三明工貿(mào)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
三明工貿(mào)學(xué)校三明工貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介 ? 福建省三明工貿(mào)學(xué)校是市屬公辦學(xué)校,前身是創(chuàng)辦于1978年的寧化師范學(xué)校,為三明市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了7000余名中小學(xué)教師,2000年更為現(xiàn)名、正式舉辦中職教育。 ? 學(xué)校獲得連續(xù)六屆省級(jí)文明學(xué)校、福建省首屆文明校園,先后被評(píng)為全國數(shù)字校園、國防教育特色學(xué)校、福建省先進(jìn)基層黨組織、福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位、福建省中職教育改革發(fā)展示范校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)學(xué)校(連續(xù)三年保持在A類)。 ? 學(xué)校占地面積18萬平方米,建筑面積6萬平方米,學(xué)習(xí)生活設(shè)施配套齊全,實(shí)行封閉式管理,校園治安良好。現(xiàn)有教職工133人,其中特級(jí)教師1人,正高級(jí)講師1人,高級(jí)職稱39人,中級(jí)職稱40人,“雙師型”教師62人。廣大教職工愛崗敬業(yè),潛心育人,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校積極開展多元化辦學(xué)模式的探索,堅(jiān)持學(xué)歷數(shù)育與技能培訓(xùn)并舉、就業(yè)教育與升學(xué)教育并重、獨(dú)立辦學(xué)與合作辦學(xué)并行的辦學(xué)思路。 ? 學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)文化教育類、機(jī)電電子類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、交通運(yùn)輸類、旅游服務(wù)類、土建類等20多個(gè)專業(yè),已建成1個(gè)國家級(jí)示范專業(yè)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)?,F(xiàn)有各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所39個(gè),已建成1個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、1個(gè)市技能大師工作室、2個(gè)市名師工作室、1個(gè)市級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后與省內(nèi)5所高校聯(lián)辦五年專,與省內(nèi)外30多家大中型企業(yè)校企合作辦學(xué),開設(shè)有五年制大專、中專和對(duì)口升學(xué)班,辦學(xué)機(jī)制多樣靈活,就業(yè)渠道廣闊,升學(xué)渠道暢通。學(xué)校實(shí)施重質(zhì)量、樹品牌、創(chuàng)特色、促發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,形成了人才培養(yǎng)高質(zhì)量與低收費(fèi)、多證書與良好就業(yè)的辦學(xué)特色,畢業(yè)生獲得“雙證書”及就業(yè)率均達(dá)98%以上。
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