石獅鵬山工貿學校

  • 學歷層次: 中專
  • 學校性質: 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
石獅鵬山工貿學校石獅鵬山工貿學校是原鵬山師范學校改制后的“石獅鵬山工業(yè)學?!迸c原“石獅華僑職業(yè)中專學?!庇?000年合并而成,2002年更名“石獅鵬山工貿學?!?。2009年被評為“國家級重點中等職業(yè)學?!?。2017年被福建省教育廳評為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校培育校,是石獅境內唯一公辦中等職業(yè)學校。校園面積124畝,校舍面積39894M2,在校學生2000余人,在編教職工98人。?? 目前開設服裝設計與工藝、汽車運用與維修、會計、計算機應用電子商務、學前教育、美妝與形象設計、酒店管理、烹飪等專業(yè)。汽車運用與維修為省級重點專業(yè),汽修專業(yè)實訓基地為國家級共享型實訓基地。服裝設計與工藝為泉州市重點、海西經濟服務改革試點專業(yè)。學校教育教學配套設施齊全,各專業(yè)有滿足教育教學實踐需要的設施設備,先后投入2000多萬建有標準田徑場、圖書館、機房及財會、電商、學前教育、美容美妝專業(yè)實訓室;酒店管理、烹飪專業(yè)實訓室外;汽修專業(yè)配有汽車底盤、發(fā)動機等7個實訓車間;服裝專業(yè)配有工藝車間、設計、裁剪、打板等實訓室;校園實現(xiàn)數(shù)字化全網覆蓋。 學校扎實推進“三風一訓”建設,按“敦品篤學、精煉力行”的校訓要求,培養(yǎng)“勤勉、苦練”的良好學風,樹立“樂業(yè)、善導”的良好教風,建設“務實、創(chuàng)新”的良好校風。學校曾先后獲得省級“文明學?!薄ⅰ叭菔邢冗M教工之家”、“泉州市綠色學?!?、“泉州市創(chuàng)安合格單位”、“泉州市學校共青團工作先進集體”、“石獅市文明學?!薄ⅰ昂N鹘逃鲐毷痉秵挝弧钡葮s譽稱號,2017年4月經福建省教育廳考核評估為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校B類培育校,12月,入圍首批福建省VR/AR職業(yè)教育實訓基地建設單位。 ? 學校面向社會、市場辦學,探索學歷教育與技能培訓相結合、多證書制、校企聯(lián)合、工讀結合等辦學模式。近年來與泉州幼高專聯(lián)辦五年專,與江西服裝學院合作辦學,共建石獅市國家級服裝技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、國家級男裝研發(fā)基地,與綠島國際酒店有限公司合作創(chuàng)辦酒店管理、烹飪專業(yè),與福建芭妃婭美容公司合作創(chuàng)辦美容美妝專業(yè),與廈門鉅格科技公司合作“電子商務專業(yè)現(xiàn)代學徒制”試點單位等,已基本形成以服裝設計與工藝、汽車運用與維修、計算機應用、電子商務為骨干專業(yè)群,與高等職業(yè)教育相銜接的辦學特色,為石獅及周邊地區(qū)經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技能型人才。近年來,畢業(yè)生的職業(yè)資格取證率均達95%以上,專業(yè)技能考核通過率達98%以上,學校就業(yè)率保持在97%以上。 ? 學校設有國家級職業(yè)技能鑒定站,有9個工種的職業(yè)技能鑒定資格,泉州市人社局指定的“家庭服務類職業(yè)(工種)統(tǒng)一鑒定考點”,年舉行各類培訓1000多人次。 ? 近三年,教師獲得國家級教學、說課或技能競賽三等獎以上6人次。學生職業(yè)技能大賽成績突出,參加國家、省、市技能競賽獲得國家級二等獎1人次,三等獎4人次;獲得省級一等獎33人次;二等獎41人次,三等獎30人次;獲得泉州市一等獎55人次的好成績。辦學成效不斷顯現(xiàn),職教吸引力不斷增強。 ? 學校辦學立足石獅面向泉州,發(fā)揮石獅僑鄉(xiāng)及服裝名城的區(qū)位優(yōu)勢。在石獅市實施“米蘭計劃”、打造服飾時尚之都,泉州建設海絲城市、文化之都,福建海西經濟和自貿區(qū)建設的政策背景下,樹立“德技技湛、知行合一”的辦學理念。立德樹人,服務發(fā)展,促進就業(yè),著力培養(yǎng)有職業(yè)精神素養(yǎng)的、有文化的技能型人才?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃以推進建設“福建省示范性現(xiàn)代中職學校”為目標,以“擴大規(guī)模、提升內涵、深化改革、突出特色”為辦學思路,不斷完善產教融合、校企協(xié)同育人機制,深化教育教學改革,加強專業(yè)建設,營造職教特色的校園文化和環(huán)境,逐步成為石獅市普及高中階段教育的主要陣地和技能型人才的搖籃,成為職業(yè)培訓、技能鑒定和創(chuàng)業(yè)培訓中心。 ?
聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品