江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學校是一所公辦全日制國家級重點職業(yè)高級中學、江蘇省四星級中等專業(yè)學校。張集中專創(chuàng)建于1983年,是首批國家級重點職業(yè)中學、省四星級職業(yè)學校、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校、“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學?!绷㈨椊ㄔO學校。 學校占地355畝,現(xiàn)開設機械加工、機電一體化、汽車維修、數(shù)控、服裝、計算機、電子商務、烹飪、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等14個專業(yè)。目前學校共有現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝設計與工藝專業(yè)、機電三個省“十二五”品牌專業(yè),學校先后被評(認定)為“全國科教興農(nóng)先進學?!薄ⅰ叭珖殬I(yè)技術(shù)教育先進單位”、“中國青年星火技術(shù)推廣培訓基地”、“全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位”等50余項省級以上榮譽稱號。 近年來,學校緊緊圍繞“以人為本,服務三農(nóng),校企合作,科學發(fā)展”的辦學思想,緊抓“三農(nóng)出彩、德育創(chuàng)新、突出技能、強化單招”四大關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重學校內(nèi)涵建設,走品牌創(chuàng)新發(fā)展之路,屢次在全國、省市技能大賽斬金奪銀,對口高考成績連續(xù)多年領跑徐州,德育特色深入人心,就業(yè)質(zhì)量持續(xù)攀高,目前已探索出一條融教育教學、生產(chǎn)實習、科研實驗、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣、社會服務為一體的具有農(nóng)村職教特色的辦學之路。
學校校風、校訓
校 ? ?訓:誠實求實 ?敬業(yè)創(chuàng)業(yè)
校 ? ?風:明德厚能 ?礪志創(chuàng)優(yōu)
教 ? ?風:敬業(yè)精技 ?務實創(chuàng)新
學 ? ?風:德能雙修 ?知行并舉
1983年2月,銅山縣張集職業(yè)中學創(chuàng)建。?
1985年3月,省教委確定張集職中為首批重點辦好的職業(yè)中學。?
1988年12月,通過省教委驗收,認定為省重點職業(yè)中學。?
1989年11月,江蘇省副省長、省教委主任楊泳沂同志來我校視察并題詞:“農(nóng)村職教之花”。?
1990年4月,原省教育廳廳長羅明同志來我校視察并題詞:“科技興農(nóng)的改革實驗基地,培養(yǎng)人才基地,科技咨詢基地,科技推廣基地”。?
1990年5月,江蘇省農(nóng)科教統(tǒng)籌工作會議在徐州召開,學校作為主現(xiàn)場,校長高興和在會上作了“服務農(nóng)村、致富農(nóng)民”的典型發(fā)言。?
1990年6月,銅山縣張集職業(yè)中學作為香港華夏基金會向全國贊助的十所學校之一,接受贈款14萬美元,用以添置先進的農(nóng)業(yè)類專業(yè)教學儀器設備。?
1990年11月,銅山縣張集職業(yè)中學校長高興和同志作為中華人民共和國國家教委代表團成員赴德國考察。?
1991年1月,在全國職業(yè)技術(shù)教育工作會議上,銅山縣張集職業(yè)中學被國家教育委員會、勞動部、人事部、財政部授予“全國職業(yè)教育先進集體”光榮稱號。?
1991年1月,國家教育委員會授予學?!翱平膛d農(nóng)先進學校”光榮稱號。?
1991年1月,江蘇省教委認定銅山縣張集職中為“國標省級重點職業(yè)高級中學”。?
1992年10月,省教委主任袁相宛同志來校視察并題詞“服務農(nóng)村、致富農(nóng)民、創(chuàng)辦第一流的農(nóng)村職業(yè)中學”。?
1993年8月,江蘇省副省張懷西同志來校視察并題詞“農(nóng)職業(yè)教育是大有可為的事業(yè)”——書贈張集職業(yè)中學。?
1994年9月,學校被國家教委認定為“全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位”。?
1995年7月,被共青團中央確定為“中國青年星火技術(shù)培訓基地”。?
1996年2月,被國家教委認定為“全國首批國家級重點職業(yè)高級中學”。?
1997年5月,被江蘇省教委授予“江蘇省模范學?!狈Q號。?
1997年7月,被江蘇省教委認定為“江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學?!?。?
1997年10月,被江蘇省教委和江蘇省計劃和經(jīng)濟委員會認定為“江蘇省重點農(nóng)業(yè)職業(yè)教育中心校”。?
1998年7月,被省教委、省科協(xié)、省關(guān)工委認定為“江蘇省青少年科技教育特色學?!?。?
1999年6月,被江蘇省教委認定為“省級電化教育示范學校”。?
2001年1月,被江蘇省教育廳認定為“江蘇省德育先進學?!薄?
2001年11月,被江蘇省教育廳、江蘇省環(huán)保廳認定為“綠色學?!薄?
2001年12月,被江蘇省教育廳認定為“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”。?
2002年12月,學校種植專業(yè)被國家教育部認定為“國家級骨干示范專業(yè)”。?
2003年10月,學校養(yǎng)殖專業(yè)被省教育廳認定為“省級示范專業(yè)”。?
2004年10月,學校服裝設計與工藝專業(yè)被江蘇省教育廳認定為“省級示范專業(yè)”。?
2005年10月,學校的服裝專業(yè)實習基地被江蘇省教育廳認定為“省緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。?
2006年2月,學校被江蘇省教育廳評為“江蘇省職業(yè)教育先進集體”。?
2007年5月,被評為“徐州市職業(yè)教育先進單位”。?
2008年5月,徐州市德育工作現(xiàn)場會在學校召開。?
2008年6月,學校現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)被江蘇省教育廳確定為省課程改革試驗點。?
2008年9月,學校被江蘇省教育廳評為“省德育特色學?!?。?
2008年10月,學校的機械加工技術(shù)專業(yè)被江蘇省教育廳認定為“省級示范專業(yè)”。?
2009年3月,江蘇省教育廳職業(yè)處副處長劉克勇同志來我校視察指導工作。?
2009年4月,銅山縣縣委書記周保純同志來我校視察指導工作。?
2009年5月,學校汽車運用與維修專業(yè)順利通過省級示范專業(yè)驗收。?
2010年1月,學校被江蘇省教育廳評為“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”。?
2010年2月,學校被江蘇省教育廳評為“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學?!薄?
2010年2月,學校被江蘇省教育廳評為“江蘇省四星級中等職業(yè)學?!?。?
2010年4月,學校被江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳聯(lián)合授予“江蘇省平安校園”稱號。?
2010年6月,學校被教育部、人力資源和社會保障部評為“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。?
2011年10月,學校被江蘇省教育科學研究院授予“江蘇省教育科研先進集體”稱號 ?
2011年12月,學校服裝設計與工藝專業(yè)被評為省級中等職業(yè)教育品牌專業(yè)。?
2012年7月,學?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)被評為省級中等職業(yè)教育品牌專業(yè)。?
2012年9月,學校被教育部批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”立項建設學校。?
2012年10月,學校被教育部、中央文明辦、共青團中央、中華職業(yè)教育社聯(lián)合評為“全國文明風采大賽組織獎”。?
2013年8月,學校機電技術(shù)應用專業(yè)被評為省級中等職業(yè)教育品牌專業(yè)。?
2013年9月,學校被江蘇省教育廳、省財政廳批準為“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學?!绷㈨椊ㄔO學校。?
2013年10月,學校被華夏基金會授予“華夏項目學校優(yōu)秀學?!狈Q號。?
2013年11月,學校社團被省職教協(xié)會德育工作委員會省評為“職業(yè)學校優(yōu)秀學生社團”。?
2014年3月,學校被江蘇省衛(wèi)生廳、省教育廳聯(lián)合授予“江蘇省健康促進學?!狈Q號。?
2014年8月,學校汽車運用與維修專業(yè)被評為省級中等職業(yè)教育品牌專業(yè)。?
2015年2月,學校團委被共青團江蘇省委、省教育廳聯(lián)合評為“省優(yōu)秀中職學校共青團組織”。
2015年7月,??全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(陳晨蔬菜嫁接)
2015年11月,?徐州市大中專學生志愿者暑期社會實踐活動先進單位(2015年)
2015年12月,?徐州市職業(yè)學校“兩課”評比二等獎
2016年11月,?江蘇省職業(yè)學校優(yōu)秀學生社團
2016年6月,??徐州市教育系統(tǒng)先進基層黨組織
2017年8月, ?汽車應用與維修專業(yè)被評為市品牌特色專業(yè)
2017年12月,?2019年江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代化實訓基地、智慧校園網(wǎng)評擬通過項目公示
2018年6月,??汽修專業(yè)實訓基地被評為省職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地
2018年6月, ?汽修專業(yè)被評為省職業(yè)學校現(xiàn)代化專業(yè)群
2018年12月,?國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第三批項目學校
2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品