面試中對答如流，贏得了招聘單位的賞識。并能以自身的優(yōu)勢來說明為何應(yīng)聘這工作，做到有的防矢，給主考官留下了深刻的印象。因此，收集資料，了解單位，可以幫助求職者認(rèn)清主要方向，更精確，更客觀地審視主聘單位，選擇適合自己發(fā)展的單位，避免走彎路。
問題：你認(rèn)為對你來說現(xiàn)在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要這份工作?
回答：
1.是的。
2.我看不見得。
點(diǎn)評：
一般按1回答，一切便大功告成。
有些同學(xué)為了顯示自己的“不卑不亢“，強(qiáng)調(diào)個人尊嚴(yán)，故按2回答。結(jié)果，用人單位打消了錄用該生的念頭，理由是：“此人比較傲“一句話，斷送了該生一次較好的就業(yè)機(jī)會。
問題：請談一下你對公司的看法，為什么你想來公司工作?
回答：可根據(jù)你先前對該單位的情報收集，敘述一下你對單位的了解。適當(dāng)?shù)膶挝坏穆曌u(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。還可以提提你為了了解單位的情況所做的努力然后就說你非常喜歡這個工作，而且你的能力也非常適合并能勝任這份工作。
點(diǎn)評：此問目的測試一下你對單位的了解和喜歡的程度，看看你的能力是否符合單位的要求和方向?？纯茨闶钦嬲卦敢鉃閱挝恍Я?，還是僅僅沖著單位的福利、聲望和工作的穩(wěn)定。
問題：你在以前實(shí)習(xí)的單位從事什么樣的工作?
回答：在具體說明對工作的理解程度和熟悉度時，回答要領(lǐng)有三個方面：擔(dān)任的工作內(nèi)容、職務(wù)、成績?nèi)?xiàng)。
點(diǎn)評：這個問題可以讓單位知道面試者是否符合所要招聘的職位，以前在其他單位的職位是否重要，來判斷應(yīng)聘者的發(fā)展可能。
問題：你為什么要應(yīng)聘我們單位?
回答：看了貴單位的廣告及要求，感到自己比較符合單位的招聘條件，另外，對貴單位也有些了解，自己若能有幸成為貴單位的一員，是能有助于自己能力的發(fā)揮與發(fā)展的。
點(diǎn)評：這樣的回答，可顯示出自己積極進(jìn)取的態(tài)度。在談?wù)撚萌藛挝粫r，態(tài)度要誠懇、謙和。不論大單位或小單位，都有其優(yōu)勝和劣勢，應(yīng)試者應(yīng)視其實(shí)際情況，提出自己的見解，不要牽強(qiáng)附會，如果一味往對方臉上貼金，反而會令人反感。
問題：你希望從事什么樣的工作?
回答：根據(jù)貴單位的招聘職位，我認(rèn)為**職位可能比較適合我，有利于我的能力的發(fā)揮。當(dāng)然，其他有些職位也是可做的，人貴在學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評：應(yīng)試者可以應(yīng)聘的職位作出大致的設(shè)想，讓主試人了解自己的抱負(fù)與努力方向。由于每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能完全與求職者的愿望相一致，尤其對一個初出茅廬的大學(xué)生來說，從基層做起，從小事做起也是應(yīng)該的。但是，又不能隨便回答：“到哪里工作都可以?！边@讓人覺得像在“乞討工作”，被人看輕。所以要掌握分寸。
問題：我們不限定固定職位，你認(rèn)為自己最適合做什么?
回答：
忌：“單位安排我做什么就做什么!”太隨意。
“理想的職位就是有機(jī)會讓我一展專長，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的學(xué)識?！碧?。
應(yīng)：我學(xué)的是XX專業(yè)，我認(rèn)為XX職位比較適合我。
點(diǎn)評：主試者問你問題，就是想要一個明確的答案，且明確的回答給人以有思想、有主見、有活力的印象。象上面的回答，是犯了一個錯誤，然而幾乎每個人都會犯同樣的錯誤，他們總是說自己干什么都可以。因此，回答這樣的問題，干脆用自己的心里話表白，實(shí)事求是，至少讓主試者聽起來感到舒服些。
問題：你家在外地，我們單位無住宿，你如何看待呢?
回答：家在外地，貴單位無住宿條件，這些都不影響我來應(yīng)聘貴單位，住宿我可以自己解決，無須單位操心，我看重貴單位的發(fā)展前途。
點(diǎn)評：不要因?yàn)閭€人生活上的小問題，而錯失良機(jī)。主試者也想看看你對困難的看法，自信心程度。
問題：你談?wù)勥x擇這份工作的動機(jī)?
回答：“這個職位剛好是我的專業(yè)對口，能把學(xué)的書本知識在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。”
“我雖然學(xué)的專業(yè)與這職位有區(qū)別，但我對這方面的能力較強(qiáng)，相信自己能干好這份工作。
點(diǎn)評：這是測試面試者對這份工作的理解程度及熱忱，并篩選因一時興起而來應(yīng)聘的人。
問題：你對單位有何印象?
回答：感覺很好，在其他單位沒有這樣的感受。
點(diǎn)評：或者說出面試當(dāng)天的印象就可以了，因?yàn)檫€沒有正式進(jìn)入單位上班，所以主試者也不會太過刁難。
問題：你對我們單位有多少了解?
回答：
1.完全不了解。
2.因?yàn)閷F單位有關(guān)方面相當(dāng)有興趣,所以才來應(yīng)聘.
點(diǎn)評：若回答1.那就沒有必要再說下去了，但錄用的機(jī)會也就小了。的回答是2，這是單位想測試應(yīng)聘者對單位的興趣，關(guān)注程度，以后進(jìn)單位工作的意愿的問題，因此，要稍稍記住單位的簡介內(nèi)容和招聘人事廣告內(nèi)容。
問題：為什么你還沒有找到工作?
回答：我正在謹(jǐn)慎選擇我的工作，本來我可以選擇別的工作的'，可是那些工作和現(xiàn)在這一個不同，我實(shí)在看不出它們會對我的事業(yè)進(jìn)展有幫助。
點(diǎn)評：如果你真的拒絕了其他人的錄取，那是再好不過了，如果其他單位都沒有錄取你，哪也不一定有問題。別人不能只因?yàn)槟悻F(xiàn)在沒有工作，就斷定都沒有人錄取你，不要給人這樣的錯覺。
問題：如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么?你真正想做的是什么工作?
回答：就是這份工作。
點(diǎn)評：你可能覺得這是個怪問題，事實(shí)上常有這樣的問題。這個問題是假設(shè)每個人都有未實(shí)現(xiàn)的夢想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每個人都在妥協(xié)。若你真的談了你的夢想，而他只會為圓你夢想的夢，而不錄用你。因此，你確實(shí)要這份工作，那么答案只有一個。
問題：我怎樣相信對這個職位你是的人選呢?
回答：根據(jù)這個職位的性質(zhì)和我們剛才的談話，我推斷你需要的是工作積極的人，能夠設(shè)定目標(biāo)，不懼怕挑戰(zhàn)的人。我就具有這些品質(zhì)，讓我再告訴你一些我在校時的經(jīng)歷，它們能說明我確實(shí)是你所需要的的人選。
點(diǎn)評：設(shè)身處地替面試官想一想，考慮一下招聘者需要什么樣的人，你又在哪些方面符合他們的要求。根據(jù)要求，談出自己應(yīng)聘的優(yōu)勢。
問題：你愿意被外派工作嗎?你愿意經(jīng)常出差嗎?
回答：愿意，反正我無牽無掛，到哪兒工作都可以。
點(diǎn)評：這是主試者通過提問來透露他要找的是什么樣的人，此信息已經(jīng)很明白地告訴你，他所期待的回答是什么。對于此類問題應(yīng)聘者留意傾聽。從“話中之話”中找出應(yīng)試者實(shí)際需要的線索。
興趣、學(xué)業(yè)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
問題：你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績不敢恭維，你如何解釋呢?
回答：是的，我的學(xué)習(xí)成績不是很理想，即學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不是很高，但我注重實(shí)踐能力的鍛煉，我已經(jīng)實(shí)習(xí)過好幾家單位，他們對我反映都不錯。
點(diǎn)評：這類問題往往是一種“壓迫法”的面試技巧，主試者故意提出應(yīng)試者的弱點(diǎn)，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應(yīng)。故提到的弱點(diǎn)，不是問題關(guān)鍵所在。因此，應(yīng)試者應(yīng)沉著應(yīng)付，想辦法扭轉(zhuǎn)劣勢，表現(xiàn)出自己的急才與修養(yǎng)。
問題：你的好朋友怎樣形容你?
回答：他們說我開朗大方，對朋友的困難會盡力幫助，很有號召力，但有時不拘小節(jié)。
點(diǎn)評：這類問題是你表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要錯過。因此也最需要預(yù)先準(zhǔn)備，否則你可能不知道從何說起，往往要想一會兒才答，或者隨便回答，這兩種情形都不會爭取到好印象。
問題：請你說說在以前的工作上成功與失敗的地方?
回答：
在里，我成功地組織了一次“創(chuàng)業(yè)與知識”的主題討論會，得到了老師與同學(xué)的肯定，在組織中碰到了不少問題，但使我感到做任何事情，只要有信心，困難都會迎刃而解的。
在班級里，曾組織過一次活動，原來想活動肯定有意義，但實(shí)際上參加的人不多，活動是失敗的，事后了解，有些同學(xué)對此活動不感興趣。主觀上找了原因，是和同學(xué)溝通不夠，使我在以后工作中注意了凡事多與同學(xué)商量。
點(diǎn)評：成功的地方可舉出目前為止的實(shí)績，來強(qiáng)調(diào)對經(jīng)歷的自信，也可以敘述工作所帶來的樂趣;失敗經(jīng)驗(yàn)可以說曾經(jīng)遇到的業(yè)務(wù)或人際障礙，也可以將如何克服失敗的經(jīng)驗(yàn)說出來，并說出由失敗中所得到的教訓(xùn)。
問題：你所取得的成就是什么?
回答：從你過去或目前的相關(guān)工作中，找出具體的實(shí)例來加以說明。如為了舉辦校園歌手比賽，成功地聯(lián)系了一家單位作為贊助商，使比賽開展的很成功，或大三開始，自己邊學(xué)習(xí)，邊工作，勤工助學(xué)，生活不依靠父母，完全自立等等。
點(diǎn)評：進(jìn)一步了解你的能力和背景，你要有備而去，想些可能成就比較小，但和他們的需求比較相關(guān)的一件成就來敘述。
問題：你認(rèn)為自己的缺點(diǎn)是什么?
回答：我認(rèn)為自己的長處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠?qū)Ｐ闹轮局钡酵瓿?。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此，今后會經(jīng)常反思和檢討的。
點(diǎn)評：
這個問題也是較難回答的，它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問題答案的本身。
一個人的的缺點(diǎn)可能對你的家人和朋友來講更清楚一些，自己可能有時會意識不到，所謂不識廬山真面目，只緣身在此山中。但是對一個大學(xué)生來說，應(yīng)該能夠意識到自己性格中的缺點(diǎn)。聘方知道你的優(yōu)缺點(diǎn)就可以知道你是否能夠適合某個職位。
問題：請談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)。
回答：我非常喜歡和善于學(xué)習(xí)新東西，在工作中有責(zé)任心，真誠，有熱情，有靈活性，能夠合理地安排時間使工作有條理、有效率，能夠在緊張壓力下工作等等。
點(diǎn)評：以上回答要有具體實(shí)例來證明你的說法。優(yōu)點(diǎn)除了你的工作技能、具有的各類證書和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，主試者要想聽的優(yōu)點(diǎn)不見得是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，而應(yīng)該是和你應(yīng)聘的那份工作相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，從中找出雇傭你的理由，同時可以知道你對自己的了解程度，看看你對自己有沒有自信，以及你到底適合不適合這份工作。因此，你要精確地描述，不可泛泛說些無意義的話，例如，適應(yīng)力強(qiáng)，具有幽默感，合群等等。
問題：請談一談你的弱點(diǎn)。
回答：
我是一個完美主義者，總是追求事物完美無缺。
我對準(zhǔn)時要求得非常嚴(yán)格。
我從不輕易放棄，以至有些固執(zhí)。
我喜歡獨(dú)立工作，而不喜歡主管領(lǐng)導(dǎo)在我的工作中安排一切。
點(diǎn)評：一般的策略是說出一些表面上是弱點(diǎn)，實(shí)際上卻是優(yōu)點(diǎn)的特征。當(dāng)你在敘述個人弱點(diǎn)時，要能夠說出過去的具體相關(guān)事例，來說明你的觀點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要。當(dāng)然，你也可以說一個你明顯的缺點(diǎn)，然后舉出例子說明你是怎樣克服這個缺點(diǎn)的。此問是主試者看看你是不是由于缺少某種經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練，甚至由于某些性格弱點(diǎn)而不能勝任工作。
問題：你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?
回答：
“較好。”
“一般。”我在里除課堂上學(xué)習(xí)的知識外，比較喜歡擴(kuò)充自己的其他方面的知識，對XX類的書也看了不少。
點(diǎn)評：對自己的學(xué)習(xí)成績一定要如實(shí)回答。如果成績優(yōu)秀，應(yīng)該用平和的口氣，實(shí)事求是地介紹，決不可自我炫耀，讓人覺得輕浮;如果成績不好則應(yīng)說明理由，或者哪門課程不好，隱瞞或欺騙，只會暴露自己的不良品行?？傊?，應(yīng)表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真的，努力的，對成績又看得比較客觀。這樣即使你的成績不太理想，主試人的反應(yīng)也不會太強(qiáng)烈。
word單招選擇題「附答案」
一、單選題
1. Word中保存文檔的命令出現(xiàn)在___________菜單里。
A、保存 B、編輯 C、文件 D、實(shí)用程序
2. 在word編輯狀態(tài)下，操作的對象經(jīng)常是被選擇的內(nèi)容，若鼠標(biāo)在某行行首的左邊，下列___________操作可以僅選擇光標(biāo)所在的行。
A、雙擊鼠標(biāo)左鍵 B、單擊鼠標(biāo)右鍵 C、將鼠標(biāo)左鍵擊三下 D、單擊鼠標(biāo)左鍵
3. 在word中，可以雙擊狀態(tài)欄中的___________指示器，通過擴(kuò)展選取文本的方法來選擇任意大小的文本。
A、插入 B、錄制宏 C、擴(kuò)展 D、改寫
4. 要使Word能自動更正經(jīng)常輸錯的單詞，應(yīng)使用___________功能。
A、拼寫檢查 B、同義詞庫 C、自動拼寫 D、自動更正
5. 在Word編輯中，要移動或拷貝文本，可以用___________來選擇文本。
A、鼠標(biāo) B、鍵盤 C、擴(kuò)展選取 D、以上方法都可以
6. 在Word文檔中顯示不可打印字符時，抬高的小點(diǎn)表示___________。
A、逗號 B、分號 C、空格 D、制表符
7. 在Word編輯中，模式匹配查找中能使用的通配符是___________。
A、+和- B、*和， C、*和? D、/和*
8. Word中在文檔里查找指定單詞或短語的功能是___________。
A、搜索 B、局部 C、查找 D、替換
9. 當(dāng)創(chuàng)建或編輯文檔時，可以使用同義詞庫來找___________。
A、同義詞 B、反義詞 C、相關(guān)詞 D、以上都對
10. 要插入由Word或其他程序生成的文件，需要___________。
A、從"插入"菜單中選擇"文件"
B、單擊文件名并單擊"打開"按鈕
C、從"文件"菜單中選擇該文件
D、"窗口"菜單中選擇該文件
11. 要復(fù)制字符格式而不復(fù)制字符，需用___________按鈕。
A、格式選定 B、格式刷 C、格式工具框 D、復(fù)制
12. 如果想增大選定文本的字體大小，應(yīng)該___________。
A、選比默認(rèn)值小的字體尺寸 B、單擊增加縮進(jìn)量按鈕
C、單擊縮放按鈕 D、按Ctrl+I
13. 等于每行中最大字符高度兩倍的行距被稱為___________行距。
A、兩倍 B、單倍 C、1.5倍 D、最小值
14. 當(dāng)一頁已滿，而文檔仍然繼續(xù)被輸入，Word將插入___________。
A、硬分頁符 B、硬分節(jié)符 C、軟分頁符 D、軟分節(jié)符
15. 在Word中可以在文檔的每頁或一頁上打印一圖形作為頁面背景，這種特殊的文本效果被稱為___________。
A、圖形 B、藝術(shù)字 C、插入藝術(shù)字 D、水印
16. 可以通過___________菜單來插入或刪除行、列和單元格。
A、格式 B、編輯 C、視圖 D、表格
17. 在Word中，單擊下面四個常用工具欄中的按鈕，可以打開一個下拉列表，該按鈕是：___________
A、顯示比例 B、拼寫檢查 C、幫助 D、新建
18. 在Word窗口的工作區(qū)中，閃爍的垂直條表示：___________
A、鼠標(biāo)位置 B、插入點(diǎn) C、鍵盤位置 D、按鈕位置
19. 在Word中，不打印卻想查看要打印的文件是否符合要求，可單擊：___________
A、"打印預(yù)覽"按鈕 B、"文件"按鈕 C、"新建"按鈕 D、"文件名"按鈕
20. 下列操作中，執(zhí)行___________不能選取全部文檔。
A、執(zhí)行"編輯"菜單中的"全選"命令或按Ctrl+A組合鍵
B、將光標(biāo)移到文檔的左邊空白處，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)橐粋€空心箭頭時，按住Ctrl鍵，單擊鼠標(biāo)
C、將光標(biāo)移到文檔的左邊空白處，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)橐粋€空心箭頭時，連續(xù)三擊鼠標(biāo)
D、將光標(biāo)移到文檔的左邊空白處，當(dāng)變?yōu)橐粋€空心箭頭時，雙擊鼠標(biāo)
21. 把單詞cat改成cat，再把teh改成the后，單擊"撒消上一次"按鈕會顯示：___________
A、cta B、cat C、teh D、the
22. 下列操作中，執(zhí)行___________不能在Word文檔中插入圖片。
A、執(zhí)行"插入"菜單中的"圖片"命令
B、使用剪切板粘貼其他文件的部分圖形或全部圖形
C、使用"插入"菜單中的"文件"命令;
D、使用"插入"菜單中的"對象"命令
23. 要改變文檔中單詞的字體，必須：___________
A、把插入點(diǎn)置于單詞的首字符前，然后選擇字體
B、選擇整個單詞然后選擇字體
C、選擇所要的字體然后選擇單詞
D、選擇所要的字體然后單擊單詞一次
24. Word把格式化分為___________等3類。
A、字符、段落和句子格式化 B、字符、句子和頁面格式化
C、句子、頁面格式和段落格式化 D、字符、段落和頁面格式化
25. 在Word中，進(jìn)行段落格式設(shè)置的功能最全面的工具是：___________
A、制表位對話框 B、水平標(biāo)尺 C、段落對話框 D、正文排列對話框
26. 雙擊文檔中的圖片，產(chǎn)生的效果是：___________
A、彈出快捷菜單 B、啟動圖形編輯器進(jìn)入圖形編輯狀態(tài)，并選中該圖形
C、選中該圖形 D、將該圖形加文本框
27. 頁面設(shè)置對話框由四個部分組成，不屬于頁面對話框的是：
A、版面 B、紙張大小 C、紙張來源 D、打印
28. 要刪除分節(jié)符，可將插入點(diǎn)置于雙點(diǎn)線上，然后按：
A、Esc鍵 B、Tab鍵 C、回車鍵 D、Del鍵
29. 在表格中可以像對待其他文本一樣，___________格式化每個單元格里的文本。
A、通過單擊常用工具欄上的按鈕或選擇菜單命令
B、通過單擊格式工具欄上的按鈕
C、通過單擊字體工具欄上的按鈕
D、通過單擊表格與邊框工具欄上的按鈕
30. 在表格里編輯文本時，選擇整個一行或一列以后，__________就能刪除其中的所有文本
A、按空格鍵 B、按Ctrl十Tab鍵 C、單擊Cut按鈕 D、按Del鍵
31. 在Word操作時，通過使用___________方法，能在屏幕上看到按所選取的字體和大小顯示的全部文本。
A、打印預(yù)覽 B、自由表格 C、幫助 D、縮放
32. 當(dāng)用Word圖形編輯器的基本繪圖工具繪制正方形、圓或30°、45°、60°、90°直線時，在單擊相應(yīng)的繪圖工具按鈕后，必須按住___________鍵來拖動鼠標(biāo)繪制。
A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Tab
33. 在Word中，打開___________模式后，當(dāng)按下鍵盤上的一個鍵時，插入點(diǎn)右邊的字符會被替代掉
A、編輯 B、插入 C、改寫 D、錄制宏
34. 要使單詞以粗體顯示，應(yīng)進(jìn)行___________操作。
A、選定單詞并單擊粗體按鈕 B、選定單詞按Ctrl+空格鍵
C、單擊粗體按鈕然后輸入單詞 D、A和C都對
35. 通過使用___________，可以設(shè)置或刪除自定義制表位。
A、水平標(biāo)尺和鼠標(biāo) B、制表位對話框
C、斷字對話框 D、A和B
36. 要給選中段落的左邊添加邊框，可單擊邊框工具欄的___________按鈕。
A、頂端框線 B、左側(cè)框線 C、內(nèi)部框線 D、外圍框線
37. ___________不是格式工具欄上的對齊按鈕。
A、左對齊 B、左調(diào)整對齊 C、居中 D、右對齊
38. 要想觀察一個長文檔的總體結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)使用___________方式。
A、主控文檔視圖 B、頁面視圖 C、全屏幕視圖 D、大綱視圖
39. 當(dāng)插入點(diǎn)在表的最后一行最后一單元格時，按Tab鍵，將：___________
A、在同一單元格里建立一個文本新行
B、產(chǎn)生一個新列
C、將插入點(diǎn)移到新的一行的第一個單元格
D、將插入點(diǎn)多到第一行的第一個單元格
40. 要在表格里的右側(cè)增加一列，首先選擇表右側(cè)的所有行結(jié)束標(biāo)記，然后單擊常用工具上的___________按鈕。
A、插入行 B、插入列 C、增加行 D、增加列
41. 刪除表格中斜線的正確命令或操作方法是：___________
A、選擇表格菜單中的刪除斜線命令
B、單擊表格和邊框工具欄上的"擦除"按鈕
C、選擇表格菜單中的刪除單元格
D、選擇單元格單擊合并單元格按鈕
42. 下面關(guān)于表格中單元格的敘述錯誤的是：___________
A、表格中行和列相交的格稱為單元格
B、在單元格中既可以輸入文本，也可以輸入圖形
C、可以以一個單元格為范圍設(shè)定字符格式
D、表格的行才是獨(dú)立的格式設(shè)定范圍，單元格不是獨(dú)立的格式設(shè)定范圍
43. 有一篇文稿有50頁，共4人去錄入，最后要把它們放在一個文檔中，正確的命令是：___________
A、郵件合并 B、合并文檔 C、剪切 D、跨列居中
44. "三維效果"按鈕在___________工具欄中。
A、常用 B、格式 C、繪圖 D、圖片
45. 在打印文檔之前可以預(yù)覽，以下命令中正確的是：___________
A、選擇文件菜單中的打印預(yù)覽命令
B、單擊常用工具欄中的"打印"按鈕
C、單擊常用工具欄中的"打印預(yù)覽"按鈕
D、A和C都正確
46. 一位同學(xué)正在撰寫畢業(yè)論文，并且要求只用A4規(guī)格的紙輸出，在打印預(yù)覽中，發(fā)現(xiàn)最后一頁只有一行，她想把這一行提到上一頁，最好的辦法是：___________
A、改變紙張大小 B、增大頁邊距
C、減小頁邊距 D、把頁面方向改為橫向
47. 一份合同要輸出三份，正確的操作是：
A、在"打印份數(shù)"里輸入"三份" B、在"打印份數(shù)"里輸入"3"
C、打開"雙面打印" D、打開"打印到文件"
48. 以下有關(guān)常用工具欄上"打印"按鈕的說法中，正確的是：___________
A、可以選擇不同的打印機(jī)型號 B、可以設(shè)置不同的打印范圍
C、可以設(shè)置打印份數(shù) D、文檔立即送到打印機(jī)
49. 下列選擇圖形的.敘述中，錯誤的是：___________
A、依次單擊各個圖形可以選擇多個圖形
B、按住Shift鍵，依次單擊各個圖形可以選擇多個圖形
C、單擊繪圖工具條上的"選擇圖形"按鈕，在文本區(qū)內(nèi)單擊鼠標(biāo)并拖動一個范圍，把將要選擇的圖形包括在內(nèi)
D、單擊圖形或圖片，選中圖形或圖片后，才能對其進(jìn)行編輯操作
50. 在文件菜單中打印對話框的"頁面范圍"下的"當(dāng)前頁"項(xiàng)是指：
A、當(dāng)前窗口顯示的頁 B、插人光標(biāo)所在的頁
C、最早打開的頁 D、最后打開的頁
51. Word 文檔默認(rèn)的擴(kuò)展名是____________。
A、.TXT B、DOT C、.WRI D、.DOC
52. 要將插入點(diǎn)移到所在行的開始位置，可按的組合鍵是____________。
A、Ctrl+End B、Ctrl+← C、Ctrl+Home D、Home
53. 誤操作的糾正方法是____________。
A、.單擊“恢復(fù)”按鈕。 B、.單擊“撤消”按鈕。
C、單擊Esc鍵。 D、.不存盤退出再重新打開文檔。
54. 選定一行最方便快捷的方法是____________。
A、在行首拖動鼠標(biāo)至行尾。 B、.在該行選定欄位置單擊鼠標(biāo)。
C、在行首雙擊鼠標(biāo)。 D、.在該位置右擊鼠標(biāo)。
55. Word 定時自動保存功能的作用是____________。
A. 定時自動地為用戶保存文檔，使用戶可免存盤之累。
B. 為用戶保存?zhèn)浞菸臋n，以供用戶恢復(fù)系統(tǒng)時用
C. 為防意外保存的文檔備份，以供Word 恢復(fù)系統(tǒng)時用。
D. 為防意外保存的文檔備份，以供用戶恢復(fù)文檔時用。
56. 要對文檔中的圖片或表格進(jìn)行處理，應(yīng)選擇視圖____________
A.普通視圖 B.全屏顯示視圖 C.頁面視圖 D.打印預(yù)覽視圖
57. 調(diào)整段落左右邊界以及首行縮進(jìn)格式的最方便、直觀、快捷的方法是____________
A.菜單命令 B.工具欄 C.格式欄 D.標(biāo)尺
58. Word 常用工具欄中的“格式刷”可用于復(fù)制文本或段落的格式，若要將選中的文本或段落格式重復(fù)應(yīng)用多次，應(yīng)執(zhí)行的操作是____________。
A.單擊格式刷 B.雙擊格式刷 C.右擊格式刷 D.拖動格式刷
59. 在Word 的編輯狀態(tài)下，選擇了整個表格，然后按Delete鍵，則____________。
A.整個表格被刪除 B.表格中一列被刪除
C.表格中的一行被刪除 D.表格中的字符被刪除
60. Windows “開始”菜單下的“文檔”菜單中存放的是____________。
A.最近建立的文檔 B.最近打開過的文檔
C.最近運(yùn)行過的程序 D.正在使用的文檔
參考答案：
1 C 2 A 3 D 4 C 5 C 6 A 7 C 8 B
9 C 10 B 11 B 12 D 13 D 14 C 15 D 16 A
17 B 18 B 19 C 20 D 21 D 22 D 23 C 24 D
25 A 26 C 27 B 28 D 29 A 30 A 31 C 32 B
33 B 34 B 35 C 36 B 37 A 38 A 39 D 40 B
41 C 42 B 43 A 44 A 45 B 46 C 47 D 48 C
49 C 50 A 51 B 52 A 53 A 54 D 55 D 56 A
57 C 58 C 59 B 60 B
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