澳洲留學:堪培拉大學本科護士專業(yè)入學要求是什么?專業(yè)課程設(shè)置如何?

更新:2024年05月19日 23:39 大學路

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澳洲留學:堪培拉大學本科護士專業(yè)入學要求是什么?專業(yè)課程設(shè)置如何?

澳洲堪培拉大學護理本科專業(yè)的就業(yè)方向分析

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學校名稱:澳洲堪培拉大學 University of Canberra
所在位置:澳洲,
學校設(shè)置類型:預科學院
創(chuàng)建時間:1990年
學歷:本科研究生語言網(wǎng)絡(luò)課程預科
學校性質(zhì):公立
學生人數(shù):9000人
院校地址:
堪培拉大學護理本科為職業(yè)護理實踐提供寬廣的基礎(chǔ),幫助學生為進行注冊護士的工作做好準備。護理學本科畢業(yè)生能夠滿足各個年齡段的人士的護理需求,有能力在所有的護理領(lǐng)域工作。成功出國我們留學介紹,臨床護理實踐是該專業(yè)的一個重要部分,可以讓學生在醫(yī)院和社區(qū)環(huán)境中,把所學的理論知識和技巧應用于個人、家庭和群體的護理中。只有該專業(yè)的學生才能參加那些涉及臨床實踐的科目。國際學生完成課程后,可以有資格在澳大利亞登記成為注冊護士。
根據(jù)澳大利亞*公布的最新數(shù)據(jù)顯示,預計到2023年11月,將至少提供50000名護士就業(yè)崗位,注冊護士每周稅前薪水在1289澳幣。護理專業(yè)學生在畢業(yè)后4個月內(nèi)找到工作的就業(yè)率為97%。成功出國我們留學介紹,護理本科為堪培拉大學熱門專業(yè)之一,學制為3年。
堪培拉大學護理專業(yè)就業(yè)方向:
護理學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事社區(qū)保健護士、臨床護理專家、保健行業(yè)專家、保健教育者、醫(yī)院行政管理人員、注冊護士等職業(yè)。
堪培拉大學護理本科申請條件:
高中畢業(yè),平均成績75%以上。
語言要求:雅思7.0分。
我們留學提醒,堪培拉大學護理本科對語言的要求較高,希望同學們認真準備雅思考試,過好語言關(guān)。
不同于大多數(shù)學校護理專業(yè)只有2月一次開學的情況,堪培拉大學護理本科一年有2次開學,分別是2月和7月。為了確保能及時獲得堪培拉大學的Offer,同學們可以抓緊時間申請入讀2023年2月開學的護理學本科。
希望以上的答復能對您的留學申請有所幫助。留學的道路充滿了無限可能,但選擇和準備的過程可能也充滿挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細的問題或需要進一步的協(xié)助,我強烈推薦您訪問我們的留學官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專業(yè)的留學考試規(guī)劃和留學資料以及*的咨詢服務。我們的專業(yè)團隊會全程陪伴您,助您圓夢海外學府。祝您留學申請順利!

澳洲南澳大學護理專業(yè)概況

南澳大學   南澳大學護理專業(yè)進世界50強,南澳地區(qū)排名第一,護理專業(yè)為南澳大學的王牌專業(yè)。跟弗林德斯大學一樣,在南澳大學學習護理專業(yè)移民時同樣可以獲得偏遠地區(qū)5分加分。

南澳大學護理專業(yè)校園實踐設(shè)施堪稱全澳一流,實際醫(yī)院設(shè)置的模擬環(huán)境,包括急診科、重癥監(jiān)護、手術(shù)室,確保學生獲得必要的護理實踐技能的實際學習和模擬體驗活動。學生將在校園內(nèi)的專業(yè)實驗室參與仿真學習,以及在大城市和農(nóng)村醫(yī)療服務機構(gòu)進行實訓。課程從第一年開始,即安排學生通過臨床實習應用所學的知識和技能。

南澳大學3年制的護理專業(yè)由經(jīng)驗豐富的教師授課,并且與強大的行業(yè)紐帶的有機結(jié)合,畢業(yè)生能夠獲得在澳大利亞和世界各地的雇主高度認可的技能。護理本科學制為3年,雅思要求近期提高到6.5分,單項不低于6.5分,如果雅思成績沒有達標,可以先學習南澳大學語言中心CELUSA開設(shè)的語言直升班,成績合格后無需再考雅思即可進入南澳大學。

澳洲留學:堪培拉大學本科護士專業(yè)入學要求是什么?專業(yè)課程設(shè)置如何?

堪培拉大學護理專業(yè)為職業(yè)護理實踐提供寬廣的基礎(chǔ),幫助學生為進行注冊護士的工作做好準備。護理學本科畢業(yè)生能夠滿足各個年齡段的人士的護理需求,有能力在所有的護理領(lǐng)域工作,臨床護理實踐是該專業(yè)的一個重要部分,可以讓學生在醫(yī)院和社區(qū)環(huán)境中,把所學的理論知識和技巧應用于個人、家庭和群體的護理中。只有該專業(yè)的學生才能參加那些涉及臨床實踐的科目。國際學生完成課程后,可以有資格在澳大利亞登記成為注冊護士。
堪培拉大學簡介
1、護理學學士專業(yè)為職業(yè)護理實踐提供寬廣的基礎(chǔ),幫助學生為進行注冊護士的工作做好準備。畢業(yè)生能夠滿足各個年齡段的人士的護理需求,有能力在所有的護理領(lǐng)域安全而縝密地工作。澳際留學專家介紹,臨床護理實踐是本專業(yè)的一個重要部分,可以讓學生在醫(yī)院和社區(qū)環(huán)境中,把從理論科目中學到的知識和技巧應用于個人、家庭和群體的護理中。只有本專業(yè)的學生才能參加那些射擊臨床實踐的科目。
就業(yè)方向:本專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事社區(qū)保健護士、臨床護理專家、保健行業(yè)專家、保健教育者、醫(yī)院行政管理人員、注冊護士等職業(yè)。
學術(shù)要求:高中畢業(yè),高級階段平均成績75%以上。
語言要求:雅思7.0分。
2、護理學學士專業(yè)為職業(yè)護理實踐提供寬廣的基礎(chǔ),幫助學生為進行注冊護士的工作做好準備。畢業(yè)生能夠滿足各個年齡段的人士的護理需求,有能力在所有的護理領(lǐng)域安全而縝密地工作。澳際留學專家介紹,臨床護理實踐是本專業(yè)的一個重要部分,可以讓學生在醫(yī)院和社區(qū)環(huán)境中,把從理論科目中學到的知識和技巧應用于個人、家庭和群體的護理中。只有本專業(yè)的學生才能參加那些射擊臨床實踐的科目。
就業(yè)方向:本專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事社區(qū)保健護士、臨床護理專家、保健行業(yè)專家、保健教育者、醫(yī)院行政管理人員、注冊護士等職業(yè)。
學術(shù)要求:高中畢業(yè),高級階段平均成績75%以上。
語言要求:雅思7.0分。
3、核心課程 第一年 Anatomy and Physiology for Nurses Contexts of Health and Wellbeing Learning for Professional Practice 1 Nursing Inquiry Pharmacology for Nurses Learning for Professional Practice 2 Nursing Caring Alterations in Health 1 核心課程 第一年 解剖學和生理學的護士 環(huán)境衛(wèi)生與健康 學習專業(yè)實踐1 護理的調(diào)查 藥理學的護士 學習專業(yè)實踐2 護理關(guān)懷 改變健康1 第二年 Introduction to Mental Health Learning for Professional Practice 3 Nursing Caring and Inquiry: Foundational Alterations in Health 2 Indigenous Health: Contemporary Issues Learning for Professional Practice 4 Nursing Caring and Inquiry: Chronicity 第二年 心理健康概論 學習專業(yè)實踐3 護理關(guān)懷和調(diào)查:基礎(chǔ) 改變健康2 原住民健康:當代問題 學習專業(yè)實踐4 護理關(guān)懷和調(diào)查:長期性 第三年 Nursing Caring and Inquiry: Complexity Transition to Graduate Practice Evidence based Health Care Leadership and Clinical Governance Learning for Professional Practice 6 Mental Health for Practice 第三年 護理關(guān)懷和調(diào)查:復雜性 過渡到研究生實踐 證據(jù)為基礎(chǔ)的醫(yī)療保健 領(lǐng)導和臨床治理 學習專業(yè)實踐6 心理健康實踐

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