小編今天整理了一些大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科的教材有哪些？相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
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請(qǐng)?zhí)峁┯⒄Z(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的最佳教材
十大主流教學(xué)材料PK：學(xué)商務(wù)英語(yǔ)
一、《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》
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《體驗(yàn)商務(wù)英語(yǔ)》系列教學(xué)材料為學(xué)習(xí)者提供了全新的學(xué)習(xí)方式，即在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，進(jìn)而進(jìn)步運(yùn)用英語(yǔ)停止商務(wù)交際的才能。該系列教學(xué)材料是在培生教育出版集團(tuán)出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教學(xué)材料的根底上改編的，由《綜合教程》、《聽(tīng)說(shuō)教程》、《同步練習(xí)》、《教員用書(shū)》和配套的錄音、錄像材料等組成。
教學(xué)材料特點(diǎn)：將國(guó)際商務(wù)活動(dòng)引入課堂，體驗(yàn)真實(shí)的商務(wù)世界。角色扮演和案例學(xué)習(xí)將體驗(yàn)式學(xué)習(xí)引向深化，教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)打好根底。教學(xué)資源豐厚，為體驗(yàn)式教學(xué)提供無(wú)力支持。
點(diǎn)評(píng)：
作為老牌商務(wù)英語(yǔ)品牌的引進(jìn)教學(xué)材料，極好地保存著美國(guó)人的適用主義特點(diǎn)。 Market Leader()注重于使用，尤其是每個(gè)單元的案例剖析非常有利于體驗(yàn)式教學(xué)。加上其文章都來(lái)自于FT，不但內(nèi)容精煉，在使用的普遍度和盛行水平上也做到了無(wú)力保證。該系列教學(xué)材料十分合適公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)、公司英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)等教學(xué)運(yùn)用，亞洲最大的公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)公司馬科里得的首選教學(xué)材料就是這套《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》，就是看中它具有MBA特點(diǎn)的案例教學(xué)設(shè)計(jì)。剛剛出版的第三版在使用的貼合度上又有不少改良，十分值得等待。
二、《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)》
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劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)(BEC)考試是一種全新的適用型考試，側(cè)重調(diào)查真實(shí)任務(wù)環(huán)境中的英語(yǔ)交流才能，專為廣闊商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身定做，取得全球眾多教育機(jī)構(gòu)及企業(yè)的認(rèn)可，并將其作為退學(xué)考試或招聘錄用的英語(yǔ)言語(yǔ)程度門(mén)檻。
《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教員用書(shū)》添加了先生用書(shū)中由于篇幅限制無(wú)法保存的局部?jī)?nèi)容，如詳細(xì)的教學(xué)筆記、習(xí)題答案、聽(tīng)力文字資料和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)參考；還提供了內(nèi)容高度凝練、充溢興趣而且可以模擬的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是職場(chǎng)新人和廣闊師生們最理想的選擇
點(diǎn)評(píng)：
這就是大家所熟知的BEC了，有相應(yīng)的考試?？荚嚨姆?jǐn)?shù)可以代表你的商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用才能，可以說(shuō)是十分好的一本規(guī)范化英語(yǔ)教程，相比《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》來(lái)說(shuō)各具特征，被異樣針對(duì)應(yīng)試教學(xué)的新西方普遍運(yùn)用。但是此教學(xué)材料可謂成也規(guī)范化，敗也規(guī)范化。假如作為BEC考試用書(shū)，它當(dāng)然數(shù)一數(shù)二，但關(guān)于公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)來(lái)說(shuō)，目的直指適用、疾速、無(wú)效，在這些方面它就遠(yuǎn)不及Market Leader來(lái)得效率，所以雖然它是被普遍認(rèn)可的規(guī)范化教學(xué)材料，也只能屈居第二位。
假如有精神的先生可以將Market Leader和BEC都能做到倒背如流的話，那么商務(wù)方面的交流一定是小菜一碟。
三、《Interchange劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》
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《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》的片面修訂版。作為世界上最受歡送、最有影響的英語(yǔ)口語(yǔ)教程之一，《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》推進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)言語(yǔ)學(xué)習(xí)形式的改造，放慢了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際化進(jìn)程。它將交際教學(xué)法貫串于英語(yǔ)口語(yǔ)技術(shù)訓(xùn)練的整個(gè)進(jìn)程之中，強(qiáng)調(diào)在“有意義的交流”中培育言語(yǔ)的精確度和流利度，將言語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了一種融視、聽(tīng)、說(shuō)為一體的愉悅體驗(yàn)，因而廣受大中院校、英語(yǔ)特征學(xué)校和培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的歡送。
新版《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》(第3版)更片面地表現(xiàn)了國(guó)際上最新的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)辦法，將交際教學(xué)法和多元智能教學(xué)理念貫串于言語(yǔ)技術(shù)訓(xùn)練的整個(gè)進(jìn)程之中，更合適培育先生的交際技術(shù)。
點(diǎn)評(píng)：
這本書(shū)是目前市面上最好的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料，級(jí)別按部就班，特別合適中國(guó)的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者。假如教員可以在教學(xué)辦法上嚴(yán)密的按照教員用書(shū)，并且可以結(jié)合一些相應(yīng)方法參加教學(xué)，對(duì)先生的培訓(xùn)輔導(dǎo)將會(huì)起到立竿見(jiàn)影的效果。用這套教學(xué)材料來(lái)做公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)很容易被承受且奏效明顯，但和前2套教學(xué)材料屬于不同層級(jí)，作為如普通酒店、物流等普通效勞性行業(yè)的公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料十分適用，但如觸及國(guó)際貿(mào)易、金融外匯等交流比擬慎重復(fù)雜的公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)就有比擬大的局限性，這就是為什么這么好的教學(xué)材料喜劇地只排在了第三。
四、劍橋規(guī)范英語(yǔ)教程《TOUCHSTONE》
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《劍橋規(guī)范英語(yǔ)教程》(Touchstone)是一套為青年及成年人英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的、具有打破性和改造意義的專業(yè)英語(yǔ)教程。本系列教程以對(duì)劍橋國(guó)際 語(yǔ)料庫(kù)北美語(yǔ)料庫(kù)(Cambridge International Corpus of North American English)的研討為根底，由劍橋大學(xué)出版社知名專家、作者M(jìn)ichael McCarthy、Jeanne McCarten以及Helen Sandiford協(xié)作編寫(xiě)而成。
該套教程分為四個(gè)級(jí)別，每級(jí)別含先生用書(shū)(附Self-study Audio CD/CD-ROM光盤(pán))、練習(xí)冊(cè)、教員用書(shū)、Video活動(dòng)用書(shū)、配套課堂聽(tīng)力光盤(pán)和Video DVD光盤(pán)等，片面掩蓋英語(yǔ)初級(jí)到中初級(jí)程度的教學(xué)需求。
《劍橋規(guī)范英語(yǔ)教程》(Touchstone)課 程設(shè)置前后關(guān)聯(lián)照應(yīng)，教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)雜明晰，內(nèi)容新穎，話題時(shí)髦，教學(xué)素材豐厚多樣，囊括了視、聽(tīng)、說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等多種教學(xué)方式。教員用書(shū)以教員日常教學(xué)需求 為動(dòng)身點(diǎn)，設(shè)計(jì)出最貼近教學(xué)細(xì)節(jié)、富于創(chuàng)新的教學(xué)方案。整套教程易教易學(xué)，適用面廣，為高校教學(xué)和社會(huì)培 訓(xùn)的最佳美語(yǔ)教學(xué)處理方案。
點(diǎn)評(píng)：
這本書(shū)正如其名，所以才把它列入第四位。它也是劍橋出版社的一大杰作，讀聽(tīng)說(shuō)都很有針對(duì)性。但由于內(nèi)容豐厚，就同時(shí)顯得雜、多，不只對(duì)停止教學(xué)的教師的教學(xué)方法門(mén)檻很高，對(duì)學(xué)員的承受才能也是很大的考驗(yàn)，所以它根本可以歸類到比擬local的英語(yǔ)系商務(wù)教學(xué)用書(shū)。假如教師很普通那么書(shū)本自身的價(jià)值就無(wú)法發(fā)揚(yáng)出來(lái)。是很好教師的教學(xué)用書(shū)，但是不合適先生本人學(xué)習(xí)。本書(shū)比擬合適具有很好英語(yǔ)造詣的教師給外派員工到英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)停止管理及停止更多商務(wù)任務(wù)的企業(yè)作為教學(xué)用書(shū)，該書(shū)的含金量還是十分值得一定的。
五、《朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程》Cutting Edge
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《朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程》(Cutting Edge)是一套非常值得引薦的綜合性英語(yǔ)教程。《朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程》是由外語(yǔ)教學(xué)與研討出版社和朗文出版公司于2019年8月結(jié)合推出的全新英語(yǔ)教程。 該套教程采用了最先進(jìn)、合理的外語(yǔ)教學(xué)理念和辦法，以提升學(xué)習(xí)者言語(yǔ)使用才能為目的，以交際功用為規(guī)范，以情形教學(xué)為中心，以語(yǔ)法為線索，引領(lǐng)英語(yǔ)作為外 語(yǔ)教學(xué) 的潮流。其編寫(xiě)者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是資深英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教員，在過(guò)來(lái)的近二十年里歷經(jīng)十幾個(gè)國(guó)度教授英語(yǔ)，積聚了豐厚的英語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷， 經(jīng)過(guò)潛心研討編篡出這套教學(xué)材料，臨時(shí)以來(lái)在各個(gè)國(guó)度和地域普遍地實(shí)踐使用，如今這套教學(xué)材料曾經(jīng)成為深受各國(guó)廣闊英語(yǔ)學(xué)習(xí)者喜歡和信任的著名教學(xué)材料之一。臨時(shí)的各 國(guó)教學(xué)實(shí)際操作根底和不時(shí)的改良修訂，決議了此次推出的《朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程》內(nèi)容片面新穎、教學(xué)辦法與時(shí)俱進(jìn)、資料豐厚，愈加契合非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心思和學(xué)習(xí)規(guī)律。
點(diǎn)評(píng)：
朗文關(guān)于大局部退職人士應(yīng)該都是十分熟習(xí)的，其特點(diǎn)依然是如引見(jiàn)所描繪契合非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心思和學(xué)習(xí)規(guī)律。這也正是朗文品牌能臨時(shí)占據(jù)我輩英語(yǔ)學(xué)習(xí)影響 力重要地位的次要緣由。因而基于大少數(shù)人曾經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)氣，企業(yè)用它作為培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料可以迅速被學(xué)員承受和吸收。該書(shū)的缺陷在于絕對(duì)保守、老套，加上不如Market Leader、劍橋等絕對(duì)適用、經(jīng)典，因而假如不是臨時(shí)繼續(xù)的團(tuán)隊(duì)教學(xué)，普通很少采用這套教學(xué)材料。但究竟老臉好認(rèn)親，第五位給它也不為過(guò)。
六、《新劍橋生活與商務(wù)英語(yǔ)365》
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《新劍橋生活與商務(wù)英語(yǔ)365》系列分3個(gè)級(jí)別，次要針對(duì)退職人員，是一套將任務(wù)和生活融為一體，時(shí)髦而零碎的新銳商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)材料。英文原版2019 年獲英國(guó)文明協(xié)會(huì)ELT圖書(shū)創(chuàng)新獎(jiǎng)。假如你在任務(wù)中要用英語(yǔ)停止交流，并經(jīng)常需求商務(wù)外出或會(huì)晤賓客，那么這套書(shū)正適用于你。它是一套在商務(wù)、生活與休閑中尋求均衡，在語(yǔ)法、詞 匯、發(fā)音、與專業(yè)溝通方法之間尋求均衡，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)實(shí)際操作技術(shù)之間尋求均衡的書(shū)。書(shū)中的每一單元都會(huì)為你提供在生活與商務(wù)活動(dòng) 中最直接和最鮮活的英語(yǔ)知識(shí)。本書(shū)為第一冊(cè)。
《新劍橋生活與商務(wù)英語(yǔ)365》先生用書(shū)共由30個(gè)小單元和2個(gè)溫習(xí)單元組成。依照表達(dá)與練習(xí)言語(yǔ)技術(shù)與交際方法的需求，將30 個(gè)小單元?jiǎng)澐譃?品種型，每3個(gè) 單元組成一個(gè)小循環(huán)：紫色單元次要包括聽(tīng)力、語(yǔ)法與發(fā)音；藍(lán)色單元包括聽(tīng)力、任務(wù)中的詞匯、交流方法；綠色單元包括社交方法、閱讀、休閑生活中的詞匯。每 一單元都附有口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，每一單元前面還附有一張活頁(yè)練習(xí)題。先生用書(shū)次要是用于課堂教學(xué)，與本書(shū)配套運(yùn)用的還有用于課 堂活動(dòng)的聽(tīng)力磁帶與CD。
點(diǎn)評(píng)：
這本書(shū)很合適退職的一些白領(lǐng)人士及局部先生自學(xué)運(yùn)用，根本上可以涵蓋任務(wù)中的常用句子，所以在等待值不是很高的狀況下，作為高檔次的公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)也是比擬好的選擇之一。但其深化性不強(qiáng)，關(guān)于更多退職人士，特別是常常用到英語(yǔ)的人士來(lái)說(shuō)，就顯得十分不給力，老是很快地被運(yùn)用又很快地被丟棄，因而這套書(shū)也被譽(yù)為最被拿得起、放得下的一套教學(xué)材料。俗話說(shuō)萬(wàn)事掃尾難，該書(shū)比擬容易上手值得一定，所以將它排到第六位。
七、全明星英語(yǔ)《ALL-STAR》
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《全明星英語(yǔ)》平面化系列教學(xué)材料是在麥格勞一希爾公司出版的All-Star系列教學(xué)材料的根底上，結(jié)合中國(guó)成年人初等教育英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐改編而成的。改編后的《全明星英語(yǔ)》系列教學(xué)材料無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)辦法都愈加契合我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐需求，不只為成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了難得的好教學(xué)材料，同時(shí)也適用于高職高專英語(yǔ)教學(xué)。
原書(shū)是為了專門(mén)協(xié)助美國(guó)文明程度較低的成年人(尤其是本國(guó)移民)進(jìn)步他們的英語(yǔ)根本言語(yǔ)技術(shù)而編寫(xiě)的教學(xué)材料，編者多是有多年教學(xué) 經(jīng)歷的教員。全書(shū)所觸及的技術(shù)有：1)言語(yǔ)文字技術(shù)：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)言語(yǔ)技術(shù)；根本語(yǔ)法和發(fā)音技術(shù)以及運(yùn)用和演算數(shù)字的技術(shù)；2)處置日常生活的言語(yǔ)技術(shù)：觸及消費(fèi)、環(huán)境維護(hù)、家庭和子女養(yǎng)育、*和社區(qū)、協(xié)作、應(yīng)用資源和效勞、安康和養(yǎng)分、人際交往、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、平安捍衛(wèi)、*通訊、工夫和貨幣、交通和 游覽等諸多方面；3)休息失業(yè)言語(yǔ)技術(shù)：觸及使用技術(shù)、堅(jiān)持失業(yè)、求職等諸多方面。
點(diǎn)評(píng)：
這是麥格勞希爾公司進(jìn)入中國(guó)的第一本圖書(shū)，將它當(dāng)選第七位次要是由于這套教學(xué)材料在結(jié)合言語(yǔ)文明差別上有其獨(dú)到之處，可以給受培企業(yè)員工較好的文明帶入感支持。但由于這本書(shū)自身次要針對(duì)的是國(guó)外移民，所以在對(duì)先生的門(mén)檻上不是很合適目前中國(guó)的大環(huán)境，由于言語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要和環(huán)境互相結(jié)合。先生在國(guó)外有很好的一個(gè)言語(yǔ)環(huán)境，所以運(yùn)用這本書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)的。但是在國(guó)際運(yùn)用的話就有些缺乏了。即便在言語(yǔ)文明的交融度上做得比擬好，依然擺脫不了英雄無(wú)用武之地的為難。本書(shū)不合適自學(xué)。
八、《新概念英語(yǔ)》
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《新概念英語(yǔ)》是世界出名的英語(yǔ)教程。本版是該書(shū)出版30年來(lái)經(jīng)作者親身修訂的獨(dú)一新版。
這套經(jīng)典教學(xué)材料自始自終向讀者提供一個(gè)完好的、經(jīng)過(guò)實(shí)際操作檢驗(yàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，使先生有能夠在英語(yǔ)的4項(xiàng)根本技術(shù)——了解、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作——方面最大限制地發(fā)揚(yáng)本人的潛能。新版本保存了《新概念英語(yǔ)》得以成為世界出名英語(yǔ)教程的一整套根本準(zhǔn)繩，同時(shí)又包括了以下重要特征。
點(diǎn)評(píng)：
如朗文一樣，新概念英語(yǔ)在中國(guó)的知名度十分之高，可以說(shuō)是一本綜合性十分強(qiáng)的英語(yǔ)教學(xué)材料。由于綜合性高，更多機(jī)構(gòu)既用它來(lái)培訓(xùn)輔導(dǎo)口語(yǔ)，也用來(lái)培訓(xùn)輔導(dǎo)考試。官方多傳播背誦新概念所以到達(dá)何等之高的程度的說(shuō)法。更多公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)依然需求對(duì)員工停止詞匯量的強(qiáng)化，該書(shū)文章在編輯精心編排下對(duì)詞匯的穩(wěn)固極具代表性，所以用它做公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料有時(shí)分也無(wú)法但必需的選擇。
九、《環(huán)球英語(yǔ)教程》
出版社：上海內(nèi)語(yǔ)教育出版社
價(jià)錢(qián)：66元
官方網(wǎng)站：
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《環(huán)球英語(yǔ)教程》是外教社從Thomson出版公司引進(jìn)偏重新建構(gòu)的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)材料。該教學(xué)材料有以下四大特征：
英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練完滿婚配。語(yǔ)法、詞匯知識(shí)貫串全書(shū)，并與語(yǔ)音訓(xùn)練嚴(yán)密結(jié)合。單元A局部側(cè)重聽(tīng)說(shuō)，B局部側(cè)重讀寫(xiě)。
教學(xué)資源豐厚。除先生用書(shū)和教員用書(shū)外，還配有錄音磁帶、錄像教程以及網(wǎng)絡(luò)資源。
教學(xué)、測(cè)驗(yàn)融為一體。試卷自動(dòng)生成軟件方便教員迅速生成各類測(cè)驗(yàn)試卷，及時(shí)精確評(píng)價(jià)先生學(xué)習(xí)狀況。
注重跨文明交際。話題、情形設(shè)計(jì)以美語(yǔ)語(yǔ)境為主，輔以全球化背景，置英語(yǔ)學(xué)習(xí)于世界文明環(huán)境之中。
全套教程共分六級(jí)(入門(mén)和一到五級(jí))，辨別針對(duì)初級(jí)到中、初級(jí)英語(yǔ)程度的青少年及成年人學(xué)習(xí)者。本教程面向各級(jí)各類成年人培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，也可供大學(xué)、高職高專師生選擇運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng)：
本書(shū)的設(shè)計(jì)十分的適用，對(duì)話和聽(tīng)力局部是亮點(diǎn)，獨(dú)一的缺陷就是教員用書(shū)的設(shè)計(jì)和先生用書(shū)的結(jié)合不是很好。而關(guān)于公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)來(lái)說(shuō)，根本都是聚眾教學(xué)，不像是VIP式的*授課，沒(méi)了解可以數(shù)遍地反復(fù)、修正。所以把它列入公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料行列僅限于其較為適用的局部，而關(guān)于這套教學(xué)材料難以處理的教、學(xué)分家成績(jī)，只能盡量運(yùn)用一致言語(yǔ)，即全中文或全英文地反復(fù)交流。該書(shū)可以作為平?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)的參考書(shū)籍。
十、《朗文快捷英語(yǔ)教程》ExpressWays
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美國(guó)威望英語(yǔ)教學(xué)專家Steven J Molinsky和Bill Bliss主編，是 一套專門(mén)針對(duì)全球非英語(yǔ)國(guó)度先生編寫(xiě)的經(jīng)典英語(yǔ)學(xué)習(xí)教程。它片面訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，重點(diǎn)進(jìn)步口語(yǔ)技術(shù)；引導(dǎo)你從最復(fù)雜的日常場(chǎng)景練起，從求職面試、接待顧客到與威望人士交談等最古代化的生活題材，提供了《朗文快捷英語(yǔ)教程》的全新語(yǔ)境，教你選擇話題、翻開(kāi)話題，以及表述、訊問(wèn)以及應(yīng)對(duì)等方面 的說(shuō)話技術(shù)！教你順利而大膽地說(shuō)出第一句話！《自學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)》為學(xué)習(xí)者提供了十分豐厚、適用的交際和自學(xué)輔佐資料。
點(diǎn)評(píng)：
該書(shū)不斷新西方英語(yǔ)的口語(yǔ)班用做教學(xué)材料，設(shè)計(jì)編排也很風(fēng)趣和適用，零碎性比擬完善。但是依然不失為一本很優(yōu)秀的口語(yǔ)學(xué)慣用書(shū)，句子十分的地道和適用，合適自學(xué)。將它列入公司英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料選擇是由于這本書(shū)可以作為超短期的企業(yè)集訓(xùn)用書(shū)，在客觀工夫不充足又必需要停止公司英語(yǔ)口語(yǔ)類培訓(xùn)輔導(dǎo)的狀況下，這套教學(xué)材料是很好的選擇，就合適拿來(lái)就用，用完再說(shuō)，但不建議拿它作為絕對(duì)完好的培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)材料。大家做事怎樣都要留一手應(yīng)急手腕，那就把它備著吧。
大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科的教材有哪些？
1、現(xiàn)在使用較廣的基本都是外教社（上海外語(yǔ)教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。
（1）外教社的教材（第二版）如下：
綜合教程（就是精讀）主編是何兆熊，1-4冊(cè)是基礎(chǔ)英語(yǔ)，5-8冊(cè)是高級(jí)英語(yǔ)。
聽(tīng)力教程共4冊(cè)，施心遠(yuǎn)主編；泛讀教程共四冊(cè)，王守仁主編。
（2）高教社的《綜合英語(yǔ)教程》、《英語(yǔ)聽(tīng)力教程》、《英語(yǔ)語(yǔ)音教程》使用度也很高。
2、有的學(xué)校的課程使用的是自編教材。
3、有的學(xué)校使用的是李觀儀主編的《新編英語(yǔ)教程》做精讀課本。它的內(nèi)容太古老了，1985年出版后就修訂過(guò)一次。
擴(kuò)展資料
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英語(yǔ)專業(yè)
1、英語(yǔ)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才的學(xué)科。英語(yǔ)專業(yè)可以包括：語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯（學(xué)術(shù)類）、MTI口譯或筆譯（專業(yè)類）。
2、主干課程：精讀,泛讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫(xiě)作，翻譯等。
3、主干學(xué)科：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。
4、主要課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、綜合英語(yǔ)、英漢翻譯、漢英翻譯、語(yǔ)言學(xué)概論、英美文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家文化。
5、第二專業(yè)：大二下學(xué)期開(kāi)始選修，共上四個(gè)學(xué)期。可選日語(yǔ)、西語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)。據(jù)學(xué)校具體情況而定。
6、修業(yè)年限：四年。
7、授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
8、授予學(xué)位與英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)相同。
參考資料來(lái)源：
百度百科-英語(yǔ)專業(yè)
什么是“藝術(shù)設(shè)計(jì)英語(yǔ)”？
我只知道,有一本這樣的書(shū)..
下面是書(shū)內(nèi)容的簡(jiǎn)介..(希望能派上用場(chǎng).)
“新職業(yè)英語(yǔ)”系列教材是針對(duì)高職高專院校非英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)發(fā)的全新英語(yǔ)教材，以“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，在幫助學(xué)生打好語(yǔ)言基礎(chǔ)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生在不同職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)交際能力，真正體現(xiàn)職業(yè)性和實(shí)用性。本系列教材分為基礎(chǔ)篇、行業(yè)篇、專業(yè)篇和素質(zhì)篇，配有教師用書(shū)、MP3光盤(pán)和助教課件，為學(xué)生和教師提供全方位、立體化的教學(xué)支持。
《藝術(shù)設(shè)計(jì)英語(yǔ)》是行業(yè)篇中藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的主干教材，供藝術(shù)設(shè)計(jì)類各專業(yè)在完成基礎(chǔ)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)后使用，可基本滿足藝術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)人員工作過(guò)程中的英語(yǔ)交際需要，并為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。本教材共八個(gè)單元，供1-2學(xué)期使用，具有以下特點(diǎn)：
采用“英語(yǔ)教師+專業(yè)教師+行業(yè)人員”的開(kāi)發(fā)模式，重點(diǎn)參考了藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)各職業(yè)的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并借鑒了英國(guó)國(guó)家職業(yè)資格（NVQ）藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
以藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的工作過(guò)程、典型工作環(huán)節(jié)和場(chǎng)景為參照來(lái)組織內(nèi)容，根據(jù)主要工作任務(wù)所需的英語(yǔ)知識(shí)和技能設(shè)計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)
注重培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)處理與設(shè)計(jì)工作相關(guān)的業(yè)務(wù)的能力，兼顧交際技能、職業(yè)技能和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
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