莆田職業(yè)技術學校

莆田職業(yè)技術學校莆田職業(yè)技術學校簡介 ? 莆田職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1981年，座落于福建省莆田市荔城區(qū)城港大道2559號，校園占地50多畝，原名為莆田縣城關職業(yè)中學。1984年莆田設市建區(qū)后改為莆田市城廂區(qū)職業(yè)中專學校，1995年、1999年兩次被評為省部級重點職業(yè)中專學校，被莆田市勞動局認定為職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定中心并成立了技能鑒定站。2002年，莆田區(qū)域重新劃分后與莆田市廣播電視大學合并后歸市直接管理。 ? 一、校園建設取得長足進步?，F(xiàn)有學生173人,教職工14人,占地面積5.6畝,校舍總面積200平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學手段先進，設備齊全，配備有多媒體教室、電子電器工藝室、財會模擬室、服裝工藝室等價值約30萬元的設備，同時擁有一些校外實訓基地。該校位于莆田市區(qū)。 ? 學校緊緊圍繞“打造品牌專業(yè)，創(chuàng)建職教強?！钡霓k學目標，不斷調整辦學思路和專業(yè)設置，采取校企合作，訂單培養(yǎng)等靈活多樣的辦學形式，學校辦學實力明顯增加，逐漸成為莆田市職業(yè)教育的龍頭。學校2002年被省教育廳、經(jīng)貿委、勞動與社會保障廳評為省級職業(yè)教育先進單位，2004年再次被省政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。 ? 學校自1981年建校發(fā)展到現(xiàn)在共開設電子電器、計算機、會計、幼師美術服裝、綜合課程實驗班等五大類12個專業(yè)4個班級。其中電子電器應用與維修、服裝設計與工藝專業(yè)率先被評為莆田市唯一的兩個省級重點建設專業(yè)，現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡技術、圖形圖像設計與制作兩個專業(yè)被福建省首批確認為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程專業(yè)，計算機應用和電腦美術設計兩個專業(yè)為莆田市重點建設專業(yè)。 ? 學校辦學特色顯著，針對學生實際情況，創(chuàng)新德育模式，實施“一體兩翼三德”的德育模式。將就業(yè)教育與“升大”輔導相結合。學校雄厚的師資力量、嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學風和先進的設施設備保證了教育教學質量和科研水平的不斷提高。多年來學生高考、會考、考證和參加職業(yè)學校各項專業(yè)技能競賽都取得了好成績，為莆田市培養(yǎng)了一大批職業(yè)技術人才。 ? 通過師生的共同努力，學校樹立了三個形象，營造了二個環(huán)境，達到了一個目標。這三個形象是：干部勤政廉潔、開拓進取、無私奉獻的形象；教師敬業(yè)愛生，為人師表，教書育人的形象；學生好學上進，文明禮貌，遵章守紀的形象。營造的二個環(huán)境是：團結、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境；綠化、美化、凈化、亮化的校園自然環(huán)境。達到了一個目標是：學校以質量立校、內涵發(fā)展。 ? 目前學校擁有良好的基礎設施，已建有實訓樓、教學樓、教工公寓四幢、學生公寓二幢和20米環(huán)形跑道。校園綠樹成蔭，花開四季，瓜果飄香，環(huán)境優(yōu)美，繽紛的花圃與多姿的樓舍相映，典雅之風與現(xiàn)代氣息相融，孕育了濃厚的文化氛圍和良好的育人環(huán)境。 ? 二、實驗設備精良完備 ? 學校有標準的防、養(yǎng)護設施齊全的電腦室四間，擁有電腦20余臺（其中6電腦10余臺）、校園網(wǎng)、電子閱覽室和教師備課室。有15個座位的多媒體教室、圖書館、學生閱覽室、電子電器實驗室、工藝室、通訊設備維修實驗室、語音室、財會模擬室、服裝工藝室、電子琴室、舞蹈室、美工畫室等。 ? 三、教師隊伍日臻成熟。 ? 四、教學質量不斷提高，畢業(yè)生升學有門，就業(yè)有路。 ? 首先學校教學與執(zhí)行勞動預備制度相結合。為了培養(yǎng)“一憑多證、一專多能”的適應市場經(jīng)濟需要的復合型人才，學校在認真總結辦學經(jīng)驗，深入調查研究的基礎上加大教學改革力度，調動學生學習技能積極性，和做好畢業(yè)生技能等級考試輔導及鑒定工作，學生取得雙證書（畢業(yè)證書和職業(yè)技能等級證書）達9%以上，學校還建立畢業(yè)生就業(yè)指導中心，與本地區(qū)及省內外一些經(jīng)濟技術園區(qū)聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)等。由于我校畢業(yè)生有較強的就業(yè)適應性和競爭上崗能力，深受用人單位歡迎，吸引了金威電子廠、廣告公司、幼兒園、太平洋保險公司、佳通輪胎有限公司、廣州康正經(jīng)濟技術開發(fā)公司等省內外十幾家企業(yè)常年到校聯(lián)系招工，畢業(yè)生就業(yè)率達3%。 ? 其次，我校在重視推薦畢業(yè)生就業(yè)工作的同時，還把高職升學考試當作重點抓，并取得一系列可喜成績，1999、2000、2001、2002年連續(xù)四年高職考試成績名列全市前茅，為高校輸送了30多名的生源。 ? 良好的辦學質量促進了招生工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，近年來學校每年招生數(shù)均居全市職校第一，在普通高中無限擴招強烈沖擊下等職業(yè)技術教育的形勢下，辦學規(guī)模保持穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。 ? 五、探索職教新路子，高唱“大風歌”。