蕪湖工業(yè)學校

　　蕪湖工業(yè)學校簡介：

　　蕪湖工業(yè)學校是一所工科的中專學校，國家級重點中等職業(yè)學校，國家級、省級先進職業(yè)教育學校，全國、全省留守兒童教育先進學校，第六、第七屆省級文明單位，省“三重"(重點學校、重點專業(yè)、重點實訓基地)建設示范學校，市綜合治理先進單位。2004年學校被國家教育部、勞動保障部、國防科工委等六部委確定為國家緊缺人才—數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)培訓任務的學校。2006年學校被教育部、財政部確定為汽車專業(yè)中央實訓基地。學校連續(xù)多年被市教育局評為辦學水平優(yōu)秀等級。

　　學校分為東西兩區(qū)，70個教學班3000余名在校生。開設了汽車運用與維修、電機與電器省重點示范專業(yè)以及工業(yè)自動化、機電技術、數控技術、計算機技術等8個長線工科類專業(yè)。舉辦普通中專、職業(yè)中專、初中三種類型的學歷教育，并開辦職業(yè)技術短訓班。學校教職員工在職167人，專任教師151人，本科以上學歷148人，本科率達98%;專業(yè)課教師55人，“雙師型"教師28人，占專業(yè)課教師的50.91%;雙師型教師中技師4人，高級工2人。校內實訓基地有車工車間、電工車間、電子車間、鉗工車間、數控車間、汽車車間、機械傳動實驗室、工差配合實驗室、物理實驗室、化學實驗室、微機室、多媒體室。學校設有國家級電工、鉗工職業(yè)技能鑒定站，力爭創(chuàng)建數控技術職業(yè)技能鑒定站。

　　學校確立了“緊貼市場，服務經濟，突出特色，爭創(chuàng)一流"的辦學方向，以“為經濟結構調整和技術進步服務、為就業(yè)和再就業(yè)服務、為‘三農’服務、為學生和企業(yè)服務"為宗旨， 堅持以校企聯辦，產教結合的辦學理念，培養(yǎng)德能兼?zhèn)洹⒁粚６嗄?，具有一定的?chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力以及適應人才市場、企業(yè)發(fā)展需要的人才。

　　學校率先與蕪湖經濟開發(fā)區(qū)大中型企業(yè)實行聯合辦學，成立了聯合辦學理事會，每年根據聯辦企業(yè)需要開設專業(yè)和開辦多種層次職業(yè)教育與培訓，實行定向招生、定向培養(yǎng)、定向輸送畢業(yè)生的定單式辦學。自95年起至今，學校為聯辦企業(yè)共招收9000余名學生，輸送了近萬名畢業(yè)生。畢業(yè)生占開發(fā)區(qū)現有職工總數的28%。有近400名畢業(yè)生成為企業(yè)的干部和技術骨干力量，學校已成為開發(fā)區(qū)中級技工和管理人員的主要培訓基地之一。學校正積極調研、論證開發(fā)新的專業(yè)和實訓基地以及新的職教園區(qū)建設，以擴大學校的辦學規(guī)模，更好地為社會經濟發(fā)展服務。

　　蕪湖工業(yè)學校是一所工科的中專學校，國家級重點中等職業(yè)學校，國家級、省級先進職業(yè)教育學校，全國、全省留守兒童教育先進學校，第六、第七屆省級文明單位，省“三重"(重點學校、重點專業(yè)、重點實訓基地)建設示范學校，市綜合治理先進單位。2004年學校被國家教育部、勞動保障部、國防科工委等六部委確定為國家緊缺人才—數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)培訓任務的學校。2006年學校又被教育部、財政部等部委確定為汽車專業(yè)中央實訓基地和全國工學結合、半工半讀試點學校。學校連續(xù)多年被市教育局評為辦學水平優(yōu)秀等級，被省、市教育部門領導贊譽為真辦職教、辦真職教的典型。