高職高專[切換]
2024年04月05日 10:04 | 大學路
今天大學路小編整理了長沙職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)有哪些相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。
“十四五”期間將進一步壯大高技能人才
“十四五”期間將進一步壯大高技能人才，就業(yè)新的增長點和新就業(yè)形態(tài)也在不斷發(fā)展變化中，迫切需要勞動者提升人力資本和專業(yè)技能?！笆奈濉逼陂g將進一步壯大高技能人才。
據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，人社部、教育部、國家發(fā)展改革委、財政部等部門近日研究編制了《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》明確2021到2025年的具體目標為：組織實施*補貼性職業(yè)技能培訓7500萬人次以上。
當前，我國高技能人才總量已超過5000萬人。“十四五”時期，就業(yè)新的增長點和新就業(yè)形態(tài)不斷發(fā)展變化，迫切需要勞動者提升人力資本和專業(yè)技能?！兑?guī)劃》提出，到2025年，要實現(xiàn)終身職業(yè)技能培訓制度更加完善，創(chuàng)新型、應用型、技能型人才隊伍不斷發(fā)展壯大等主要目標。
人社部副部長湯濤：具體目標是組織實施*補貼性培訓達7500萬人次以上，其中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓3000萬人次以上；新增取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的人員要達到4000萬人次以上，其中能夠達到高級技工、技師、高級技師的高技能人才要達到800萬人次以上；新增公共實訓基地200個。
針對勞動者不愿當工人，技能成才、技能就業(yè)吸引力不足的問題，人社部職業(yè)能力建設司司長劉康回應，要打破目前的“天花板”“隱形門”。
劉康：探索拓展技能人才“新八級”職業(yè)技能等級制度；技能人才和專技人才等相應人才可以貫通發(fā)展；健全技能人才評價體系。與此同時，對開展學徒培訓的企業(yè)給予相應的職業(yè)培訓補貼，推動后輩技能人才的成長。
作為我國首次編制的國家級職業(yè)技能培訓五年專項規(guī)劃，《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）近日公布?！兑?guī)劃》有何亮點？未來職業(yè)技能培訓的目標和重點是什么？怎樣完善技術(shù)工人職業(yè)發(fā)展通道、提高技能人才的待遇水平？在1月7日國新辦舉行的國務院政策例行吹風會上，有關(guān)部門負責人介紹了《規(guī)劃》有關(guān)情況，并釋放了一系列重要信號。
高層次技能人才培訓成“重中之重”
數(shù)據(jù)顯示，“十三五”時期，全國共組織開展補貼性職業(yè)技能培訓近1億人次；其中培訓企業(yè)職工超過3000萬人次，農(nóng)民工超過4000萬人次，貧困勞動力超過900萬人次。技工教育每年輸送畢業(yè)生能夠達到100萬以上，開展職業(yè)技能培訓超過400萬以上。全國技能人才總量超過2億人，高技能人才總量已超過5000萬人。
人力資源和社會保障部副部長湯濤介紹，“十四五”時期，就業(yè)新的增長點和新就業(yè)形態(tài)也在不斷發(fā)展變化中，迫切需要勞動者提升人力資本和專業(yè)技能。與此同時，職業(yè)培訓也面臨一些新的挑戰(zhàn)。一是技能人才培養(yǎng)不適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)進步的要求；二是 “就業(yè)難”和“招工難”兩難并存；三是培訓基礎(chǔ)能力薄弱。
作為我國首次編制的國家級職業(yè)技能培訓五年專項規(guī)劃，《規(guī)劃》提出，到2025年，組織實施*補貼性培訓達7500萬人次以上，其中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓3000萬人次以上；新增取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的人員要達到4000萬人次以上，其中能夠達到高級技工、技師、高級技師的高技能人才要達到800萬人次以上；新增公共實訓基地200個。
《規(guī)劃》提出五方面重點任務：一是健全完善終身職業(yè)技能培訓體系。二是培訓的供給能力要提升。三是提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量。四是加強職業(yè)技能培訓標準化建設。五是完善技能人才的職業(yè)發(fā)展通道，加強技能人才的評價、激勵和保障工作。
湯濤表示，下一步將加大投入力度。多方籌集資金，做好培訓資金的保障工作，健全市場化投入機制，鼓勵社會資本投入。統(tǒng)籌利用好就業(yè)補助資金，失業(yè)保險基金和已有的職業(yè)培訓資金，包括已有的職業(yè)技能培訓專項行動專賬的.結(jié)余資金，按規(guī)定對符合條件的參訓人員給予培訓補貼、技能提升補貼和相關(guān)的生活補貼。
“要把高層次技能人才的培訓作為‘十四五’的重中之重。”湯濤強調(diào)，目前*業(yè)、企業(yè)對技工、技師的需求非常急迫，很多企業(yè)在實施新技術(shù)的時候都面臨高層次技能人才短缺、招工緊缺的問題，將指導各地根據(jù)國家發(fā)展先進*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等需求，動態(tài)調(diào)整培訓專業(yè)設置補貼項目，提升培訓層次，為企業(yè)培養(yǎng)更多技能型、應用型和創(chuàng)新型的技能人才。
完善技能人才職業(yè)發(fā)展通道
如何進一步激發(fā)技能勞動者參與職業(yè)培訓的內(nèi)生動力，提升技能就業(yè)、技能成才的吸引力？
人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司司長劉康介紹，為了不斷壯大創(chuàng)新型、應用型、技能型的技能人才隊伍，《規(guī)劃》專門就完善技能人才職業(yè)發(fā)展通道提出了明確要求。
一是完善技術(shù)工人的整個職業(yè)發(fā)展通道。要打破目前的“天花板”“隱形門”，形成技能人才的縱向職業(yè)技能等級階梯，探索拓展技能人才“新八級”職業(yè)技能等級制度；橫向是技能人才和專技人才等相應的人才可以貫通發(fā)展。
二是完善技能人才的評價體系。健全以職業(yè)能力為導向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c、注重工匠精神和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價體系。全面推行企業(yè)技能人才自主評價，并且要將評價結(jié)果和使用、待遇掛鉤。
三是提高技能人才的待遇水平。推動《技能人才薪酬分配指引》這個重要文件落實、落地落企，引導企業(yè)建立健全符合技能人才特點的工資分配制度；推動企業(yè)建立工資正常增長機制，探索技能激勵辦法。
四是加強對技能人才的表彰激勵。完善以國家獎勵為導向、用人單位獎勵為主體的技能人才表彰獎勵體系。加大對高技能人才在各級各類表彰當中的傾斜力度。要做好“中華技能大獎”、“全國技術(shù)能手”評選表彰，而且要給他們更高的待遇。
五是廣泛開展職業(yè)技能競賽。要為技能人才搭建展示精湛技藝的平臺，促進技能人才實現(xiàn)技能成才、技能報國，為他們創(chuàng)造出彩的機會。
與此同時，推動中國特色企業(yè)新型學徒制，就是通過校企合作、工學交替等方式，對開展學徒培訓的企業(yè)給予相應的職業(yè)培訓補貼，推動后輩技能人才的成長。
首次提出產(chǎn)訓結(jié)合 促進高質(zhì)量就業(yè)
開展職業(yè)技能培訓的關(guān)鍵就是要千方百計提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量，真正通過高質(zhì)量培訓促進高質(zhì)量就業(yè)，推動高質(zhì)量發(fā)展。
國家發(fā)展改革委就業(yè)收入分配和消費司司長哈增友表示，《規(guī)劃》堅持問題導向和目標導向相結(jié)合，緊緊牽住提高培訓質(zhì)量這個“牛鼻子”，首次提出產(chǎn)訓結(jié)合的理念和舉措。就是緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營需要搞培訓，核心要義就是要切實提高培訓的精準性和有效性。
哈增友表示，下一步，國家發(fā)展改革委將與有關(guān)部門按照產(chǎn)訓結(jié)合理念，從供需兩端精準發(fā)力，推動培訓規(guī)劃落到實處，取得實效。
從供給側(cè)角度講，主要是推動職業(yè)技能培訓擴容提質(zhì)。對企業(yè)來說，重在發(fā)揮培訓主體作用。作為*部門，要充分尊重企業(yè)意愿，幫助企業(yè)落實好開展培訓的稅收優(yōu)惠政策和相關(guān)補貼政策，真正支持企業(yè)開展多層次、大規(guī)模的崗前培訓、在崗培訓、穩(wěn)崗培訓和轉(zhuǎn)崗培訓。同時，支持行業(yè)龍頭企業(yè)、大型企業(yè)建立自己的職工培訓機構(gòu)，面向本單位的企業(yè)職工，包括產(chǎn)業(yè)鏈中關(guān)聯(lián)度比較高的中小微企業(yè)的職工開展培訓。
對院校來講，重在提高培訓內(nèi)容的針對性。支持引導一萬多所職業(yè)院校和技工院校充分發(fā)揮自身的師資優(yōu)勢，持續(xù)提升培訓內(nèi)容與企業(yè)需求的契合度，推動產(chǎn)教融合、校企合作真正落地見效。下一步一定要加大院校面向企業(yè)職工、重點就業(yè)群體的開放度。
對各類培訓機構(gòu)來說，重在健康有序發(fā)展。將為各類培訓機構(gòu)開展正常的職業(yè)技能培訓提供全方位服務，同時也將加速推進規(guī)范化管理。
對各類公共實訓基地來說，重在發(fā)揮基礎(chǔ)支撐作用。將進一步完善行業(yè)企業(yè)、技工院校、職業(yè)院校、各類培訓機構(gòu)，利用公共實訓基地開展培訓的相關(guān)制度，推動培訓資源進一步實現(xiàn)共建共享。要提升高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點就業(yè)群體共享公共培訓資源的可及性和便利度。
從需求側(cè)角度講，主要是充分調(diào)動廣大勞動者參加職業(yè)技能培訓的積極性和主動性，這里面關(guān)鍵要做到“兩個有”，第一個是個人有意愿，第二個是*有實招。
“持續(xù)增加職業(yè)技能培訓投入，切實提高廣大技能勞動者的待遇水平，推動更多技能勞動者早日跨入中等收入群體行列?！惫鲇颜f。
近日，《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》正式印發(fā)，對未來我國職業(yè)技能培訓工作提出新要求、作出新部署。
“十四五”時期我國職業(yè)技能培訓發(fā)展的目標和重點是什么？如何適應新經(jīng)濟新業(yè)態(tài)新模式？有哪些創(chuàng)新舉措？7日，國新辦舉行國務院政策例行吹風會，回應社會關(guān)切。
1月7日，國務院新聞辦公室舉行國務院政策例行吹風會，人力資源和社會保障部副部長湯濤、國家發(fā)展改革委就業(yè)收入分配和消費司司長哈增友、人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司司長劉康介紹《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》有關(guān)情況，并答記者問。新華社發(fā)（劉健攝）
明確未來目標，重視落實落地
“規(guī)劃提出到2025年要實現(xiàn)終身職業(yè)技能培訓制度更加完善，共建共享職業(yè)技能培訓體系更加健全，創(chuàng)新型、應用型、技能型人才隊伍不斷發(fā)展壯大，職業(yè)技能培訓服務更加有效等四個主要目標?！比肆Y源社會保障部副部長湯濤說。
會上，湯濤給出了未來具體目標的一組數(shù)據(jù)：
——組織實施*補貼性培訓7500萬人次以上，其中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓3000萬人次以上；
——新增取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書人員4000萬人次以上，其中能夠達到高級技工、技師、高級技師的高技能人才達到800萬人次以上；
——新增公共實訓基地200個。
同時，規(guī)劃提出了五個方面重點任務，包括健全完善終身職業(yè)技能培訓體系、提升培訓供給能力、提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量、加強職業(yè)技能培訓標準化建設、完善技能人才的職業(yè)發(fā)展通道。
方向明確，重在落實。湯濤表示，要加大加強統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，同時多方籌集資金，健全市場化投入機制，鼓勵社會資本投入，并統(tǒng)籌利用好就業(yè)補助資金。
同“十三五”時期相比，“十四五”時期培訓人次減少了很多?！百|(zhì)量上的不同并不意味著培訓量的減少和培訓規(guī)模的縮小，最主要的是要把高層次技能人才的培訓作為‘十四五’的重中之重?！睖珴J為，目前*業(yè)、企業(yè)對技工、技師的需求非常急迫，很多企業(yè)面臨高層次技能人才短缺、招工緊缺的問題。為此，將指導各地根據(jù)國家發(fā)展需求，動態(tài)調(diào)整培訓專業(yè)設置補貼項目，提升培訓層次，為企業(yè)培養(yǎng)更多技能人才。
新經(jīng)濟有新助力，“老問題”走新路徑
以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的新經(jīng)濟不斷向各個行業(yè)領(lǐng)域滲透，吸納了大量就業(yè)人員，如何在職業(yè)培訓中加快“數(shù)字步伐”？人力資源社會保障部職業(yè)能力司司長劉康給出了五個方面的“助力”：
——修訂職業(yè)分類大典，對數(shù)字技能類職業(yè)要特別進行標注，積極開發(fā)數(shù)字技能類新職業(yè)，制定數(shù)字技能類職業(yè)的職業(yè)標準和評價規(guī)范。
——發(fā)布培訓標準和課程方案，加大數(shù)字技能相關(guān)職業(yè)技能培訓教材開發(fā)力度，組織開發(fā)數(shù)字技能通用素質(zhì)培訓教材。
——推進數(shù)字技能相關(guān)職業(yè)技能等級認定工作，引入數(shù)字技術(shù)，創(chuàng)新評價方式。
——指導各地在開展各類比賽時把數(shù)字技能類職業(yè)作為相應內(nèi)容加以推進，全面推動數(shù)字技能提升。
——培育一批具有數(shù)字技能培養(yǎng)優(yōu)勢的高技能人才培訓基地和技能大師工作室，遴選培育一批數(shù)字技能培訓優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，打造一批功能突出、資源共享的區(qū)域性數(shù)字技能公共實訓基地。
新經(jīng)濟有新助力，“老問題”也有新路徑。針對不少勞動者不愿當工人，技能成才、技能就業(yè)吸引力不足的情況，劉康表示，要形成技能人才縱向職業(yè)技能等級階梯，探索拓展技能人才“新八級”職業(yè)技能等級制度，并形成技能人才和專技人才等相應人才橫向貫通發(fā)展的路徑。
完善技能人才評價體系、提高技能人才待遇水平、加強對技能人才的表彰激勵、廣泛開展職業(yè)技能競賽、推動中國特色企業(yè)新型學徒制……一系列助推技能人才發(fā)展的“大禮包”正在陸續(xù)推出，促進技能人才實現(xiàn)技能成才、技能報國的夢想。
讓職業(yè)技能培訓真正擴容提質(zhì)
此次印發(fā)的規(guī)劃明確提出進一步拓展技術(shù)工人的職業(yè)發(fā)展通道。
“有的人30歲、40歲已經(jīng)是高級技師了，等他到50歲以后，他的職業(yè)不能進一步提升，往上發(fā)展要捅破這個‘天花板’，讓他往特級技師、甚至更高的層級發(fā)展?！睖珴f。
在提升培訓供給能力方面，湯濤表示，以前職業(yè)技能培訓工作，低端培訓較多，中端和高端培訓較少，要鼓勵更多培訓機構(gòu)、職業(yè)院校、企業(yè)參與更高質(zhì)量的職業(yè)技能培訓中。
適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高質(zhì)量推動“產(chǎn)訓結(jié)合”促進產(chǎn)業(yè)鏈和職業(yè)技能培訓鏈的有效銜接，也是規(guī)劃的一個亮點。
國家發(fā)展改革委就業(yè)收入分配和消費司司長哈增友介紹，規(guī)劃首次提出了產(chǎn)訓結(jié)合的理念和舉措?！爱a(chǎn)訓結(jié)合，就是緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營需要搞培訓，核心要義就是要切實提高培訓的精準性和有效性。”
“十四五”期間，職業(yè)技能培訓能否真正擴容提質(zhì)，重在發(fā)揮好企業(yè)的培訓主體作用，提高院校培訓內(nèi)容的針對性，各類培訓機構(gòu)重在健康有序發(fā)展，發(fā)揮各類公共實訓基地基礎(chǔ)支撐作用。
哈增友表示，*部門要大力營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會導向，切實提高廣大技能勞動者的待遇水平；廣大勞動者要踏踏實實參與到職業(yè)技能培訓中，努力鉆研，掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，端上勤勞創(chuàng)新致富的“金飯碗”。
甘肅省十四五高校科技創(chuàng)新規(guī)劃公布。
中國甘肅網(wǎng)10月10日訊據(jù)蘭州晨報報道（掌上蘭州·蘭州晨報首席記者武永明）記者10月9日從省科技廳了解到，省*辦公廳日前印發(fā)的《甘肅省“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃》提出，加快建設一批高水平研究型大學和一流學科，吸引國內(nèi)外一流大學、知名院校在甘肅設立分支機構(gòu)或開展合作辦學。
爭取中科院在我省布局建設中國科學院大學蘭州學院?！兑?guī)劃》同時還明確“十四五”時期我省科技創(chuàng)新主要指標：到2025年，全社會研發(fā)經(jīng)費支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達到1.5%，每萬人口高價值發(fā)明專利擁有量超過1.32件；全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)經(jīng)費支出與營業(yè)收入之比達到1%。
學科建設：
堅持“學科引領(lǐng)、重點部署”，引導和支持高校優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，突出學科建設重點，夯實學科發(fā)展基礎(chǔ)，加快建設一批高水平研究型大學和一流學科。
1.高水平研究型大學建設。打造一批以基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)為特色的高水平研究型大學，提高承擔重大科技任務的組織化程度和集成攻關(guān)能力。
2.優(yōu)勢學科建設。重點建設核科學于技術(shù)、草學、生態(tài)學、地理與地質(zhì)科學、材料科學與工程、交通運輸工程、教育等學科。
3.特色學科建設。重點建設中醫(yī)學、中藥學、作物學、畜牧學、獸醫(yī)學、動力工程及工程熱物理、機械工程等學科。
4.重點學科建設。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求和學科布局，對基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性、應用型的學科專業(yè)，進行重點建設和培育。
5.吸引國內(nèi)外一流大學、知名院校在甘肅設立分支機構(gòu)或開展合作辦學。
長沙職業(yè)技術(shù)學院有園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價等專業(yè)。
1、園林工程技術(shù)。
園林工程技術(shù)，是普通高職高專園林大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于園林規(guī)劃與施工一體的專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
園林工程技術(shù)主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)，從事園林工程設計、生產(chǎn)、經(jīng)營、*及管理等工作的高技術(shù)應用性專門人才，主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校，為土建項目園林綠化、園林管理、園林施工、苗木繁殖做專門配套服務。
園林工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的方針政策，掌握園林工程技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識及專業(yè)技能，適應從事園林行業(yè)園林工程施工與管理、園林景觀設計、園林植物栽培養(yǎng)護、園林經(jīng)營管理等職業(yè)崗位需要的，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高技能人才。
2、建筑工程技術(shù)。
建筑工程質(zhì)量與安全管理（十四五新課標新增必修課程）、建筑識圖與建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測量、建筑設備、土木工程力學、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程造價、建筑施工項目管理、廣聯(lián)達、建筑cad資料員專業(yè)管理實務，建筑施工組織，建筑施工種及綜合訓練、單位工程施工組織設計、工程造價綜合練習、頂崗實習等。
具備建筑工程技術(shù)專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應用型人才。
3、工程造價。
一門普通高等學校本科專業(yè)，屬管理科學與工程類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學或工學學士學位。
該專業(yè)要求學生掌握管理學、經(jīng)濟學以及土木工程技術(shù)的基本理論知識，具有工程造價的確定與控制、工程擔保與保險的管理能力，具備從事工程投資與管理實踐的基本技能，培養(yǎng)具備管理、技術(shù)、經(jīng)濟、法律等基本理論知識，系統(tǒng)掌握固定資產(chǎn)投資、融資管理、工程經(jīng)濟管理及工程造價管理等方面的理論基礎(chǔ)和基本技能的高級應用型專門人才。
以上就是長沙職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)有哪些全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注大學路。
