鞏義市清藝美術(shù)專業(yè)學(xué)校

鞏義美校創(chuàng)辦于1996年，學(xué)校占地面積16000平方米，擁有在校生1600余人。學(xué)校教學(xué)實(shí)力雄厚、開設(shè)專業(yè)齊全、具有獨(dú)特的教學(xué)模式，設(shè)備精良、環(huán)境優(yōu)雅，寓人文氣息與藝術(shù)氣息于一體，是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

近年來(lái)，鞏義市美術(shù)專業(yè)學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)；學(xué)回來(lái)，提上去”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“專業(yè)課文化課兩手抓，兩手都要硬”，積極探索新型合作模式，不斷修煉“內(nèi)功”，打造我市美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域新高地。

一方面，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要選派專業(yè)教師先后赴中中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)等名校進(jìn)修學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)清華大學(xué)張樹新教授、著名美術(shù)教育家劉曉東教授、中央美術(shù)學(xué)院陳偉生教授等專家教授來(lái)校講學(xué)，為了激發(fā)創(chuàng)作靈感，組織學(xué)生到太行山、黃山等地采風(fēng)，開闊學(xué)生視野，提升專業(yè)水準(zhǔn)……

另一方面，對(duì)于藝術(shù)類考生，文化課往往是一大難題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們既要突破專業(yè)課瓶頸，又要學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，學(xué)生往往不能很好兼顧專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)，而鞏義美校在這一點(diǎn)做得很好。

一．“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，即把市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師請(qǐng)進(jìn)學(xué)校任教，專門為在校生開設(shè)文化課，確保專業(yè)課與文化課教學(xué)齊頭并進(jìn)；

二．“走出去”，就是大膽合作，把美術(shù)班開進(jìn)普通高中，定期安排專業(yè)課老師親臨授課，這樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì)深度合作，實(shí)現(xiàn)共贏。近年來(lái)，先后與鞏義市第三高級(jí)中學(xué)、鞏義市第四高級(jí)中學(xué)、鞏義中學(xué)等高中學(xué)校積極開展合作，收到良好效果。

多年來(lái)，鞏義美校為各大高校和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)美術(shù)專業(yè)人才，歷屆畢業(yè)生以較高的綜合素質(zhì)受到中央美院、中國(guó)美院、清華大學(xué)、西安美院、魯迅美院等名牌美術(shù)院校的青睞，同時(shí)，學(xué)校每屆畢業(yè)生就業(yè)去向好，各大企業(yè)紛紛開出優(yōu)厚待遇吸引我校優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校每屆畢業(yè)生高考升學(xué)和就業(yè)率達(dá)95%以上。

鞏義市美術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，在美術(shù)教育的園地里，耕耘理想，播種希望；期待姹紫嫣紅競(jìng)放，收獲桃李滿園芬芳!創(chuàng)辦至今一直受到當(dāng)?shù)卣?，教育部們?duì)教育事業(yè)的大力支持！